Тема № 3 М'язи. Класифікація, будова. Групова характеристика. Фасції. Міжфасціальні простори. Робота м’язів
Конкретні цілі:
- розуміння принципу будови м'язів;
- розуміння функції м'язів у залежності від місця їх прикріплення відносно осей обертання;
- застосовувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій голови;
- застосовувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій шиї;
- застосовувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій грудей, живота та спини;
- застосовувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій плечового поясу, плеча, передплічча, кисті;
- застосовувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій поясу нижньої кінцівки, стегна, гомілки та стопи;
Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття:
- знайти на препараті м'язи голови, шиї, грудей, спини, живота.
- знайти на препараті м'язи верхньої кінцівки.
- знайти на препараті м'язи нижньої кінцівки.
Перелік основних термінів, латинську назву яких студент повинен засвоїти при підготовці до заняття:
| Українські терміни | Латинські терміни (написати самостійно) |
| м'яз жувальний м'яз скроневий м'яз коловий м'яз ока коловий м'яз рота грудино-ключично-соскоподібний м'яз трапецієподібний м'яз найширший м'яз спини м'яз випрямляч хребта великий грудний м'яз міжреберні м'язи діафрагма прямий м'яз живота дельтовидний м'яз двоголовий м'яз плеча триголовий м'яз плеча м'яз згинач зап'ястка м'яз розгинач зап'ястка м'яз розгинач пальців великий сідничний м'яз чотириголовий м'яз стегна привідний м'яз триголовий м'яз гомілки сухожилля апоневроз фасція |
Теоретичні питання до заняття:
- загальна міологія: класифікація м'язів;
- м'язи лиця: відміни мімічних м'язів від решти скелетних м'язів; будові, функції:
- застосовувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій жувальні м'язи: будова, функції;
- м'язи шиї: будова, функції: застосовувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій;
- топографія шиї: ділянки шиї, трикутники шиї, фасції шиї, міжфасціальнї простори;
- м'язи спини: будова, функції: застосовувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій;
- м'язи грудей: будова, функції: застосувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій;
- м'язи живота: будова, функції: застосувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій;
- знати слабкі місця передньої черевної стінки та їх клінічне значення у виникненні кил;
- м'язи поясу верхньої кінцівки: будова, функції: застосувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій;
- м'язи плеча, передплічча та кисті: будова, функції: застосувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій;
- м'язи поясу нижньої кінцівки: будова, функції: застосувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій;
- м'язи стегна, гомілки та стопи: будова, функції: застосувати анатомічну термінологію для опису м'язів та фасцій;
Зміст теми:У людини аппарат руху представлений кістками, їx сполуками i скелетними м'язами. Тільки м'язи є тією живою ланкою в динамиці ланцюга руху, який, діючи на кісткові важелі, змінює положення тіла людини або його частин.
За допомогою скелетних м'язів тіло утримуєтъся у вертикальному положенні, переміщується в просторі, здійснюютъся диxaльнi i ковтальні рухи, формується міміка. Скелетні м'язи беруть участь також в утворенні ротової, грудної, черевної порожнин та порожнини тазу; входятъ до складу стінок порожнистих внутрішніх органів (гортань, глотка, улуба частина стравоходу, нижній відділ прямої кишки), змнюють положення очного яблука в очниці, слухових кісточок в барабанній порожнині.
Допоміжними утвореннями, що забезпечують роботу м'язів є фасції, фіброзні i костнофіброзні канали, синовіальні сумки, блоки, сухожилъні петлі, сесамовидні кістки, М'язи улуба i шиї забезпечують вертикальне положення тіла, беруть участь в рухах хребетного стовпа та ребер, утворюють стінки грудної, черевної, тазової порожнин.
Матеріали для самоконтролю: Таблиці, схеми, малюнки, анатомічні препарати: навчальний труп з відпрепарованими м’язами голови.