Кожна особа має право на ознайомлення з інформацією, зібраною про неї. Інформація про особу охороняється Законом
ТЕМИ ДЛЯ РЕФЕРАТИВНИХ ПОВІДОМЛЕНЬ
З КУРСУ «ТЕОРІЯ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ»*
| № | Тема | Спрямування роботи |
| Інформаційні системи в Україні | Проаналізувати діяльність виробників інформації, вказати на форми поширення інформації, провести аналіз інформаційних систем, як відносно простих (Окремі ЗМК, агенції тощо) так і складних (система української преси, український сектор Інтернету, системи баз даних національного масштабу і т.п.) | |
| Інформаційне законодавство в Україні | Проаналізувати українське законодавство з позиції практики його застосування, звернувши увагу на законодавче забезпечення інформаційних відносин, достатність та ефективність такого забезпечення. Окреслити випадки порушення законодавства як з боку соціальних інститутів, так і з боку представників ЗМК дати правове обґрунтування. | |
| Тематична спрямованість національного інформаційного простору | Проаналізувати тематичну спрямованість інформаційних та аналітичних матеріалів на прикладі діяльності ЗМК за чітко окреслений період, встановити пріоритетність тематики, кількісно описати розкриття окремих тем порівняно з іншими. Проводячи дослідження звертати увагу на особливості зворотного зв’язку, тобто встановлювати пріоритети громадян, з’ясовувати їх інформаційні потреби) | |
| Типологічні особливості українського читача (глядача, слухача, користувача ЗМК) | Визначити коло інформаційних потреб, описати тип аудиторії видання, простежити особливості змістового та мовного характеру, які позначаються на формуванні виданням своєї аудиторії. | |
| Інформаційні моделі українських ЗМК | Описати інформаційну модель ЗМК, визначити концепцію видання, висновки обов’язково обґрунтувати прикладами. | |
| Інформаційна модель окремого видання | Створити та проаналізувати інформаційну модель гіпотетичного видання. Дати чітке обґрунтування позиції цього видання на ринку, навести аргументи на користь практичної реалізації такої моделі. | |
| Дієвість та ефективність українських ЗМІ | Проаналізувати категорії дієвості та ефективності окремих ЗМІ, виявити особливості практичної реалізації дієвості та ефективності. Узагальнити результати дослідження з огляду на систему українських ЗМК |
*Примітка. При виборі теми чітко обирати видання, на матеріалі яких проводиться апробація теоретичних положень доповідача. Не допускати повтору джерел для однакових тем у межах академічної групи.
Перелік запитань за іспит
1. Які положення закону України „про державну підтримку засобів масової інформації та соціальний захист журналістів” є найбільш важливими для журналіста-практика.
2. Проаналізуйте закон України „про державну підтримку засобів масової інформації та соціальний захист журналістів”, вкажіть, які його статті найбільш часто порушуються проти журналістів.
3. Дайте коротку характеристику законі України „про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні”.
4. Які стандарти професійної діяльності закріплені законом України „про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні”
5. Охарактеризуйте закон України „про інформаційні агентства”, проілюструйте прикладами реалізацію закону на практиці (наведіть випадки порушення цього закону)
6. Проаналізуйте закон України „про інформацію”, вкажіть на сучасні перспективи законодавчого забезпечення інформаційної діяльності.
7. Дайте коротку характеристику закону України „про телебачення і радіомовлення”, наведіть приклади порушення закону.
8. Назвіть головні закономірності формування громадської думки, дайте їм коротку характеристику.
9. Вкажіть на причини спрямування ЗМІ у сферу маніпулювання громадської думки, як цьому можна зарадити.
10. Проаналізуйте класифікацію типів аудиторії, дайте коротку характеристику кожному типу.
11. Визначте які типи аудиторії домінують серед постійних читачів (глядачів, слухачів) обраного вами ЗМІ.
12. Вкажіть на різницю між засобами масової комунікації та засобами масової інформації. Відповідь обґрунтуйте, використовуючи у якості прикладу діяльність суб’єктів інформаційного простору.
13. Опишіть та проаналізуйте комунікативні стратегії інформаційної діяльності.
14. Визначте закономірності формування успішних стратегій інформаційної діяльності в сучасних умовах розвитку громадянського суспільства.
15. Масова інформація як соціальний феномен.
16. Проаналізуйте визначення масової інформації, вкажіть на критерії формування терміну «масова комунікація»
17. Поняття «національний інформаційний простір» у контексті масовоінформаційної діяльності.
18. Розкрийте природу масовоінформаційної діяльності.
19. Визначте найбільш типові форми масовоінформаційної діяльності, дайте їм коротку характеристику
20. В чому виявляється реалізація функцій і принципів журналістики в процесах формування громадської думки?
21. Дайте коротку характеристику різним підходам до визначення функцій журналістики, вкажіть на способи використання цих класифікацій у практичній діяльності журналіста.
22. Які соціально-психологічні риси аудиторії є важливими для здійснення масовоінформаційної діяльності?
23. Які технології виробництва інформації сьогодні є найбільш продуктивними?
24. Проаналізуйте складові технологій виробництва інформації вкажіть на продуктивність та обмеження цих технологій.
25. Дайте коротку характеристику акцентованих риси комуніката. Вкажіть на особливості врахування їх в масово інформаційні діяльності.
26. Що таке «акцентуйована особистість», якими засобами тексту досягається акцентування
27. Обґрунтуйте класифікацію видів масової інформації.
28. Що таке інформація про особу, які обмеження накладаються на її поширення.
29. Проаналізуйте вимоги до роботи з джерелами інформації, обґрунтуйте необхідність їх використання у журналістській практиці.
30. Побудуйте алгоритм роботи з джерелами масової інформації, окресліть найбільш важливі вимоги
31. Дайте характеристику технологіям тиражування, зберігання та поширення інформації.
32. Визначте продуктивність сучасних інформаційних технологій, окресліть тенденції розвитку інформаційної галузі.
33. Які джерела інформації є типовими? В чому полягають особливості роботи з ними?
34. Типологія інформаційних процесів.
35. Факт як основа інформаційного повідомлення. Дайте коротку характеристику типології фактів.
36. Що таке фактологічна основа твору, в чому вона виявляється?
37. Якими є функції журналістики в умовах демократизації суспільства?
38. Дайте визначення соціального впливу, вкажіть на його характеристики.
39. Чи існує зв’язок між певними типами фактів та жанрами журналістських матеріалів? У чому він виявляється?
40. Які види впливу є найбільш частотними для засобів масової інформації? Чим це зумовлено?