Тематика семінарських та практичних занять для групи БС-302
1) «10» лютого 2012 р.
Тема 1. «Економіка праці та соціально-трудові відносини» як навчальна дисципліна та напрям наукових досліджень
Питання, що виносяться на семінар (іспит):
1. Соціально-економічна сутність праці та соціально-трудових відносин. Особливості праці та соціально-трудових відносин як об’єкта дослідження (Розділ І, п. 1.1, стор. 13-16)[1]
2. Еволюція та сучасні трансформації напряму наукових досліджень соціально-трудових проблем (Розділ ІІ, стор. 32-61)
Дискусійні питання:
1. Складові професійної компетентності, що формуються в результаті вивчення дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини»
2. Актуальні проблеми сучасних соціально-трудових досліджень у світі та в Україні.
Тренінгові завдання:
ü Робота в малих групах: «Економіка праці та соціально-трудові відносини в системі наук про працю»
ü Круглий стіл (дискусія): «Проблеми соціально-трудової проблематики в дослідженнях нобелівських лауреатів (українських вчених)».
2) «13» лютого 2012 р.
Тема 2. «Праця як сфера життя людини та провідна компонента економічної діяльності»
Д/з на семінар:Група ділиться на 4 підгрупи:
І підгрупа:готує теоретичне опитування з теми (Відповідальний __________).
ІІ підгрупа: готує колективну доповідь на тему: «Соціально-трудова проблематика в дослідженнях нобелівських лауреатів / або сучасних українських вчених» (Відповідальний ____________);
ІІІ підгрупа: Готує інформацію про функції, обов’язки, відповідальність, компетенції фахівців за фаховим спрямуванням (банківські працівники) (Відповідальний _________).
ІV підгрупа: готує тестування за темою (Відповідальна ___________);
Питання, що виносяться на семінар:
1. Зміст та характер праці. Особливості змісту та характеру праці в умовах постіндустріального розвитку економіки (Розділ ІІІ, стор. 63-73).
2. Системна класифікація праці: ознаки, види та їх особливості (стор. 81-88).
3. Опис роботи згідно міжнародної практики: зміст та сфера застосування (стор. 84-86).
4. Зміст та практичне значення аналізу роботи (стор. 89-93).
5. Мета, завдання, об’єкт, суб’єкти управління працею на підприємстві (в організації). Сутність сучасного типу управління працею (стор. 93-100).
Дискусійні питання:
1. Особливості процесу та результатів праці в різних сферах економічної діяльності.
2. Система управління працею за функціями та система управління працею за цілями і результатами: переваги та можливість запровадження на практиці.
3)«24» лютого 2012 р.
Тема 3. „Система соціально-трудових відносин та їх регулювання”
Д/з на семінар:Група ділиться на 4 підгрупи:
І підгрупа:готує теоретичне опитування з теми.
ІІ підгрупа: готує ділову гру / кейс (ситуацію) з теми.
ІІІ підгрупа: Готує групову доповідь на тему «Сучасні світові тенденції розвитку соціально-трудових відносин в умовах глобалізації та розвитку економіки знань.
ІV підгрупа: готує тестування за темою;
Питання, що виносяться на семінар:
1. Сутність та зміст соціально-трудових відносин (Розділ 4, п. 4.1, стор. 105-110).
2. Сторони та суб’єкти соціально-трудових відносин (п. 4.3, стор. 113-119).
3. Рівні соціально-трудових відносин (стор. 121-122).
4. Характеристики предмета соціально-трудових відносин (стор. 111-112).
5. Національні моделі соціально-трудових відносин (стор. 120).
6. Методи регулювання соціально-трудових відносин (Розділ 5, п. 5.3, стор. 155-157).
7. Критерії оцінювання рівня розвитку соціально-трудових відносин (стор. 120-121).
8. Роль та функції держави як суб’єкта соціально-трудових відносин (Розділ. 4., п. 4.7, стор. 134-143).
9. Роботодавці і їх роль у формуванні і розвитку соціально-трудових відносин (п. 4.6., стор. 128-134).
10. Профспілки і їх роль у формуванні і розвитку соціально-трудових відносин (п. 4.5, стор. 122-127).
11. Сутність та форми соціального партнерства (Розділ 6, п. 6.2, стор. 174-178).
12. Генеральна угода в регулюванні соціально-трудових відносин: призначення, структура, зміст, сторони укладання (стор. 182-185).
13. Галузева угода: призначення, зміст, процедура укладання (стор. 181).
14. Колективний договір: призначення, зміст, процедура укладання (стор. 181-187).
4)«27» лютого 2012 р.
Тема 4:„Ринок праці. Соціально-трудові відносини зайнятості”
Питання, що виносяться на семінар:
1. Механізм функціонування ринку праці: суб’єкти, об’єкти, засоби впливу (Розділ 7, п. 7.2, стор. 211-220).
2. Гнучкість та жорсткість ринку праці: сутність та критерії (стор. 219).
3. Зайнятість та категорії зайнятих осіб за вітчизняним законодавством (п. 7.3, стор. 221-230).
4. Визначення статусу безробітного за методологією МОП та згідно вітчизняного законодавства. Види та форми безробіття (п. 7.4, стор. 230-240).
5. Порівняльна характеристика концепцій зайнятості.
6. Фактори диференціації допомоги по безробіттю: характеристика, порядок врахування ([2], стор.176-178)
7. Фонд загальнообов’язкового державного соціального страхування: сутність, джерела формування, напрями використання (Грішнова, стор. 175-178).
Презентація студентами результатів обов’язкової самостійної роботи щодо аналізу рівня безробіття в регіонах України.
5) «09» березня 2012 р.
Тема 5: „Трудовий потенціал. Людський капітал”
Питання, що виносяться на семінар:
1. Класифікація населення: ознаки, практичне значення (Розділ 8, п. 8.1, стор. 245-248).
2. Трудовий потенціал: сутність, рівні, показники (п. 8.5, стор. 262-266).
3. Механізм управління трудовим потенціалом: сутність та складові (п. 8.6, стор. 266-271).
4. Людський капітал: еволюція концептуальних підходів, сучасне розуміння (Розділ 9, п. 9.1, 9.2., стор. 273-283)
5. Індекс людського розвитку: методика оцінювання ([3], Розділ 5, стор. 90-106)
6. Конкурентоспроможність працівника: сутність, складові, методика оцінювання (Розділ 8, п. 8.4, стор. 256-262).
6. «Трудова діяльність: кількісні та якісні характеристики»
7. „Продуктивність і ефективність праці”
Питання, що виносяться на семінар:
1. Поняття ефективності і продуктивності праці. Значення продуктивності праці для соціально-економічного розвитку суспільства.
2. Показники та методи вимірювання продуктивності праці.
3. Фактори і резерви зростання продуктивності праці на підприємстві.
4. Кількісна оцінки резервів зростання продуктивності праці на підприємстві.
5. Програми управління продуктивністю праці.
8. „Організація праці і нормування праці”
Питання, що виносяться на семінар:
1. Сутність, завдання і принципи організації праці.
2. Основні напрями практичної діяльності з організації праці на підприємстві.
3. Умови праці та фактори їх формування.
4. Нормування праці, його функції та об’єкти.
5. Види норм праці та методи нормування праці.
6. Критерії та показники ефективності організації праці.
9. „Політика доходів і оплата праці”
Питання, що виносяться на семінар:
1. Сутність, джерела та структура доходів населення. Номінальні та реальні доходи.
2. Соціально-економічна сутність заробітної плати, її структура та функції.
3. Принципи та елементи організації оплати праці.
4. Системи оплати праці.
5. Розвиток систем винагороди за працю.
Розв′язування задач з теми.
10. „Планування та аналіз трудових показників”
Питання, що виносяться на семінар:
1. Система трудових показників.
2. Планування продуктивності праці. Використання програм і проектів при планування продуктивності праці.
3. Значення, завдання і методи планування чисельності працівників.
4. Планування витрат на оплату праці та середньої заробітної плати.
Розв’язування задач.
11. „Аналіз, звітність і аудит у сфері праці”
Питання, що виносяться на семінар:
1. Сутність, значення, етапи і методи проведення аудиту у сфері праці.
2. Статистична та оперативна звітність показників з праці.
[1] Економіка праці та соціально-трудові відносини: підручник / [А.М. Колот, О.А. Грішнова, О.О.Герасименко та ін.]; за наук. ред. д-ра екон. наук, проф. А.М. Колота. – К.: КНЕУ, 2009. – 711 с.
[2] Грішнова О.А. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Підручник. – К.: Знання, 2004. – 535 с.
[3] Грішнова О.А. Людський розвиток: Навч. посіб. – К.: КНЕУ, 2006. – 308 с.