Порядок проведения СРОП и консультаций
Цели и задачи предмета
Описание предмета
В изготовлении и использовании усовершенствованных наноконструктивных катализаторов в нефтепереработке и нефтехимии, роль нанотехнологии в проведении каталитических процессов, в знании технологии приготовления катализаторов, объяснение основных процессов нефтепереработки, знание развития рынка катализаторов, применение на практике знаний в области нефтепереработки и нефтехимии, возможность использования полученных знаний при получении наноматериалов в нефтепереработке.
Реквизиты предмета:«Общая химическая технология»
1.2 Цель изучения предмета:
-Влияние наноматериалов, наночастиц на технологию нефтеперерабтки;
-Польза наноматериалов, наночастиц в технологии нефтепереработки;
- Будущее нанотехнологии в технологии нефтепереработки.
1.3 Задачи:
- систематизация знаний о наночастицах, влияние на переработку и способы составления долгосрочных прогнозов;
-вычисление экологического мониторинга с учетом особенностей различных видов хозяйственных работ, назначение, содержание, составление основательных знаний о способах организации.
Краткое содержание предмета
В результате изучения курса студент обязан взять рекомендации по :
технологии переработки нефти и важность польза нанотехнологий в нем.
1.5 Результаты обучения:
А – оценка знания и понимания важности и недостатков наноматериалов, научиться решать комплексные технологические трудности, возникающие при добыче измеряемых наночастиц знание и понимание об этом.
В – применение и понимание информации об основном наностроении, взятой в исследовательских лабораториях для понимания и изучения.
С –формирование (составление) рекомендаций о способах получения, строении наноматериалов и исследование свойств.
Д - осуществить коммуникативные навыки в химической отрасли нанотехнологии, коммуникативные навыки в переработке нефти
Е - интенсификация, оптимизация вопросов и трудностей типовых процессов в технологии переработки нефти и учебные навыки, вместе с этим направление в обучении навыкам широкого применения нанотехнологии в различных отраслях.
1.6 Пререквизиты предмета:нет
2. 5В072100 – «Органикалы заттарды химиялы технологиясы» мамандыыны 3-курс студенттеріне 2014-2015 оу жылыны
2 семестріне арналан
Пн бойынша кнтізбелік - таырыпты жоспар
| Апта | Модуль жне таырып атауы | Дріс | Практ | СОЖ | СЖ | Саат клемі |
| Модуль 1. Кіріспе. Нанотехнологиядаы негізгі тсініктер мен объектілер. Нанохимия | ||||||
| 1. | Таырып 1.Нанотехно-логия туралы тсінік | |||||
| 2. | Таырып 2. Нанотехно-логияны негізгі міндет-тері | |||||
| 3. | Таырып 3. Нанотехно-логия мен наноылымны даму болашаы | |||||
| 4. | Таырып 4. Химиялы нанореакторлар | |||||
| Модуль 2. Наноматериалдар жне болашата оларды олдану ммкіндігі | ||||||
| 5. | Таырып 1.Нанотехно-логияны масаты мен дамуы | |||||
| 6. | Таырып 2.Наномате-риалдар жне оларды ерекше асиеттерін аны-тайтын факторлар | |||||
| 7. | Таырып 3.XXI асырда нанороботтар мен технологиялар | |||||
| 8. | Таырып 4.Нанотехно-логияны негізгі олдану аясы | |||||
| Модуль 3. Мнайды деудегі нанотехнология. Нанотехнологияны жіктелуі | ||||||
| 9. | Таырып 1.Наноры-лымдар мен наноны-сандар | |||||
| 10. | Таырып 2.Термополи-мерлер технологиясы | |||||
| 11. | Таырып 3.Нанотехно-логияны жетістіктері. «Аылды» наноматери-алдар | |||||
| Модуль 4. Болашатаы мнай мен газ нанотехнологиясы | ||||||
| 12. | Таырып 1.Ресей-аза-станды нанотехноло-гиялар оры | |||||
| 13. | Таырып 2.Индустрия-даы е ткерісті сала | |||||
| 14. | Таырып 3.Нанотехно-логиялы ізденіс | |||||
| 15. | Таырып 4.Мнай -деудегі барлы техноло-гиялар | |||||
| Барлыы: |
Содержание предмета
План лекций
| Неделя | Модуль, тема | Содержание урока | Объем времени |
| Модуль 1. Введение. Основные представления и объекты в нанотехнологии. Нанохимия Тема 1. Представление о нанотехнологии | 1 История возникновения 2 Сфера применения 3 Будущее использования нанотехнологий | ||
| Тема 2. Основные цели нанотехнологии | 1 Основные цели нанотехнологии. 2 Общее представление о нанотрубках 3 Первичные условия развития нанотехнологии в нашей стране | ||
| Тема 3. Будущее развития нанотехнологии и нанонауки | 1 Общие сведения 2 Перспективы в направлении развития нанотехнологии 3.Основные разделы нанохимии | ||
| Тема 4. Химические нанореакторы | 1 Классификация объектов нанохимии 2 Будущее развития химических нанореакторов 3 Полимерные нанокомпозиты | ||
| Модуль 2. Возможности использования в будущем наноматериалов Тема 1.Развитие и цели нанотехнологии | 1 Направления развития нанотехнологии в будущем 2 Возможности использования наноматериалов 3 Поставленные цели и задачи нанотехнологии | ||
| Тема 2.Наноматериалы и факторы, определяющие их основные свойства | 1 Важность нанотехнологии в обществе 2 Достижение научно-технического кризиса в ХХІ веке 3 Наноматериалдарды ерекше асиеттерін анытайтын фактор-лар | ||
| Тема 3. Технологии и нанороботы вXXI веке | 1 Наука нанотехнологии 2 .Технологии и нанороботы вXXI веке 3 Соразвитие науки и техники в нашей стране | ||
| Тема 4.Основные сферы применения нанотехнологий | 1 Что такое нанотехнология ? 2 Революционный шаг вперед нанотехнологии 3 Основные сферы применения нанотехнологий 4 Применение в нанотехнолгии микроэлектроники | ||
| Модуль Нанотехнолгия в нефтепереработке. Классификация нанотехнологии Тема 1.Наноформы и наночастицы | 1 Нанотехнология, энергетика и космос 2 Тайны нанотехнологии 3 Наноформы и наночастицы | ||
| Тема 2.Технология термополимеров | 1 Важность применения термической технологии в нанотехнологии 2 Виды термической технологии 3 Характеристика нефти, возникающая под влиянием технологии термополимеров | ||
| Тема 3.Достижения нанотехнологии. «Умные» наноматери-алдар | 1 .Достижения нанотехнологии 2 Наука, связанная с микроскописескими частицами 3 Влияние финансово-экономической ситуации в Республике | ||
| Модуль 4. Нанотехнология нефти и газа в будущем. Тема 1.Российско-Казахстанский фонд нанотехнологий | 1 .Российско-Казахстанский фонд нанотехнологий 2 Объеты инфраструктуры Laser Solutions 3 Страны, приеняющие нанотехнологии | ||
| Тема 2.Индустрия-даы е ткерісті сала | 1 Самая переворотная отрасль индустрии 2 Изделия, изготовленные из ситетических волокон | ||
| Тема 3.Нанотехнологичесие поиски | 1 Применение в химической отрасли 2 Нанотехнологичесие поиски 3 Сторона, не выходящая памяти | ||
| Тема 4.Все технологии в нефтепереработке | 1 Атырау МЗ – первое предприятие в Казахстане в отрасли нефтепереработки 2 Все технологии отностильно нефтепереработки | ||
| Общее |
План практических занятий
| неделя | Модуль, тема | Содержание урока | Количество часов | ||
| Модуль 1. Введение. Основные понятия и объекты в нанотехнологии. Тема 1. Понятие о нанотехнологии | 1. Понимание и знание основных понятий нанотехнологии 2. Формирование знаний об основных понятиях и объектах нанотехнологии 3. Решение некоторых проблем при изучении понятия нанотехнологии 4. Быть компетентным при изучении курса 5. Проведение основных операций при исследовании понятий и объектов нанотехнологии | ||||
| Тема 2. Основные задачи нанотехнологии | 1. Понимание и знание основных понятий нанотехнологии 2. Формирование знаний о задачах нанотехнологии 3. Решение некоторых проблем, возникающих при изготовлении нанотрубочек 4. Быть компетентным при изучении задач нанотехнологии 5. Проведение операций в развитии нанотехнологии в стране | ||||
| Тема 3. Будущее развития нанотехнологии и нанонауки | 1. Знание и понимание понятия нанонауки 2. Формирование понятий по основным данным о нанотехнологии и нанонауке 3. Умение решать некторые проблемы, возникающие при исследовании развития нанотехнологии в будущем 4. Быть компетентным при ознакомлении с основными частями нанохимии 5. Проведение некоторых операций при исследовании развития нанотехнологии в будущем | ||||
| Тема 4. Химические нанореакторы | 1. Знание и понимание о химических нанореакторах 2. Формирование понятия о важности химических нанореакторов в нефтепереработке 3. Решение проблем, возникающих в нефтепереработке в связи с нанореакторами 4. Быть компетентными при выборе химических нанореакторов 5. Проведение некоторых операций, в будущем влияющих на развитие химических нанореакторов | ||||
| Модуль 2. Нанома-териалы и возможность их применения в будущем Тема 1. Цель и развитие нанотехнологии | 1.Знание и понимание направлений развития нанотехнологий в нефтепереработке в будущем 2.Формирование понятия о целяхи задачах нанотехнологии 3.Решение проблем, возникающих в будущем развитии нанотехнологии 4.Быть компетентными при применеии нанотехнологии в нефтепереработке 5.Проведение некоторых операций на пути к развитию нанотехнологии | ||||
| Тема 2.Факторы, определяющие наноматериалы и их особые свойства | 1.Знание и понимание важности наноматериалов в обществе 2.Формирование понятия о факторах, определяющих наноматериалы и их особые свойства 3.Решение проблем в познании достижений научно-технического переворота XXI века 4.Быть компетентными при использовании нанотмариалов в нефтепереработке 5.Проведение некоторых операций на пути развития и целей нанотехнологии | ||||
| Тема 3.Нанороботы и технологии XXI века | 1.Знание технологий и нанороботов ХХІ века 2.Формирование понятия о нанотехнологии в нефтепереработке 3.Решение проблем развития науки и техники в нашей стране 4.Быть компетентными при изучении современных нанороботов и наотехнологий 5.Проведение некоторых операций, связанных с развитием науки и техники в нашей стране | ||||
| Тема 4.Основные области применения нанотехнологии | 1.Знание и понимание основно области применеия нанотехнологии 2.Формирование понятия об абластях применеия нанотехнологии в нефтепереработке 3.Решение проблем примненения нанотехнологии в микроэлектронике 4.Быть компетентными при использовании науки нанотехнологии в нефтепереработке 5.Проведение некоторых операций для продвижения нанотехнологии | ||||
| Модуль 3. Нанотехнология в нефтепереработке Классификация нанотехнологии Тема 1.Наноформы и наночастицы | 1. Знание и понимание о нанотехнологии в нефтепереработке 2. Формирование понимания о нанотехнологии в нефтепереработке 3. Быть компетентным при изучении наноформ и наночастиц | ||||
| Тема 2.Технология термополимеров | 1. Знать о применении в нанотехнологии термической технологии 2. Формирование понимания о важности термических процессов в нанотехнологии 3. Решение вопросов, вытекающих при осмыслении технологии термополимеров 4. Быть компетентным при ознакомлении с характеристиками нефти, возникающими под влиянием технологии термополимеров | ||||
| Тема 3.Достижения нанотехнологии. «Умные» наноматериалы | 1. Понимание и знание о достижениях нанотехнологии в нефтепереработке 2. Формирование понимания о микроскопических частицах Быть компетентным при онакомлении с влиянием финансово-экономической ситуации в Республике 3. Цели обучения в проведении нескольких операций с «умными! Наноматериалами | ||||
| Модуль 4. Нанотехнология нефти и газа в будущем. Тема 1.Российско-Казахстанский фонд нанотехнологий | 1. Знание и понимание о нанотехнологии нефти и газа в будущем. 2. Формирование понимания о Российско-Казахстанский фонде нанотехнологий Быть компетентным при чтении о странах, перешедших к нанотехнологиям | ||||
| Тема 2.Самая переворотная отрасль индустрии | 1. Знание и понимание о нанотехнологии нефти и газа в будущем 2. Формирование представления о нанотехнологии в нефтепереработке - самой переворотной отрасли индустрии 3 Быть компетентным при ознакомлении с самой переворотной отраслью индустрии | ||||
| Тема 3 Нанотехнологичесие поиски | 1. Знать о применении в химической отрасли нанотехнологии 2. Формирование представления о нанотехнологических поисках 3. Быть компетентным при изучении нанотехнологии нефти и газа будущего | ||||
| Тема 4.Все технологии в нефтепереработке | 1. Знать все процессы нефтепереработки Сформировать представление о всех процессах нефтепереработки | ||||
| Всего: | |||||
Таблица выполнения заданий СРОП
| Неделя | Модуль, название темы | Задание | Литература (№) | Методические указания | Форма проверки | Время сдачи | Оценка, балл |
| Модуль 1. Кіріспе. Нанотехнологиядаы негізгі тсініктер мен объектілер. Нанохимия Таырып 1. Нанотехно-логия туралы тсінік | 1.Понимание и знание основных понятий нанотехнологии 2.Формирование знаний об основных понятиях и объектах нанотехнологии 3.Решение некоторых проблем при изучении понятия нанотехнологии 4.Быть компетентным при изучении курса 5.Проведение основных операций при исследовании понятий и объектов нанотехнологии | Привести пример | Коллоквиум | 1-неделя | |||
| Тема 2. Основные задачи нанотехнологии | 6. Понимание и знание основных понятий нанотехнологии 7. Формирование знаний о задачах нанотехнологии 8. Решение некоторых проблем, возникающих при изготовлении нанотрубочек 9. Быть компетентным при изучении задач нанотехнологии 10. Проведение операций в развитии нанотехнологии в стране | Привести пример | -- // -- | 2-неделя | |||
| Тема 3. Будущее развития нанотехнологии и нанонауки | 6. Знание и понимание понятия нанонауки 7. Формирование понятий по основным данным о нанотехнологии и нанонауке 8. Умение решать некторые проблемы, возникающие при исследовании развития нанотехнологии в будущем 9. Быть компетентным при ознакомлении с основными частями нанохимии 10. Проведение некоторых операций при исследовании развития нанотехнологии в будущем | Составление графика производства | -- // -- | 3-неделя | |||
| Тема 4. Химические нанореакторы | 6. Знание и понимание о химических нанореакторах 7. Формирование понятия о важности химических нанореакторов в нефтепереработке 8. Решение проблем, возникающих в нефтепереработке в связи с нанореакторами 9. Быть компетентными при выборе химических нанореакторов 10. Проведение некоторых операций, в будущем влияющих на развитие химических нанореакторов | Составление чертежа производственного оборудования | -- // -- | 4-неделя | |||
| Модуль 2. Нанома-териалы и возможность их применения в будущем Тема 1. Цель и развитие нанотехнологии | 1.Знание и понимание направлений развития нанотехнологий в нефтепереработке в будущем 2.Формирование понятия о целяхи задачах нанотехнологии 3.Решение проблем, возникающих в будущем развитии нанотехнологии 4.Быть компетентными при применеии нанотехнологии в нефтепереработке 5.Проведение некоторых операций на пути к развитию нанотехнологии | Составление графика производства ру | -- // -- | 5-неделя | |||
| Тема 2.Факторы, определяющие наноматериалы и их особые свойства | 1.Знание и понимание важности наноматериалов в обществе 2.Формирование понятия о факторах, определяющих наноматериалы и их особые свойства 3.Решение проблем в познании достижений научно-технического переворота XXI века 4.Быть компетентными при использовании нанотмариалов в нефтепереработке 5.Проведение некоторых операций на пути развития и целей нанотехнологии | Составление чертежа производственного оборудования | -- // -- | 6-неделя | |||
| Тема 3.Нанороботы и технологии XXI века | 1.Знание технологий и нанороботов ХХІ века 2.Формирование понятия о нанотехнологии в нефтепереработке 3.Решение проблем развития науки и техники в нашей стране 4.Быть компетентными при изучении современных нанороботов и наотехнологий 5.Проведение некоторых операций, связанных с развитием науки и техники в нашей стране | Привести пример | -- // -- | 7-неделя | |||
| Тема 4.Основные области применения нанотехнологии | 1.Знание и понимание основно области применеия нанотехнологии 2.Формирование понятия об абластях применеия нанотехнологии в нефтепереработке 3.Решение проблем примненения нанотехнологии в микроэлектронике 4.Быть компетентными при использовании науки нанотехнологии в нефтепереработке 5.Проведение некоторых операций для продвижения нанотехнологии | Привести пример | -- // -- | 8-неделя |
| Модуль 3. Нанотехнология в нефтепереработке. Классификация нанотехнологии Тема 1.Наноформы и наночастицы | 1. Знание и представлени о понятии нанотехнология в нефтепереработке 2. Формирование представления о нанотехнологии в нефтепереработке 3. Быть компетентным при изучении наночастиц и наноформ | Сделать чертеж производственной установкми | -- // -- | 9-неделя | |||
| Тема 2.Технология термополимеров | 1. Знать о применении термических процессов в нанотехнологии 2. Формирование представления о важности применения в нанотехнологии термических процессов 3. Решение вопросов, вытекающих при изучении технологии термополимеров 4. Быть компетентным при ознакомлении с характеристиками нефти, возникающими под влиянием технологии термополимеров | Сделать чертеж производственной установками | -- // -- | 10- неделя | |||
| Тема 3.Достижения нанотехнологии. «Умные» наноматериалы | 1.Понимание и знание о достижениях нанотехнологии в нефтепереработке 4. 2. Формирование понимания о микроскопических частицах 3. . Быть компетентным при онакомлении с влиянием финансово-экономической ситуации в Республике 4. . Цели обучения в проведении нескольких операций с «умными»наноматериалами | Привести пример | -- // -- | 11- неделя | |||
| Модуль 4. Нанотехнология нефти и газа в будущем. Тема 1.Российско-Казахстанский фонд нанотехнологий | 1. Знание и понимание о нанотехнологии нефти и газа в будущем. 2. Формирование понимания о Российско-Казахстанский фонде нанотехнологий 3. Быть компетентным при чтении о странах, перешедших к нанотехнологиям | Привести пример | -- // -- | 12- неделя | |||
| Тема 2.Самая переворотная отрасль индустрии | 1. Знание и понимание о нанотехнологии нефти и газа в будущем 2. Формирование представления о нанотехнологии в нефтепереработке - самой переворотной отрасли индустрии 3 Быть компетентным при ознакомлении с самой переворотной отраслью индустрии | Привести пример | -- // -- | 13- неделя | |||
| Тема 3 Нанотехнологичесие поиски | 1.Знать о применении в химической отрасли нанотехнологии 2. Формирование представления о нанотехнологических поисках 3. Быть компетентным при изучении нанотехнологии нефти и газа будущего | Привести пример | -- // -- | 14- неделя | |||
| Тема 4.Все технологии в нефтепереработке | 1.Зать все процессы нефтепереработки 2. Сформировать предтавление о всех процессах нефтепереработки | Привести пример | -- // -- | 15- неделя |
Порядок проведения СРОП и консультаций
| Неделя | Модуль, тема | Форма провдения | Количество часов |
| Модуль 1. Введение. Основные представления и объекты в нанотехнологии. Нанохимия Тема 1. Представление о нанотехнологии | Коллоквиум | ||
| Тема 2. Основные цели нанотехнологии | -- // -- | ||
| Тема 3. Будущее развития нанотехнологии и нанонауки | -- // -- | ||
| Тема 4. Химические нанореакторы | -- // -- | ||
| Модуль 2. Возможности использования в будущем наноматериалов Тема 1.Развитие и цели нанотехнологии | -- // -- | ||
| Тема 2.Наноматериалы и факторы, определяющие их основные свойства | -- // -- | ||
| Тема 3. Технологии и нанороботы вXXI веке | -- // -- | ||
| Тема 4.Основные сферы применения нанотехнологий | -- // -- | ||
| Модуль Нанотехнолгия в нефтепереработке. Классификация нанотехнологии Тема 1.Наноформы и наночастицы | -- // -- | ||
| Тема 2.Технология термополимеров | -- // -- | ||
| Тема 3.Достижения нанотехнологии. «Умные» наноматери-алдар | -- // -- | ||
| Модуль 4. Нанотехнология нефти и газа в будущем. Тема 1.Российско-Казахстанский фонд нанотехнологий | -- // -- | ||
| Тема 2.Индустрия-даы е ткерісті сала | -- // -- | ||
| Тема 3.Нанотехнологичесие поиски | -- // -- | ||
| Тема 4.Все технологии в нефтепереработке | -- // -- | ||
| Всего |
7. Студенттерге ойылатын талаптар
- саба кестесі жне график бойынша белгіленген саба трлеріне немі атысу;
- аудиториялы сабатара кешікпеу;
- оу бадарламасы жне силлабус бойынша белгіленген тапсырмаларды
уаытында орындау жне тапсыру;
- саба кезінде ялы телефонмен жне студенттермен сйлеспеу.
8. Пн бойынша тапсырмаларды орындау жне тапсыру кестесі
Кесте 1 Аымдаы лгерімді баалау
| Апта | Саба трлері | |||
| Практикалы | БАЖ | |||
| Тапсырма саны | балдар | Тапсырма саны | балдар | |
| Модуль бойынша орташа балл | (практ(балл) + БАЖ(балл)) / 400+400/4+4 | |||
| Модуль бойынша орташа балл | (практ(балл) + БАЖ(балл)) / 400+400/4+4 | |||
| Барлыы | ||||
| 1 РБ орташа балы | 1 Аб = (М1(балл) + М2(балл) + М3 (балл) / мерзімдегі модуль саны = (400+400/4+4) + (400+400/4+4) / 2 | |||
| Модуль бойынша орташа балл | (практ(балл) + БАЖ(балл)) / 300+300/3+3 | |||
| Модуль бойынша орташа балл | (практ(балл) + БАЖ(балл)) / 400+400/4+4 | |||
| Барлыы | ||||
| 2 РБ орташа балы | 2 Аб = (М1(балл) + М2 (балл) / мерзімдегі модуль саны = (300+300/3+3) + (400+400/4+4) / 2 |
Аралы баылау
Пн бойынша аралы баылау 2 рет 8-ші жне 15-ші апталарда ткізіледі жне рбіреуі 100 баллдан бааланады. Аралы баылауды ткізу нысан ооытушы зі тадайды.
Бiрiншi жне екiншi рейтингтi орытындыларын рбiр рубеждік баылаудан кейiн тжырымдалады. Бірінші рейтинг ортындылары аымдаы жне бірінші аралы баылауды нтижелерін анытайды, екінші рейтинг ортындыларын екінші аымдаы жне аралы баылауды нтижелерін анытайды. Студентті рбір рейтингтік баасы аымдаы жне аралы баылауды баасы болып алыптасады жне орташа арифметикалы соммасы ретінде келесі формуламен анытайды:
| РБ1 = | Аб1 + Аб1 | РБ 2 = | Аб2 + Аб2 |
мндаы: РБ 1 – 1-ші рейтингтік баылау;
РБ 2 – 2-ші рейтингтік баылау;
Аб 1/2 – 1-ші/2-ші аымдаы баылау;
Аб 1/2 – 1-ші/2-ші аралы баылау
Бiрiншi жне екiншi рейтингтердi орытындылары рейтинг жне аттестациялы тiзiмге кешiктiрмей келесi дйсенбiнi рейтинг аптасынан кейiн енгiзiледi.
Кіру рсатыны рейтинг баасы екi рейтингтердi орташа арифметикалы сомасымен аныталады жне проценттi мазмнда келесi формула бойынша аныталады:
| Рор = | РБ1 + РБ2 |
мндаы: Рор – орташа рейтингтік баа;
РБ 1/2 – 1-ші/2-ші рейтингтік баылау;
орытынды баылау (емтихан)тест трінде ТО-да ткізіледі.
орытынды баылауа тек пререквизит бойынша академиялы арызы жо жне орташа рейтинг баасынын балды крсеткіші 50 %-дан аз емес студенттер ана жіберіледі.
Емтихан біткесін р пннен студентке рейтинг рсаты мен орытынды баылауы 50% жоары болса орытынды баа койылады.
Аымдаы лгерімні баасы - 70 %-ды, емтиханны баасы - 30 %-ды рап, екеуіні соммасы пн бойынша орытынды бааны (ИО) береді:
| Баа = Рор х 0,7 + Ба. х 0,3 | |
мндаы: Баа – орытынды баа
Рор – орташа рейтингтік баа;
Ба – орытынды баылау
Емтихан ткізілген кні емтихан нтижесін оытушылар ведомостке енгізеді.
Баылау орытындысыны немесе рейтинг баасыны нтижесіне келіспейтін студенттер рейтинг ойылан кннен келесі кнге алдырмай аппеляцияа беруге немесе емтиханды айта тапсыруына ыы бар. Аппеляциялы комиссия отырысыны орытындысы хаттамамен тіркеледі.
орытынды баылау баасын о баааа жоарылату масатында студент немесе йренуші осы пннін оу жоспары бойынша сабаты барлы трлеріне атысып жне рсат алып орытынды емтиханды айта тапсырады. "анааттанарлысыз" баадан о баа алу тртібі осылай жргізіледі.
Білім алушыларды білімін лшеу ралдары ретінде баа шкаласы енгізіледі.. Баа шкаласы балды-рейтингілік ріптік жйеге негізделген.
Шкала оценок по балльно-рейтинговой системе
Балды - рейтингілiк жйе бойынша баалау шкаласы
| ріптік жйе бойынша баа | балл | Пайыз млшері, % | мні |
| А | 4,00 | 95-100 | те жасы |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | Жасы |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | анааттанарлы |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1.67 | 60-64 | |
| D+ | 1.33 | 55-59 | |
| D | 1.0 | 50-54 | |
| F | 0-49 | анааттанарлысыз |
сынылатын дебиет
Негізгі: