Грамматическая сторона речи. Расширение объема значений грамматических средств и овладение новыми грамматическими явлениями

Расширение объема значений грамматических средств и овладение новыми грамматическими явлениями.

Знание признаков и навыки распознавания и употребления в речи нераспространенных и распространенных простых предложений, в том числе с несколькими обстоятельствами, следующими в определенном порядке (We moved to a new house last year); предложения с начальным It и с начальным There + to be (It’scold.It’s five o’clock. It’s interesting. It was winter. There are a lot of trees in the park); сложносочиненных предложений с сочинительными союзами and, but, or; сложноподчиненных предложений с союзами и союзными словами what, when, why, which, that, who, if, because, that’s why, than, so; условных предложений реального (Conditiona lI – If I see Jim, I’ll invite him to our school party) и нереального характера (Conditional II – If I were you, I would start learning French); всех типов вопросительных предложений ( общий, специальный, альтернативный, разделительный вопросы в Present, Future, Past Simple, Present Perfect, Present Continuous); побудительных предложений в утвердительной (Be careful!) и отрицательной (Don’t worry.) форме

Знание признаков и навыки распознавания и употребления в речи конструкций с глаголами на –ing: to be going to (для выражения будущего действия); to love/hate doing something; Stop talking. Конструкций It takes me … to do something; to look/ feel/ be happy.

Знание признаков и навыки распознавания и употребления в речи правильных и неправильных глаголов в наиболее употребительных формах действительного залога в изъявительном наклонении (Present, Past, Future Simple, Present Perfect, PresentContinuous); и формах страдательного залога в Present, Past, Future Simple; модальных глаголов и их эквивалентов ( may, can/ be able to, must/have to/should); причастий настоящего и прошедшего времени; фразовых глаголов, обслуживающих темы, отобранные для данного этапа обучения.

Навыки распознавания и употребления в речи определенного, неопределенного и нулевого артиклей; неисчисляемых и исчисляемых существительных (a flower, snow) существительных с причастиями настоящего и прошедшего времени (a writing student/ a written exercise); существительных в функции прилагательного ( art gallery), степеней сравнения прилагательных и наречий, в том числе, образованных не по правилу ( good-better-best); личных местоимения в именительном (my) и объектном (me) падежах, а также в абсолютной форме (mine); неопределенных местоимений (some, any); наречий, оканчивающиеся на –ly (early), а также совпадающих по форме с прилагательными (fast, high); количественных числительных свыше 100; порядковых числительных свыше 20.

 

 

Средства обучения

 

Библиотечный фонд:

- примерные программы основного общего образования по иностранному языку;

-УМК (учебники, рабочие тетради, аудиоприложения, книги для учителя);

- пособия по страновединию;

- контрольно- измерительные материалы;

-двуязычные словари.

 

Экранно - звуковые пособия:

 

-аудиозаписи, соответствующие тематике.

 

 

Демонстрационные печатные пособия:

 

-грамматические таблицы по основным разделам изучаемого материала;

-изображения отдельных достопримечательностей Лондона;

-изображения выдающихся деятелей.

 

 

Информационно - коммуникационные средства:

 

-магнитофон, телевизор, компьютер.

 

Используемая литература

 

 

1. Учебник для общеобразовательных учреждений «Английский в фокусе» 7 класс. Авторы Ваулина Ю.Е., Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эвенс. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2014.

 

2. Пособие для учащихся Английский язык Рабочая тетрадь 7 класс «Просвещение» 2014.

 

 

3. Книга для учителя к учебнику Английский в фокусе : Ваулина Ю.Е., Дж. Дули, В.Эванс «Просвещение» 2014.

 

 

4. Апальков В.Г.

Программа курса английского языка к УМК «Английский в фокусе» для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений. Москва: "Просвещение", 2012.

 

 

5. Барашкова Е. А. Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть 1-2: 5-6 кл.- М.: Издательство «Экзамен», 2011.

 

 

6. Голицинский Ю. Б.

Грамматика. Английский язык. Сборник упражнений. СПб.: КАРО, 2013.

 

 

Содержание учебного курса «Английский в фокусе», 7 класс.

Модуль 1. Образ жизни:

Жизнь в городе и за городом. Фразовый глагол to run. На досуге. Главные достоприме-чательности Британских островов. Покупка билетов. Контрольная работа по модулю № 1.

 

Модуль 2. Время рассказов:Книголюбы. Рассказ о событиях в прошлом. Употребление конструкции used to. Творчество О. Уайлда. Контрольная работа по модулю № 2.

 

Модуль 3. Внешность и характер:

Увлечения подростков. Относительные местоимения, наречия. Описание внешности. Известные личности. Разговор об увлечениях и профессиях. Контрольная работа по модулю № 3.

 

Модуль 4. Что в новостях?:

Виды СМИ. Употребление прошедшего продолженного времени. Горячие новости. Репортаж о школьной жизни. Радио и телевидение. Контрольная работа по модулю № 4.

 

Модуль 5. Что нас ждет в будущем?:

Предсказания. Употребление будущего простого. Современные гаджеты. Условные предложения. Роль компьютеров в обучении. Контрольная работа по модулю № 5.

 

 

Модуль 6. Развлечения:

Развлечения для каждого. Настоящее совершенное время. Лагеря отдыха для подростков. Отдых в Калифорнии. Парки развлечений. Контрольная работа по модулю № 6.

 

Модуль 7. В центре внимания:

Дорога к славе. Жанры фильмов. На вершине рейтингов популярности. Национальный вид спорта в Англии. Покупка билетов в кино. Контрольная работа по модулю № 7.

 

Модуль 8. Проблемы экологии:

Спасём нашу планету. Помощники природы. Рождённые свободными. Мир природы Шотландии. В экологическом лагере. Контрольная работа по модулю № 8.

 

Модуль 9. Время покупок:

Еда и напитки.Список покупок.Исчисляемые и неисчисляемые существительные. В магазине. Подарки для всех. Прощальная вечеринка.Контрольная работа по модулю № 9.

Модуль 10. В здоровом теле – здоровый дух!:

Жизнь без стрессов.Полоса невезения. Возвратные местоимения.Визит к врачу. Королевская воздушная медицинская служба Австралии.Вопросы здоровья. У школьного врача. Контрольная работа по модулю № 10.

  №   Содержание Кол-во часов по разделу Кол-во часов по теме   Дата   Примечание
  Образ жизни      
Жизнь в городе и за городом.        
Семь раз отмерь – один раз отрежь.        
Фразовый глагол to run.      
На досуге.      
Главные достопримечательности Британских островов.      
Покупка билетов.        
Визит в столицу Мексики.      
Урок чтения: просмотровое.      
Урок-практикум грамматических явлений по модулю №1.      
Повторительно-обобщающий урок по модулю №1.      
Контрольная работа по модулю № 1.      
  Время рассказов      
Книголюбы.    
Читаем классику.    
Урок чтения: поисковое.    
Рассказ о событиях в прошлом.    
Употребление конструкции used to.    
Творчество О. Уайлда.    
Урок-практикум грамматических явлений по модулю №2.    
Повторительно-обобщающий урок по модулю №2.    
Контрольная работа по модулю №2    
Резервный урок.    
  Внешность и характер      
Увлечения подростков.    
Относительные местоимения, наречия.    
Описание внешности.    
Известные личности.    
Урок чтения: изучающее.    
Разговор об увлечениях и профессиях.    
Жизнь детей во времена королевы Виктории.    
Повторительно-обобщающий урок по модулю №3.    
Контрольная работа по модулю №3    
Урок-практикум грамматических явлений по модулю №3.    
  Что в новостях      
Виды СМИ.    
Употребление прошедшего продолженного времени.    
Горячие новости.    
Прошедшее простое и прошедшее продолженное время.    
Репортаж о школьной жизни.    
Британские журналы для подростков.    
Радио и телевидение.    
Повторительно-обобщающий урок по модулю №4.    
Контрольная работа по модулю №4    
Урок-практикум грамматических явлений по модулю №4.    
  Что нас ждёт в будущем      
Предсказания.    
Употребление будущего простого.    
Современные гаджеты.    
Условные предложения.    
Роль компьютеров в обучении.    
Поколение высоких технологий.    
Урок чтения: просмотровое.    
Повторительно-обобщающий урок по модулю №5.    
Контрольная работа по модулю №5    
Урок-практикум грамматических явлений по модулю №5.    
  Развлечения      
Развлечения для каждого.    
Настоящее совершенное время.    
Лагеря отдыха для подростков.    
Отдых в Калифорнии.    
Парки развлечений.    
Путёвка в летний лагерь.    
Урок чтения: изучающее.    
Повторительно-обобщающий урок по модулю №6.    
Контрольная работа по модулю №6    
Урок-практикум грамматических явлений по модулю №6.    
  В центре внимания      
Дорога к славе.    
Жанры фильмов.    
На вершине рейтингов популярности.    
Национальный вид спорта в Англии.    
Покупка билетов в кино.    
Посещение кинотеатра.    
Урок чтения: ознакомительное.    
Повторительно-обобщающий урок по модулю №7.    
Контрольная работа по модулю №7    
Урок-практикум грамматических явлений по модулю №7.    
  Проблемы экологии      
Спасём нашу планету.    
Помощники природы.    
Рождённые свободными.    
Мир природы Шотландии.    
В экологическом лагере.    
Благотворительные акции.    
Урок чтения: просмотровое.    
Повторительно-обобщающий урок по модулю №8.    
Контрольная работа по модулю №8    
Урок-практикум грамматических явлений по модулю №8.    
  Время покупок      
Еда и напитки.    
Список покупок.    
Исчисляемые и неисчисляемые существительные.    
В магазине.    
Подарки для всех.    
Прощальная вечеринка.    
Урок чтения: изучающее.    
Повторительно-обобщающий урок по модулю №9.    
Контрольная работа по модулю №9    
Урок-практикум грамматических явлений по модулю №9.    
  В здоровом теле - здоровый дух      
Жизнь без стрессов.    
Полоса невезения.    
Возвратные местоимения.    
Визит к врачу.    
Королевская воздушная медицинская служба Австралии.    
Вопросы здоровья.    
У школьного врача.    
Урок чтения: ознакомительное.    
Повторительно-обобщающий урок по модулю №10.    
Контрольная работа по модулю №10.    
Урок-практикум грамматических явлений по модулю №10.    
Народная медицина.    
Урок-проект по теме «Здоровье».    
Резервный урок.