Развитие представлений об окружающем мире в Средние века

Приход феодализма и зарождение христианства привели к господству схоластики, богословия и инквизиции. В Средине века в развитии науки выделяют три периода: Раннее Средневековье (6-9 века) – упадок образования и науки, Средний период (10-12 века) – пробуждается интерес к наукам, переводят труды античных классиков, строятся университеты, Зрелое Средневековье (13-15 века) – высокий уровень образованности, расцвет науки и искусства. В Средневековье утверждается мировоззренческая позиция: все, что наблюдаем – иллюзия, видимость. Вселенная и все, что мы видим – символическое выражение божественного, находящегося за пределами мира замысла. Задача познания – постижение потустороннего значения каждой из деталей мироздания, ее роли в божественном замысле. Каждая вещь – символ.

Цель естествознания в средневековье – не описание явления природы, а его символическое истолкование. Понимание человека в средневековой теологии отличается от античного: человек – не ограниченная часть космоса, он поставлен Богом вне природы. Согласно замыслу, человек выше космоса и должен быть его господином, но из-за грехопадения положение человека зависит от Божьей милости.

В средневековье формируется новое отношение к человеческому труду. Появилось стремление облегчить труд человека с помощью природных сил. К числу изобретений средневековья можно отнести – введение трехпольной системы земледелия, использование тяжелого плуга, усовершенствование оружия. Главным местом технического прогресса стали монастыри, которые были фабриками по производству продуктов и лабораториями для экспериментов.Возникает целый ряд понятий и принципов, выступающих фундаментальными основаниями в науке Нового времени: понятие пустоты, бесконечного пространства, бесконечного движения. К концу эпохи Средневековья, в эпоху Возрождения пробуждается интерес к изучению Вселенной.

Продукты извержения вулканов. Зарождение цунами.

При извержении вулкана выделяются продукты вулканической деятельности, которые могут быть жидкими, газообразными и твердыми. Газообразные - фумаролы и софиони, играют важную роль в вулканической деятельности. Во время кристаллизации магмы на глубине выделяющиеся газы поднимают давление до критических значений и вызывают взрывы, выбрасывая на поверхность сгустки раскаленной жидкой лавы. Также при извержении вулканов происходит мощное выделение газовых струй, создающих в атмосфере огромные грибовидные облака. Такое газовое облако состоящее из капелек расплавленной (свыше 7000с) пепла и газов, образовавшееся из трещин вулкана Мон-Пеле, в 1902г., уничтожило город Сен-Пьер и 28000 его жителей. Состав газовых выделений во многом зависит от температуры.

Существует несколько причин возникновения волн цунами. В большинстве случаев цунами вызываются подводными землетрясениями.

При землетрясении под водой образуется вертикальная трещина и часть дна опускается. Дно внезапно перестает поддерживать столб воды, лежащий над ним. Поверхность воды приходит в колебательное движение по вертикали, стремясь вернуться к исходному уровню, - среднему уровню моря, и порождает серию волн.

Фактически водная поверхность может опуститься всего на несколько метров, но в глубоком океане масса такой потерявшей опору колонны воды огромна. Когда сброс дна прекращается, эта колонна находит себе новый, более низкий "пьедестал" и таким движением рождает волны с высотой, эквивалентной расстоянию, на которое переместилась эта колонна.

Подвижка при землетрясениях имеет высоту обычно порядка 50 см, но по площади огромна - десятки квадратных километров. Поэтому возбуждаемые волны цунами имеют маленькую высоту и очень большую длину, эти волны несут колоссальный запас энергии.

Далеко не каждое подводное землетрясение сопровождается цунами. Если очаг землетрясения лежит неглубоко под дном океана (10-60 км), землетрясение обладает большой силой (более 7.8 по шкале Рихтера), то возникновение цунами почти совершенно неизбежно. Причиной возникновения цунами может быть оползень. Также причиной может быть извержение вулкана.