Ылыми қызығушылығы:гепатопротекторная активность препаратов растительного происхождения
ММУ Ф 4/3-03/02
ММУ БЕ 4/02
АРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
ЖАЛПЫ ФАРМАКОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ
СИЛЛАБУС
Far-1 2213 «Фармакология - 1» пәні
В130100 «Жалпы медицина» мамандығы үшін
Оқу сағатының көлемі 108 сағат
Курс II
Семестр IV
Арағанды 2013 ж.
Силлабус Far-1 2213 «Фармакология - 1»пәні бойынша 5В130100 – «Жалпы медицина»мамандығы үшін 30.06.2012 ж. № 10 хаттамамен бекітілген жұмыс бағдарламасының негізінде құрастырылған.
Силлабус жалпы фармакология кафедрасының отырысында қарастырылып бекітілген
Ж № 1 Хаттама
Кафедра меңгерушісі, м.ғ.д., профессор С.К.Жаугашева
Оқытушылар туралы мәліметтер:
Кафедра меңгерушісі:Жаугашева Сабира Кеделевна, медицина ғылымының докторы, профессор, «Терапия және фармакология» ҒСК төрайымының орынбасары. «Экология және медицина» журналының редколлегия мүшесі, педагогикалық жұмыс стажы – 41 жыл.
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121) (241)
Ылыми қызығушылығы:Химиотерапевтикалық заттардың фармакокинетикасы.
Ғылыми мектебі: аспирантура – И.П Павлов атындағы 1-і Ленинградтық мед.институты , кандидаттық диссертациасы– 1975 ж. Ленинград қаласы,жетекшісі – МҒА корр. Мүшесі, проф. Вальдман А.В. «Нейропсихотропты заттардың орталыққа және шеткері генездің бронхоконстрикторлы реакцияларына әсер ету», докторлық – 1995ж., Москва қаласы МҒМА, консультант – проф. Лохвицкий С.В. «Хирургиялық инфекциялардың эндолимфатикалық антибиотикотерапиясының фармакокинетикасын негіздеу».Проф. С.К.Жаугашеваның жетекшілігімен м.ғ.к. ғылыми дәрежені ізденуіне 12 жұмыс қорғалды және бекітілді.
Дәрістерді оқу қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде.
Оқытушылар:
Кафедраның профессоры: Абушахманова Айгуль Хамитовна, профессор, медицина ғылымының докторы, кафедра бойынша СҒҮ жауапты, «Терапия және фармакология» ҒСК мүшесі, педагогикалық жұмыс стажы -13 жыл.
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
Ылыми қызығушылығы:Дәрілік заттардың кері әскері. Дәрілік ауру.
Ғылыми мектебі: кандидаттық «Термографические и сцинтиграфические методы исследования в комплексной диагностике рака молочной железы» - 1986ж.,.Москва қ., жетекші – м.ғ.д., проф. Габуния Р.И., докторлық «Эндокринные механизмы адаптации и развития пылевых бронхолегочных заболеваний у рабочих угольных шахт» - 2003ж., Қарағанды қ., консультанттар: ҚР ҰҒА корр-мүшесі, профессор, м.ғ.д., Кулкыбаев Г.А., профессор, м.ғ.д., Джангозина Д.М.
Дәрістерді оқу және тәжірибелік сабақтарды жүргізу орыс, қазақ, ағылшын тілдерінде.
Кафедраның доценті: Пивень Любовь Ивановна, медицина ғылымдарының кандидаты, фармакология кафедрасының доценті, завуч, кафедра бойынша КІБ жауапты, «Терапия және фармакология» ҒСК хатшысы, жалпы медицина мамандығының әдістемелік комиссиясының мүшесі, педагогикалық жұмыс стажы – 18 жыл.
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
Ылыми қызығушылығы: Химиотерапевтикалық заттардың фармакокинетикасы.
Ғылыми мектебі: кандидаттық- 2002 ж. Қарағанды қаласы, жетекшісі – м.ғ.д., проф. Жаугашева С.К., консультант – м.ғ.д., проф. Лохвицкий С.В. «Антибиотиктердің бағытталған тасымалдануының ерекшелігі».
Дәрістерді оқу және тәжірибелік сабақтарды жүргізу орыс тілінде.
Кафедраның доценті:Ким Татьяна Владленовна, медицина ғылымдарының кандидаты, фармакология кафедрасының доценті, кафедра бойынша СҒҮ жауапты, фармация мамандығының әдістемелік комиссиясының мүшесі, педагогикалық жұмыс стажы – 12 жыл.
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
ылыми қызығушылығы:гепатопротекторная активность препаратов растительного происхождения.
Ғылыми мектебі: кандидаттық – 2002 ж. Қарағанды қаласы, жетекшісі – м.ғ.д., проф. Жаугашева С.К., консультант - м.ғ.д., проф. Муравлева Л.Е. «Влияние препарата боярышника на течение радиационного поражения в эксперименте».
Дәрістерді оқу және тәжірибелік сабақтарды жүргізу орыс тілінде.
Кафедраның оқытушысы: Асмагамбетова Маймуна Толешевна, стоматология мамандығының әдістемелік комиссиясының мүшесі, педагогикалық жұмыс стажы – 20 жыл.
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
Сабақтарды жүргізу орыс және қазақ тілдерінде.
Кафедраның оқытушысы: Николаева Татьяна Львовна, мейірбике ісі мамандығының әдістемелік комиссиясының мүшесі, педагогикалық жұмыс стажы –6 жыл
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
Сабақтарды жүргізу орыс тілінде.
Кафедраның оқытушысы: Дилдабекова Нурипа Тастемировна , педагогикалық жұмыс стажы–5 жыл.
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
Сабақтарды жүргізу орыс және қазақ тілдерінде.
Кафедраның оқытушысы: Пенькова Лариса Викторовна, қоғамдық денсаулық сақтау және медициналық-профилактикалық іс мамандықтарының әдістемелік комиссиясының мүшесі, педагогикалық жұмыс стажы –8 жыл.
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
Сабақтарды жүргізу орыс тілінде.
Кафедраның оқытушысы: Кудеринова Манат Кенесовна, педагогикалық жұмыс стажы – 10 жыл.
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
Сабақтарды жүргізу орыс және қазақ тілдерінде.
Кафедраның оқытушысы: Саджид Рашид, педагогикалық жұмыс стажы – 1 жыл.
Телефон: қызметтегі 56-41-81 (121)
Сабақтарды жүргізу ағылшын тілінде
Байланыс ақпараты: фармакология кафедрасының оқу бөлмелері (Алалыкина көш. 7), кафедраның орналасқан жері (корпус № 2, аудиториялар 318-326), 56-41-81 (121)
Пәннің саясаты: теориялық мәліметтерді оқу барысында студенттерге қойылатын негізгі талаптары және тәжірибелік сабақтарды меңгеру жалпы тәжірибелі дәрігерлер үшін фармакологияның негізгі түсініктерін оқу болып табылады, әртүрлі патологиялық жағдайлардың, жедел жағдайлардың фармакотерапиялық негіздерін дұрыс түсіну. Студент дәрістерге және тәжірибелік сабақтарға қатысу міндетті. Барлық жіберілген тәжірибелік сабақтар аралық бақылауларға сәйкес жүргізілу мезгіліне дейін өтелуі керек. Жүйелі түрде тәжірибелік сабақтарға дайындалу, міндетті түрде орындайтын рецептерді білу және жаза білу. Уақтылы түрде ағымды, аралық және қорытынды бақылаулардан қарыздарын тапсыру.
Кіріспе
«Фармакология – 1» пәні дәрілік заттардың тірі ағзамен байланысын және әсерін оқытатын ғылым болғандықтан барлық мамандықтар студенттерінің оқытылуы міндетті.
Жылда мыңдаған химиялық қосылыстар зерттеледі. Клиникалық тәжірибеде олардың ішінен тек таңдаулы, жоғары белсенді дәрілік препараттар қолданылады. Жыл сайын танымалы дәрілік заттардың әсер ету механизмдері анықталып, оларды қолданылу көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштері кеңейтіледі немесе өзгертіледі. Осыған байланысты фармакология медицинада күрделі пәндердің бірі болып табылады.
Фармакология – мультитәртіпті ғылым, теориялық ғылымдары мен клиникалық тәжірибелердің, әсіресе фармакотерапияның, мәліметтерімен біріккен көпсалалы ғылым. Дәрілік заттардың жасушалық, субжасушалық, физиологиялық әсер ету механизмін және бүкіл ағзаға фармакотерапияның әсерлерін анықтау фармакологиялық зерттеудің құндылығы болып келеді. Осыған орай барлық мамандықтардың дәргерлеріне фармакотерапияның негіздерін білу қажет.
Пән мақсаты: студентрге дәрілік заттардың ағзаға әсер ету жалпы заңдылықтарын оқыту және оларды әр-түрлі ауруларда тағайыдап таңдай білуін құру.
Пән тапсырмалары :
- жалпы рецепті құрастырудың қағидаларын және әр түрлі дәрілік заттарға рецептік жазбаларды қысқаша баяндау;
- дәрілік түрді дұрыс таңдау және дәрілік заттардың қолдану әдісін таңдау;
- дәрілердің концентрацисы мен мөлшерін есептеу;
- дәрілік заттардың әсерлерінің жиынтығы бойынша олардың фармакологиялық қассиеттерін, фармакокинетикасы мен фармакодинамикасының ерекшеліктерін талдауын еске түсіру;
- дәрілік заттардың ағзалармен, жүйелердің қызметіне әсер етуіне байланысты қолдану мүмкіндіктерін бағалау;
- ағзадағы әр түрлі жүйелер мен мүшелердің қызметтеріне бағытталған өзгерістерге алып келетін, сонымен қатар патогенді микроорганизмдердің, қарапайымдылардың, гельминттердің өмір сүруін тоқтататын дәрілік заттарды таңдау.
Оқытудың соңғы нәтижесі:
| Дескрипторлар | Оқытудың соңғы нәтижесі | Құзыреттілік* | |
| А | Сол саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қосқанда, оқыған саласы бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу | Фармакологияның орны мен мақсатын анықтау. | 1, 3, 4,6 |
| Дәрілік заттардың жіктемесін атау. | 1, 3, 6 | ||
| Дәрілік заттардың фармакокинетикасы мен фармакодинамикасының жалпы заңдылықтарын қысқаша баяндау. | 1, 3, 6, 7 | ||
| Әртүрлі патологиялық жағдайды алдын алу және емдеу үшін дәрілік түрлерді, дәрілік препараттарды дәрілік заттарды тиімді таңдау. | 1, 3, 4, 6, 7 | ||
| Дәрілік заттардың механизм әсерін түсіндіру. | 1, 3, 4, 6, 7 | ||
| Дәрілік заттардың жағымсыз және кері әсерін саралайды, одан сақтандыруды түзетеді және оның шығу жағдайында жою бойынша ұсыныс беру. | 1, 3, 4, 6, 7 | ||
| В | Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу | Әртүрлі жас аралығы және әртүрлі патологиялық жағдай кезінде дәрілік заттардың концентрациясын, дозасын санау. | 1, 3, 4, 6, 7 |
| Өте тиімді препаратты таңдауда өзара ауыстырылу принципінде рецепттерге түзету жүргізуді жүзеге асыру. | 1, 3, 4, 6, 7 | ||
| Дәрілік заттарды енгізу жолдарының қолайлысын таңдау. | 1, 3, 4, 6, 7 | ||
| Дәрілік заттардан шыққан жағымсыз және кері әсерін жоюға қабілетті. | 1, 3, 4, 6, 7 | ||
| С | Дәйектемелер құрастыру және оқыған саласындағы проблемаларды шешу | Дәрілік заттардың жиынтығы бойынша олардың фармакологиялық қасиеттерінің әсерін талдайды, механизмі мен таралу әсерін және өте тиімдісін таңдау. | 1,2,3,4,5,6,7 |
| Организм жүйесі мен әртүрлі мүшелер қызметінің бағытты өзгерісі үшін, сондай ақ гельминтер мен қарапайым, патогендік микроорганизмдер тіршілігін басу үшін дәрілік заттарды таңдау. | 1,2,3,4,6,7 | ||
| Ертеде қолданылған препараттардан жаңа дәрілік препараттар арсеналының артықшылығын бағалау. | 1, 3, 4, 6, 7 | ||
| Дәрілік заттардың жағымсыз әсерін түсіндіреді және бағалайды және оларды алдын алу бойынша ұсыныс беру. | 1,2,3,4,6,7 | ||
| D | Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттарды жинау және интерпретациялауды жүзеге асыру | Дәрілік заттардың фармакокинетикалық және фармакодинамикалық ерекшеліктері бойынша ақпаратты жинақтауға қабілетті, оның маңыздылығын бағалайды, жеке түсінігін жасайды, реферат, презентация, проект түрінде толтырады және осы ақпаратты тәжірибелік сабақтарда, студенттер үйірмесі отырысында, студенттердің ғылыми конференцияларында ұсыну. | 1,2,3,4,6 |
| Дәрілік заттар туралы дәріхана және клиникалық қызметкерлерін, сонымен қатар қалың жұртты ақпараттау үшін мәліметтерді өңдеу және іздестіру бойынша түсінік береді және таңдау. | 1,2,3,4,5,6 | ||
| Фармакология бойынша алған білімінің негізінде жеке пікірін студенттерге / оқытушыларға / емтихан алушыларға жеткізе алуға қабілетті. | 1,2,3,4,5,6 | ||
| Ақпаратпен (оқу, анықтамалы, ғылыми) жұмыс бойынша студенттерге жеке білімін және іскерлігін көрсетуге қабілетті. | 1,2,3,4,5,6 | ||
| Зерттеу аймағында ақпарат анализін және синтезін, жеке түсінігін ұсынумен, көпшілік алдында баяндау ептілігіне ие. | 1,2,3,4,5,6 | ||
| E | Ақпараттарды, идеялар, проблемалар және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де хабарлау. | Ішкі аурулар пропедевтикасы, жалпы хирургия |
Реквизиттке дейінгі: биологиялық химия, физиология – 1, микробиология.
Реквизиттен кейінгі: ішкі аурулар пропедевтикасы, жалпы хирургия.