Студенттердің өзіндік жұмысының (СӨЖ) тақырыптары

Тақырыптың аталуы Өткізу түрі Бағалау түрі Ұзақ тығы
1. Қарқынды (арнайы) және желілік жедел жәрдем бригадаларында жұмыс істеу. Оқулықтармен, интернет-ресурстермен, электрондық оқулықтармен, схемаларды құрастыру, тематикалық презентация және аурудың презентация жасау, кестелерді тол-тыру, глоссарийлер және синквейн құрас-тыру, тест тапсырмаларын орындау студентіқ ғылыми жұмыс. Журнал Клубының жұмысының бағалау түрі Презентацияны бағалау түрі,аурудың презентацияны бағалау,студентердың өзің бағалау түрі,клиникалық портфолио бағалау, синквейн бағалау түрі   13,5 сағ(4 күн)
2. Жедел жәрдем бекетінің диспетчерлік бөлімінде жұмыс істеу. Оқулықтармен, интернет-ресурстермен, электрондық оқулықтармен, схемаларды құрастыру, тематикалық презентация және аурудың презентация жасау, кестелерді тол-тыру, глоссарийлер және синквейн құрас-тыру, тест тапсырмаларын орындау студентіқ ғылыми жұмыс. Журнал Клубының жұмысының бағалау түрі Презентацияны бағалау түрі,аурудың презентацияны бағалау,студентердың өзің бағалау түрі,клиникалық портфолио бағалау, синквейн бағалау түрі   13,5 сағ(4 күн)
3. Аурухананың қабылдау бөлімінде жұмыс істеу. Оқулықтармен, интернет-ресурстермен, электрондық оқулықтармен, схемаларды құрастыру, тематикалық презентация және аурудың презентация жасау, кестелерді тол-тыру, глоссарийлер және синквейн құрас-тыру, тест тапсырмаларын орындау студентіқ ғылыми жұмыс. Журнал Клубының жұмысының бағалау түрі Презентацияны бағалау түрі,аурудың презентацияны бағалау,студентердың өзің бағалау түрі,клиникалық портфолио бағалау, синквейн бағалау түрі   13,5 сағ(4 күн)
4. ОКО жедел жәрдем көрсету бойынша тәжірибелік дағдыларын игеру. Оқулықтармен, интернет-ресурстермен, электрондық оқулықтармен, схемаларды құрастыру, тематикалық презентация және аурудың презентация жасау, кестелерді тол-тыру, глоссарийлер және синквейн құрас-тыру, тест тапсырмаларын орындау студентіқ ғылыми жұмыс. Журнал Клубының жұмысының бағалау түрі Презентацияны бағалау түрі,аурудың презентацияны бағалау,студентердың өзің бағалау түрі,клиникалық портфолио бағалау, синквейн бағалау түрі   13,5 сағ(4 күн)
5. Дәрігерге дейінгі көмек көрсетудің алгоритмін құрастыру. Оқулықтармен, интернет-ресурстермен, электрондық оқулықтармен, схемаларды құрастыру, тематикалық презентация және аурудың презентация жасау, кестелерді тол-тыру, глоссарийлер және синквейн құрас-тыру, тест тапсырмаларын орындау студентіқ ғылыми жұмыс. Журнал Клубының жұмысының бағалау түрі Презентацияны бағалау түрі,аурудың презентацияны бағалау,студентердың өзің бағалау түрі,клиникалық портфолио бағалау, синквейн бағалау түрі   13,5 сағ(4 күн)
6. Жедел жәрдем шақыртуларының статистикалық анализі. Оқулықтармен, интернет-ресурстермен, электрондық оқулықтармен, схемаларды құрастыру, тематикалық презентация және аурудың презентация жасау, кестелерді тол-тыру, глоссарийлер және синквейн құрас-тыру, тест тапсырмаларын орындау студентіқ ғылыми жұмыс. Журнал Клубының жұмысының бағалау түрі Презентацияны бағалау түрі,аурудың презентацияны бағалау,студентердың өзің бағалау түрі,клиникалық портфолио бағалау, синквейн бағалау түрі   13,5 сағ(4 күн)
7. Апаттар медицинасын ұйымдастыру принциптері. Оқулықтармен, интернет-ресурстермен, электрондық оқулықтармен, схемаларды құрастыру, тематикалық презентация және аурудың презентация жасау, кестелерді тол-тыру, глоссарийлер және синквейн құрас-тыру, тест тапсырмаларын орындау студентіқ ғылыми жұмыс. Журнал Клубының жұмысының бағалау түрі Презентацияны бағалау түрі,аурудың презентацияны бағалау,студентердың өзің бағалау түрі,клиникалық портфолио бағалау, синквейн бағалау түрі   13,5 сағ(4 күн)
8. Сыртқы қан қан кетуді тоқтату ережелері.Мұрынның алдыңғы тампонадасын орындау техникасы. Оқулықтармен, интернет-ресурстермен, электрондық оқулықтармен, схемаларды құрастыру, тематикалық презентация және аурудың презентация жасау, кестелерді тол-тыру, глоссарийлер және синквейн құрас-тыру, тест тапсырмаларын орындау студентіқ ғылыми жұмыс. Журнал Клубының жұмысының бағалау түрі Презентацияны бағалау түрі,аурудың презентацияны бағалау,студентердың өзің бағалау түрі,клиникалық портфолио бағалау, синквейн бағалау түрі   13,5 сағ(4 күн)
9. Терминальді жағдай : дәрежелері, клиникасы, диагностикасы,науқастың ауырлық жағдайын бағалау критериилері. Оқулықтармен, интернет-ресурстермен, электрондық оқулықтармен, схемаларды құрастыру, тематикалық презентация және аурудың презентация жасау, кестелерді тол-тыру, глоссарийлер және синквейн құрас-тыру, тест тапсырмаларын орындау студентіқ ғылыми жұмыс. Журнал Клубының жұмысының бағалау түрі Презентацияны бағалау түрі,аурудың презентацияны бағалау,студентердың өзің бағалау түрі,клиникалық портфолио бағалау, синквейн бағалау түрі   13,5 сағ(4 күн)
10. Найзағай зақымдауы. Оқулықтармен, интернет-ресурстермен, электрондық оқулықтармен, схемаларды құрастыру, тематикалық презентация және аурудың презентация жасау, кестелерді тол-тыру, глоссарийлер және синквейн құрас-тыру, тест тапсырмаларын орындау студентіқ ғылыми жұмыс. Журнал Клубының жұмысының бағалау түрі Презентацияны бағалау түрі,аурудың презентацияны бағалау,студентердың өзің бағалау түрі,клиникалық портфолио бағалау, синквейн бағалау түрі   13,5 сағ(4 күн)
  Барлығы: 135 сағат      

 

Ескертулер:СӨЖ журналында жоспарланған дағдылардың орындалуы жоспарланған санынан кем болмауы тиіс. Дағдының орындалғанын дәлелдейтін анықтама оқытушыға өткізіледі. Тақырыптар бойынша дәріс материалдары, әдістемелік нұсқаулар, СӨЖ журналының үлгісі , суммативті бағалау бойынша барлық бағалау парақтарының үлгісі электронды кабинетте әр топқа оқытушымен тіркеледі.

Суммативті бағалау әдісінің дизайны