Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

Оу пніні сипаттамасы. Азастан Республикасыны Білім жне ылым Министірлігі

Азастан Республикасыны Білім жне ылым Министірлігі

Л.Н. Гумилев атындаы Еуразия лтты университеті» ШЖ РМК

Жалпы тіл білімі жне аударма теориясы кафедрасы

(кафедра атауы)

 

БЕКІТЕМІН

«Л.Н. Гумилев атындаы

Еуразия лтты университеті» ШЖ РМК

Жалпы тіл білімі жне аударма теориясы кафедрасыны мегерушісі

Стенова С.К__________Т.А.Ж.

________________20____ж.

5В020700 Аударма ісі мамандыыны білім алушылары шін

(мамандыты/мамандандыруды шифры жне атауы)

LIT 2209 Лингвистика іліміні тарихы пні бойынша

(жмыс оу жоспары бойынша пнні коды жне толы атауы )

 

LIT 2209 Лингвистика іліміні тарихы

(модульдін атауы жне шифры)

 

СИЛЛАБУС

 

Астана 2012

 

Силлабус

 

1. Стенова Серіккл Кпешбайызы ф..д., профессор : Е-mail: ssatenova@mail.ru, тел.32301 (ішкі), ылыми мектебі –А.Байтрсынов атындаы тіл білімі институты, фразеология, этнолингвистикасалалары бойынша; ылыми ызыушылыы: фразеология, этнолингвистика, мдениетаралы-арым-атынас.

2 Пнні коды, атауы жне кредит саны

Лингвистика іліміні тарихы; пн коды – LIT2203; кредит саны – 2.

 

Оу пнін ткізу уаыты мен орны

2-семестр, саба кестесі бойынша.

Оу пніні пререквизиттері мен постреквизиттері

Пререквизиттер:Тіл біліміне кіріспе;

постреквизитттер:Жалпы тіл білімі;

Оу пніні сипаттамасы

 

5.1 Оу пніні аты

р ылымыны зіні тарихы бар. Тіл білімі де зіні дамуы барысында баса ылымдармен байланысты дамыды, йткені тілді тарихы мен дамуы оамны тарихы мен дамуына байланысты. Адамзат оамы пайда боланнан бері тіл оама атынас ралы ретінде ызмет етіп, оны дамуымен бірге дамып келеді. Алайда р алуан оамды рылысты тілді дамуына сері бірдей емес. зіні дамуы барысында рбір тіл трлі формаа ие болады. Ал наты тілдерді дамуыны айырыша формалары оларды дамуыны жеке задарымен байланысты. Тіл дамуыны жеке заы оны лексика, грамматика, фонетика задарын амтиды. Тілді рбір саласыны з заы болады. Тіл тарихын білу – тілді азіргі жадайын тсіндіруге кмектеседі.Болашата аудармашы мамандыына ие болатын студенттерге тіл біліміні алыптасу жне даму тарихы, алашы лингвистикалы пайымдаулар, лингвистикалы баыттар мен мектептер жнінде малмат беретін лингвистика іліміні тарихы пнін оыту ажет.

5.2 Оу пнін оыту масаты

Тіл біліміні алыптасуы мен даму сатылары, лемдегі ылыми лингвистикалы дстрлер, оларды крнекті кілдері жнінде біліктілігін алыптастыру.

5.3 Пнді оыту міндеттері

Студенттерді тіл біліміні тарихи даму сатысы, ылыми дстрлерді, мектептерді алыптасуы, крнекті кілдері т.б. трізді мселелермен таныстыру.

- Тыдаушылара жалпы тіл біліміні алыптасуы, даму сатылары;

- ана тіліні ылыми негізіні алануы, ылыми дстрді, ортаны алыптасуы, крнекті кілдері;

- шетел тілдеріні ылыми негізіні алануы, ылыми дстрді, ортаны алыптасуы, крнекті кілдері;

- лемдегі танымал ылыми мектептер, белгілі алымдар, оларды ылыми станымдары мен концепциялары;

- ылыми ортадаы лингвистикалы даулы мселелер;

тіл біліміндегі жаа ылыми баыттар, т.б. жнінде

5.4 Оу пніні мазмны

Тіл біліміні тарихы – дербес ылым саласы. Лингвистикалы ілім тарихыны курсыны пні. Тіл біліміні тарихын дуірлеу. Классикалы кесте. Тіл білімі тарихыны баса ылым салаларымен сабатастыы.

5.5 Оу пнін оыту жоспары