Стиль, где характерно описание жизни и духовного мира человека
1) научный
2) разговорный
3} официально-деловой
4) публицистический
5) художественный
29. Укажите признак официально-делового стиля:
1) сфера применения – учебники, учебные пособия, статьи.
2) сфера применения – стихи о любви и дружбе
3) сфера применения – делопроизводство
4) сфера применения – радио, телевидение, газеты.
5) сфера применения – общение в быту, в компании друзей
30. Укажите признак публицистического стиля:
1) сфера применения – стихи о любви и дружбе
2) сфера применения – радио, телевидение, газеты.
3) сфера применения – учебники, учебные пособия, статьи.4
4) сфера применения – общение в быту, в компании друзей
5) сфера применения – делопроизводство
31. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:
Я вас любил так искренно так нежно как дай вам бог любимой быть другим.
1) 1
2) 4
3) 3
4) 5
5) 2
32. Укажите правильный вариант схемы, которая соответствует данному предложению: Мне грустно: твоя не вернется мне радость.
1) Безличное – двусоставное
2) Назывное – безличное
3) Назывное – двусоставное
4) Двусоставное – безличное
5) Безличное – назывное
33. Какое предложение относится к определенно – личному?
1) В доме стало шумно.
2) Почту приносят поздно
3) Абитуриенты сдают экзамен.
4) Не слушай его.
5) Все выехали вечером.
34. Какое предложение относится к неопределенно – личному?
1) Почту приносят поздно.
2) Не слушай его.
3) Абитуриенты сдают экзамен.
4) В доме стало шумно.
5) Все выехали вечером.
35. Укажите, чем выражено подлежащее в предложении:
«Я не хочу печалить вас ничем»:
1) Местоимением
2) Существительным с предлогом
3) Неопределенной формой глагола
4) Наречием
5) Сравнительной степенью прилагательного
36. Укажите, чем выражено подлежащее в предложении:
Два облака белых плывут по лазури.
1) Сочетанием слов
2) Местоимением
3) Неопределенной формой глагола.
4) Наречием.
5) Сравнительной степенью прилагательного
37. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
1) В мае зацвели тюльпаны
2) Скрипач начал играть
3) Громко поют птицы
4) Вечером море было черного цвета
5) Точность и краткость – вот первые достоинства прозы
38. Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в предложении: Учиться всегда пригодится.
1) Инфинитивом
2) Существительным
3) Прилагательным
4) Местоимением
5) Спрягаемой формой глагола
Укажите сложносочиненное предложение.
1) В глазах у меня потемнело, голова закружилась
2) Еще в полях белеет снег, а воды уж весной шумят
3) В одном месте мы вспугнули несколько пар журавлей, которые с печальным криком полетели дальше
4) На следующий день мы проснулись рано
5) День за днем идут года – зори новых поколений
40. К какому типу относится предложение: Один молодой лебедь летел позади всех.
1) Безличное
2) Неопределенно-личное
3) Обобщенно -личное
4) Определенно-личное
5) Двусоставное
Семестр 2
РК 1
- Определите, какая из характеристик научного стиля неверна:
1) Основная функция – дать точные сведения.
2) Языковые средства – сложные предложения, вводные слова.
3) Стилевые черты – стандартизованность речи, речевые штампы.
4) Форма использования – письменная.
5) Сфера применения – учебники, учебные пособия, статьи.
2. Основу лексики научного стиля составляет:
1) Эмоциональная лексика
2) Оценочная лексика
3) Общественно-политическая лексика
4) Слова-жаргоны
5) Общеупотребительная лексика
Термин-это
1) Образцовый вариант языка.
2) Нелитературный вариант языка, используемый при непринужденном общении между представителями некоторых социальных групп.
3) Нелитературный вариант языка, используемый людьми на определенных территориях в сельской местности.
4) Нелитературный вариант языка, используемый в речи малообразованных слоев городского населения.
5) Слово или словосочетание, обозначающее специальное понятие какой-либо области науки, техники, искусства.
4. Подстили научного стиля:
1) Научно-информационный, научно-познавательный, собственно-научный.
2) Учебно-научный, научно-популярный, научно-познавательный.
3) Научно-популярный, научно-информационный, научно-технический.
4) Научно-познавательный, научно-информационный, научно-популярный.
5) Собственно-научный, научно-учебный, научно-популярный.
5. Жанры научного стиля:
1) Рецензия, монография, отзыв, статья, доклад.
2) Учебное пособие, статья, договор, отзыв.
3) Монография, интервью, расписка, рецензия
4) Очерк, тезисы, резюме, рецензия.
5) Диссертация, учебник, договор, доверенность.
6.Монографии, диссертации, доклады, рефераты – жанры:
1) Публицистического стиля.
2) Научного стиля.
3) Художественного стиля.
4) Разговорного стиля.
5) Официально-делового стиля.
7. В научном стиле употребляется:
1) Специальная лексика, терминология.
2) Эмоционально окрашенная лексика, междометия.
3) Диалог, неполные предложения.
4) Слова с уменьшительно- ласкательными суффиксами.
5) Формы слов, придающие речи непринужденный характер.
8. Определите стиль текста: Экономическая терминологическая лексика- это слово или словосочетание, точно выражающие специальные понятия из сферы экономики. Терминология экономики многообразна и не однородна по происхождению.
1) публицистический
2) разговорный
3) научный
4) художественный
5) официально-деловой
9. Укажите, к какому стилю языка относится предложение: Аванс – сумма средств, выдаваемая вперед в счет предстоящих платежей.
1) Официально-деловой.
2) Научный.
3) Публицистический.
4) Разговорный.
5) Художественный.
10. Специальные слова, термины, специальная фразеология, сложные синтаксические конструкции характерны для:
1) Публицистического стиля.
2) Разговорного стиля.
3) Официально-делового стиля.
4) Научного стиля.
5) Художественного стиля.