Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

Студенттерді білімін баалау

Пнні масаттары мен міндеттері

1.1. Пнді оытуды масаты:

«Техникалы аза тілі» пні бойынша жазылан кешенні басты масаты – біріншіден, мемлекеттік тілді рісін кеейту, оны іс жзіндегі пайдалану ммкіндіктерін жасау. Екіншіден, болаша техникалы мамандытарды ксіби біліктілігін арттыру. Тілді трмыс-тіршіліктегі олданылу дегейін жоары дрежеге жеткізу, инженер мамандытарды лтты техникалы ылымыны дамуына тікелей з лестерін осуларына баыт беру, оны іс жзіндегі пайдалану ммкіндіктерін жасартуа дадыландыру, здеріні болаша мамандытарымен ксіби баытта жмыс істеулерін алыптастыру.

Осы айтыландардан шыу шін сынылып отыран кешенні масаты – бір нтижелерге ол жеткізу болып табылады.

 

1.2. Пнді оытуды міндеті:

Осы масаттарды жзеге асыруда ойылатын міндеттер:

- жмыс орнында, ндіріс орындарында, леуметтік ортада азаша арым-

атынаса йрету;

- аударма, ксіби баыттаы тсіндірме сздіктерді, терминологиялы

сздіктерді пайдалана білуге йрету;

- азаша дрыс сйлеу уезділігіне жету, сауатты жазуа дадыландыру;

- аза тіліні олданылу жадайларын айыра білуге йрету;

- аза тіліндегі жарнамаларды, іс-ааздарды, мамандыа байланысты

дебиеттерді оып, тсіне білу абілетін алыптастыру;

- оылан мтінді аударып, сздіктермен жмыс істей отырып, оны

мазмнында берілген ойды ауызша айту, ойды жазбаша ра білу дадысын

алыптастыру.

 

1.3. Пререквизиттері: Жоары техникалы оу орындарыны студенттеріне арналан «Техникалы аза тілі» пні бойынша жазылан кешен оларды ксіби мамандытарына баыттап оытады, болашата ксіби тілді атынас ралы ретінде игеріп шыуларына кмектеседі. Бл пнді білу шін техника саласыны даму тарихын, ндіріс технологиясыны негіздерін, ртрлі тсілдерін оып білулері ажет. Студенттерге здеріні тадап алан техникалы мамандытарына сай тау-кен, металлургия, рылыс-сулет, экономика, машинажасау, апараттану технологиясы, автоматика жне басару жйесі, мнай-газ жне т.б. салалардан млімет алып, мегереді.

 

1.4. Постреквизиттері:Техника саласындаы ксіби мамандытара ажетті пндерді білу шін оу бадарламасы бойынша арнайы дайындалан курсты мегеру ажет.

Студенттерді білімін баалау жйесі

 

.И.Стбаев атындаы азТУ-ды барлы курс пен барлы пндері бойынша студенттерді білімін тексеруде рейтингтік баылау олданылады. Пайызды-рейтингтік жйеде іске асырылатын білімді баалау туралы мліметтер баылауды барлы трі крсетілетін шкала трінде беріледі.

орытынды баылау кезінде маманды бойынша жмыс оу жоспарымен сйкес пайыз блуді (1-кесте) ш нсасыны бірі ана тадалынып алынады.

Маманды бойынша оу жмыс жоспарына енгізілген рбір пнні рейтингі орытынды баылауа туелсіз 100 пайызды шкаламен бааланады.

рбір пнге келесі баылау трлері белгіленеді: аымды баылау, аралы баылау, орытынды баылау.

Аымды баылау тріне: баылау жмысы, реферат, семестрлік тапсырма, коллоквиум, лабораториялы жмыстарды орындау жне басалар жатады. орытынды баылау тріне байланысты баылау трлеріні балды крсеткіштері олданылады (1-кесте).

 

Баылау трлері бойынша пайыза % блу

орытынды баылау трі Баылау трлері Пайыз %
Емтихан орытынды баылау Аралы баылау Аымды баылау

 

Баылауды барлы трлерін ткізу бойынша кнтізбек кестесі

Аза тілі» пні бойынша

Кесте

Апталар
Баылау трлері ЛТ ЛТ Ж ЛТ ЛТ ЛТ Ж ЛТ ЛТ АБ ЛТ ЛТ Р ЛТ ЛТ ЛТ Р ЛТ Р АБ
Баылау-ды апталы саны

Баылау трлері: ЛТ – лексикалы таырып, Р – реферат, Ж – здік жмыс, АБ – аралы баылау.

 

Студенттерді білімін баалау

Баа ріптік эквивалент Пайызбен % Балмен
те жасы А А- 95-100 90-94 3,67
Жасы В+ В В- 85-89 80-84 75-79 3,33 3,0 2,67
анааттанарлы С+ С С- D+ D 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 2,33 2,0 1,67 1,33 1,0
анааттандырарлысыз 0-49

 

3. Пнні мазмнындар техника саласындаы мамандытара

негізделген материалдар амтылан. Сан-салалы жмысты трлерін орындау арылы студенттер тілді дамытуды жан-жаты амтылан кптеген шараларын іске асыруа з лестерін осады, мамандытарына деген сйіспеншіліктерін алыптастырып, ксіби сздерді мегеріп, тіл задарын орындауа атсалысады.

Студенттер кешенні мазмнында амтылан жмыстарды орындау арылы техникалы ылым тіліндегі ымдарын жетілдіреді. Ал мтіндер арылы танымды, трбиелік масаттарын жзеге асырады, ксіби мамандытарынан наты деректер алады. Осы айтыландара орай аталан пнді мегерулері шін, тмендегі мліметтерді білу ажет:

– Дниежзілік жне Ресейдегі тау-кен ісіні даму тарихын;

– азастандаы тау-кен ісіні ылыми даму жолдарын;

– Тау-кен нерксібіні ркендеу тарихын;

– Кен орындарын жерасты арылы азуды болашаын;

– Пайдалы азынды кен орындарыны кен-геологиялы сипаттамасын;

– Металлургия саласыны зерттелуін;

– XVIII асыра дейінгі Ресейдегі металлургияны дамуын;

– азастандаы металлургияны дамуын;

– Геология ылымын;

– Гелогияны даму тарихын;

– здері оитын институтты ашылу тарихын;

– Геологиялы зерттеу дістерін;

– Геологияны халы шаруашылыындаы маызын;

– Мнай мен газ кздеріні пайда боуын;

– азастандаы мнай нерксібіні дамуы мен зерттелуін;

– Экология ылымы мен оны рылымын;

– Экологиялы шараларды;

– Дниежзіндегі жне азастандаы азіргі экологиялы мселелерді;

– азіргі замандаы экологияны пні мен міндеттерін;

– оршаан ортаны орауды айматы проблемаларын;

– Сулет нері мен оны зерттелуін;

– имараттар мен имараттарды трлерін;

– Сулеттік рылыс жйелерін;

– Экономикалы дамуды жалпы негіздерін;

– Машинажасау ылымы саласыны дамуын;

– Апаратты технология саласын;

– Автоматика жне басару жйесін жне т.б.