Программа игровой смены «Мир глазами детей и взрослых»
Цель заезда: Научиться интересно и продуктивно отдыхать.
Педагогические задачи: в сюжетно-ролевой игровой форме ребятам и взрослым ознакомиться, поиграть и понять содержание книги А. Гайдара «Тимур и его команда».
Развивающие задачи: освоение способов самоорганизации и самообслуживания через ЧТП и освоение походного минимума.
Обучающие задачи:
- Самообслуживание (соблюдение гигиены, чистоты места проживания и места работы),
- Элементарные действия в походе: разведение костра, вязание и применение узлов, приготовление простейших блюд на костре, действия со спальником (сложить, развернуть), действия с рюкзаком (правильная укладка), действий с палаткой (выбор места, установка палатки, правила организации вещей с палатке).
Воспитательные задачи:Взаимодействие в команде, направленное на заботу о ближнем, заботу о месте, где живем.
План событий игровой смены «Мир глазами детей и взрослых»*
Дата | Дела дня | ответственный | Продукт, результат |
25 июня ДОРОГА | Утро: 7.30 Погрузка вещей в автобусы, встреча ребят и родителей в школе. Круг «Кого, что я встречу на Алтае?» 8.30 Выезд | У.К. Кладова, Г.С. Яичников (погрузка) У.К. Кладова Педагоги смены. | Начало, настрой на дорогу и на смену. |
День: Обед. Рассказ по книге. Игры в автобусе. Заезд в музей деревянной скульптуры в | У.К. Кладова, педагоги смены | Ознакомление с содержанием книги, игры, настрой в дороге. | |
Вечер: Остановка на базе «___________»: Ужин, чтение книги «Тимур и его команда», игра по сюжетным фрагментам, распределение по командам и ЧТП. | У.К. Кладова – общее руководство, Расселение - Г.С. Яичников, Подготовка ужина – М.В. Балобородова | Ночёвка, отдых, знакомство с книгой. | |
26 июня ДОРОГА | Утро: 7.00 – выезд с базы Рассказ по книге. Игры в автобусе. | У.К. Кладова, Г.С. Яичников (погрузка) У.К. Кладова | Нескучная дорога, знакомство с книгой. |
День: Обед. Планирование прибытия в лагерь. | М.В. Белобородова | План прибытия в лагерь. | |
Вечер: прибытие в лагерь. - Перенос вещей, расселение, ужин, - Прогулка – приветствие Катуни (самые важные правила поведения на природе). Душ. Вечерний огонек: «Дорожные заметки – что увидели самое необычное в дороге, что удивило больше всего?» | У.К. Кладова, Г.С. Яичников – перенос вещей М.В. Белобородова – ужин У.К. Кладова – огонек. | Распределение по корпусам, знакомство с лагерем, Настрой на красоту места | |
27 июня В ЦЕНТРЕ - ЗАПУСК ИГРЫ | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак Сбор-старт: - Главная игра смены, наши планы, распределение на команды, оформление ЧТП, стенда для игры (качества Тимура против качеств шайки Квакина) - Разведка – как устроен центр. Игра на внимание. | Педагоги смены У.К. Кладова Педагоги смены. | Обучение самоорганизации и самообслуживания Ознакомление с центром |
День: Обед-тихий час (его правила) Прогулка по окрестностям. | У.К. Кладова | Правила тихого часа | |
Вечер: Викторина «Штабная карта». Вечерний огонек: «Что я увидел особого в центре?». Песенный круг «Моя любимая песня». | У.К. Кладова, Бугаев Роман Г.С. Яичников, (А.Г. Николаева) | Содержание книги, карта лагеря Хорошие песни | |
28 июня В ЦЕНТРЕ - Подготовка к походу | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак «Команда Тимура начинает действовать» - ЧТП – секретное доброе дело. Выход на прогулку: Катание на лошадях, рисование. | Педагоги смены Рисование – У.К. Кладова, катание – Г.С. Яичников | Обучение самоорганизации и самообслуживания Рисунки ребят и взрослых |
День: Обед-тихий час Освоение походного минимума: узлы – рюкзак – спальник. | Педагоги смены. | нормативные действия в походе | |
Вечер: Подготовка к походу – планирование выхода, сбор. Вечерний огонек: «Что я пожелаю себе и другу в походе». | Г.С. Яичников, М.В. Белобородова | План похода, список вещей, список продуктов | |
29 июня – однодневный поход на гору «Верблюд» | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак «Однодневный поход на гору Верблюд» - | Педагоги смены | Физическая культура участников похода |
День: Обед - перекус Освоение походного минимума: правильная ходьба, походный перекус, порядок в пути, на привале, безопасность в дороге | Педагоги смены. | Забота о друг друге. | |
Вечер: отдых Баня, подвижные игры, настольные игры Вечерний огонек: «Что я узнал в походе, чему я научился». | Педагоги смены | ||
30 июня В ЦЕНТРЕ – отдых | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак «Забота об окружающих» - ЧТП – секретное доброе дело, подготовка к театральному конкурсу, стирка. Выход на прогулку: Катание на лошадях, рисование. | Педагоги смены Рисование – У.К. Кладова, катание – Г.С. Яичников | Идея выступления, взаимодействие в команде Рисунки детей и взрослых. |
День: Обед-тихий час Репетиции к театральному конкурсу. | Педагоги смены. | ||
Вечер: Планирование 2-х дневного похода: меню, список вещей. Театральный конкурс «Порадуй улыбкой – найди улыбку в себе». Передача ЧТП Вечерний огонек: «Легенды Алтая» - беседа про выезд в аил. | У.К. Кладова У.К. Кладова, ( и гость огонька) | Выступления команд (видео-зарисовка – в городе) | |
1 июля Выезд в Аил, Подготовка к походу. | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак «Забота об окружающих» - ЧТП – секретное доброе дело. Выезд в Аил | У.К. Кладова | Знакомство с культурой Алтайцев, с историей места |
День: Обед-тихий час Походный минимум: Выход на берег реки Катунь, поиск правильного места для палатки, установка палатки, Игры с мячом. | Г.С. Яичников | нормативные действия в похо | |
Вечер: Сборы в поход. Вечерний огонек: «Легенды Алтая» - беседа про выезд в аил. | Педагоги смены М.В. Белобородова | Знакомство с культурой Алтайцев, с историей места | |
2 июля Двухдневный поход в урочище Толоно | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак Предпоходная проверка, инструктаж. Выход в поход. | У.К. Кладова, педагоги смены. | Физическая культура участников похода |
День: Обед в дороге. Освоение походного минимума. | Педагоги смены. | ||
Вечер: Организация стоянки. Игры на свежем воздухе, катание на лошадях. Вечерний огонек: «Что мне помогало в дороге?» | Педагоги смены У.К. Кладова | ||
3 июля Двухдневный поход в урочище Толоно | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак Сборы со стоянки | У.К. Кладова, педагоги смены. | Физическая культура участников похода |
День: Обед в дороге. Освоение походного минимума. | Педагоги смены. | ||
Вечер: Баня. Вечерний огонек: «Что самое удивительное, красивое я увидел и привезу как воспоминание из похода» | Педагоги смены У.К. Кладова | ||
4 июля Отдых в центре | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак «Забота об окружающих» - ЧТП – секретное доброе дело. Выход на прогулку: Катание на лошадях, рисование. | Педагоги смены Рисование – У.К. Кладова, катание – Г.С. Яичников | Рисунки детей и взрослых. |
День: Обед-тихий час Мастерские – подготовка к квесту - стирка | Педагоги смены. | ||
Вечер: Борсохи. Мастер-класс по приготовлению алтайского блюда. Передача ЧТП Вечерний огонек: «Чем я сегодня сделал мир красивее». | Г.М. Тадырова (или гость) У.К. Кладова У.К. Кладова, (и гость огонька) | Обычаи алтайцев. | |
5 июля- В центре - КВЕСТ | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак «Забота об окружающих» - ЧТП – секретное доброе дело. Подготовка к КВЕСТУ, для младших – мастерские, подготовка к операции «Спасибо». | Педагоги смены КВЕСТ – Г.С. Яичников, старшие ребята мастерские – У.К. Кладова, М.В. Белобородова | Разработка квеста и подготовка ресурса |
День: Обед-тихий час КВЕСТ | Педагоги смены. | Разработвка и проведение квеста. | |
Вечер: Игры, просмотр фильма «Тимур и его команда». Вечерний огонек: «Самая трудная задача сегодня, с которой я справился». | Педагоги смены Г.С. Яичников | ||
6 июля Однодневный поход | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак «Однодневный поход»- | Педагоги смены | Физическая культура участников похода |
День: Обед - перекус Освоение походного минимума: правильная ходьба, походный перекус, порядок в пути, на привале, безопасность в дороге | Педагоги смены. | Забота о друг друге. | |
Вечер: отдых Душ, подвижные игры, настольные игры Вечерний огонек: «Сказки Алтая – что я увидела в дороге». | Педагоги смены | ||
7 июля Водная эстафета | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак «Забота об окружающих» - ЧТП – секретное доброе дело. Выход на прогулку: Катание на лошадях, рисование. Подготовка водной эстафеты (в теплый день – прогрев воды, подготовка конкурсов и т.п.), в холодный день – «переправа», «крокодил» и т.п. | Педагоги смены Рисование – У.К. Кладова, катание – Г.С. Яичников | Рисунки детей и взрослых. |
День: Обед-тихий час Водная эстафета. | Педагоги смены. | ||
Вечер: Подготовка к операции «Спасибо» (завершение мастерских, продумывание выступлений и репетиция дарения) Вечерний огонек: «Кому я хочу сказать спасибо». | Педагоги смены У.К. Кладова, | Подарки всем, кто делал смену. | |
8 июля В центре, подготовка к отъезду | Утро: подъем-зарядка-умывание- завтрак «Генеральная уборка» - ЧТП – секретное доброе дело. Подготовка к общему сбору | У.К. Кладова | Знакомство с культурой Алтайцев, с историей места |
День: Обед-тихий час Сборы в дорогу Выход на берег реки Катунь, Катание на лошадях, рисование, беседы, игры с мячом. | Г.С. Яичников | нормативные действия в похо | |
Вечер: Общий сбор – представление групп с результатами смены. Операция «Спасибо». Вечерний огонек: «Что я везу домой?» - | Педагоги смены М.В. Белобородова | ||
9 июля ДОРОГА | Утро: 7.30 Погрузка вещей в автобусы. Прощание с Катунью. Круг «Спасибо» 8.30 Выезд | У.К. Кладова, Г.С. Яичников (погрузка) М.В. Белобородова | |
День: Обед. Игры в автобусе. | М.В. Белобородова | ||
Вечер: Остановка на базе «___________»: Ужин Вечерний огонек «Что я теперь могу сделать в школе, дома, из того, что научился делать на Алтае?» | М.В. Балобородова | Ночёвка, отдых | |
10 июля ДОРОГА | Утро: 7.00 – выезд с базы Рассказ по книге. Игры в автобусе. | М.В. Белобородова | Нескучная дорога, знакомство с книгой. |
День: Обед. Планирование круга в школе. Прибытие в школу: - Круг «Спасибо», - встреча родителей и детей, разгрузка машин. | М.В. Белобородова, Педагоги школы (мужчины) |
* План может быть скорректирован по погодным условиям, т.е. блоки могут двигаться местами, но виды деятельности остаются неизменными.