Дневникпрохожденияпрактики

Дата Краткое содержание выполненных работ Подпись руководителя и печать
     
       

ОТЧЕТ

О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ЧАСТЬ I.

Место прохождения практики_________________________________________

Период прохождения практики ______________________________________

Вопросы Ответы на вопросы
I. Организация деятельности следственного подразделения (где будет проходить практика)
1. Какое место в системе следственных органов Следственного комитета РФ (или органов внутренних дел) занимает следственный орган, в котором пройдена практика?    
2. Какой следственный орган является вышестоящим, а какой – нижестоящим?      
3. Какую структуру имеет следственный орган (структурные подразделения, должностные лица)?      
4. Какие полномочия имеет следственный орган?    
5. Какими полномочиями обладают структурные подразделения и должностные лица следственного органа?    
6. Какими нормативными актами регулируется организация и деятельность следственного органа?   7. Какими организационными полномочиями наделен руководитель следственного органа? Какими процессуальными полномочиями обладает руководитель следственного органа, следователь?      
8. В каких формах осуществляется взаимодействие: - руководителя следственного органа и следователей? - Руководителя следственного органа и прокурора? - Следственного органа и органа дознания? - Следователя и дознавателя? - Следователя данного следственного органа со следователями других следственных органов? - следователя и прокурора?      
9. Каковы полномочия помощников (стажеров) следователей (если таковые имеются)? Как они соотносятся с полномочиями следователей?        
II. Делопроизводство  
10. Имеет ли следственный орган локальные акты, регулирующие делопроизводство? Какие? Какие вопросы регулируют данные акты?      
11. Имеется ли в структуре следственного органа подразделение, организующее делопроизводство? Если да, то каковы обязанности такого подразделения?    
12. Как организована деятельность по приему, регистрации, рассмотрению сообщений о преступлении (кто принимает и регистрирует поступившие сообщения о преступлении? где регистрируются сообщения о преступлении? куда направляются зарегистрированные сообщения? каким образом происходит распределения сообщений между лицами, уполномоченными на их проверку?)    
13. Соответствует ли фактическая деятельность по приему, регистрации, рассмотрению сообщений о преступлении требованиям, закрепленным в УПК РФ? Если не соответствует, то в чем различие?      
14. Каким образом оформляются документы, исходящие от следственного органа (имеются ли специальные бланки, необходима ли печать, подпись РСО или следователя и т.д.)?    
15. Имеется ли в следственном органе электронная опись уголовных дел, находящихся в производстве следственного органа, уголовных дел, производство по которым прекращено?      
16. Где храниться уголовные дела, производство по которым не осуществляется (например, дела, производство по которым приостановлено, прекращено)? Каковы сроки хранения таких дел?      
III. Участие в производстве следственных действий  
17. Перечислите следственные действия, в которых Вы принимали участие.   Вопросы с 18 по 26 включительно заполняются применительно к КАЖДОМУ следственному действию, в котором принимал участие студент      
18. С какой целью проводилось следственное действие? На основании чего?      
19. Кто участвовал в производстве следственного действия? Где оно проводилось?        
20. Осуществлялась ли подготовка к следственному действию? Если да, то в чем она заключалась?      
21. Разъяснял ли следователь в начале следственного действия его участникам их права и обязанности, а также порядок производства следственных действий?      
22. Составлялся ли по ходу следственного действия протокол следственного действия? Если протокол составлялся, то кем? Что было отражено в протоколе?      
23. Соответствует ли содержание протокола действительному порядку производства следственного действия?      
24. Соответствует ли форма и содержание протокола требованиям УПК РФ? Если нет, то в чем выразилось несоответствие?        
25. Приносил ли кто-либо из участников следственного действия какие-либо возражения, делал ли замечания по ходу следственного действия или на протокол следственного действия? Если да, то в чем их суть? Насколько они обоснованы, по Вашему мнению?        
26. Допускал ли кто-либо из участников следственного действия нарушения норм УПК РФ при производстве следственного действия? В чем выразились такие нарушения? Как другие участники следственного действия реагировали на данные нарушения?        
IV. Анализ процессуальных документов  
27. С какими процессуальными документами Вы ознакомились в процессе прохождения практики (указать не менее 5).   Вопросы с 29 по 30 включительно заполняются применительно к КАЖДОМУ процессуальному документу, с которым ознакомился студент        
28. Какова структура этих процессуальных документов? Соответствует ли документ формальным требованиям (вводная, описательно-мотивировочная, резолютивная части)?      
29. Соответствует ли документ содержательным требованиям, предъявленным УПК РФ к таким документам? Если нет, то в чем выразилось несоответствие?      
30. Соответствует ли, по Вашему мнению, документы требованиям законности, обоснованности, мотивированности (ч. 4 ст. 7 УПК РФ)? Если нет, то почему?      
V. Профессиональная этика  
31. Имеется ли какой-либо нормативный акт, закрепляющий этические правила поведения сотрудников следственного органа?      
32. Какие этические требования к следователям содержаться в этом акте?      
33. Соблюдались ли эти этические требования следователем при производстве следственных действий (доследственной проверке), при приеме граждан, в общении с сотрудниками следственного органа? Если нет, то в чем выразилось это несоответствие? Как на нарушения этических норм следователем реагировали участники следственного действия, граждане, сотрудники?      
34. Предусмотрена ли какая-либо ответственность за нарушение следователем этических требований? Привлекали ли следователей к этой ответственности? В каком порядке и на каком основании? Какая была применена мера наказания?      

 


ЧАСТЬ II.

ЭССЕ