УПРАЖНЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГИМНАСТИКИ

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МЫШЦ ПЛЕЧЕВОГО ПОЯСА

1. Поднимание иопускание плеч. При поднимании — вдох
черезнос, при опускании — выдохчерез рот.

2. Поднимание иопускание плеч поочередно. При подни­
мани — вдох черезнос, при опускании— выдох через рот.

3. Вращение плеч (руки опущены) спереди назад иобратно.
При поднимании плеч — вдох через нос, при опускании — ВЫДОХ
через рот.

4. Разнообразные движения руками: встороны, вверх, вращение, плавательные движения ит. п. При развертывании грудной клетки — вдох,при опадании — выдох с произнесением гласных звуков.

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МЫШЦ ШЕИ

Исходное положение — стоя или сидя, спина и шея прямые.

I. Повороты головы в стороны. При повороте — вдох носом, при возврате в исходное положение — выдох ртом.

2. Наклонитьголову вперед-вниз (выдох носом), поднять вис­ходное положение и откинутьназад (вдох ртом), вернуться в ис­ходное положение (выдох ртом).

3. Повороты головы в стороны: налево (выдох носом), прямо
(вдох ртом), направо (выдох носом), прямо (вдох ртом).

Движения I, 2, 3 сначала ВЫПОЛНЯЮТ без сопротивления, затем — с сопротивлением руки, упирая ее кистью или кулаком в соответ­ствующую часть головы в противоположном движению направле­нии.

4. Вращение головы слева направо и наоборот. Вдох носом.
выдох ртом на полном повороте.

5. Поднимание и опускание головы с сильным нажатием
подбородка на кулаки обеих рук.

6. Ладони к ушам: наклоны головы в стороны с сопротив­
лением рук.


7. Опускание, запрокидывание, повороты головы с произне­
сением
звуком u-j-u-o-y.

8. Круговые движения головой.

9. Круговые движения головойс произнесением на выдохе

ЗВУКОВ.

ГИМНАСТИКАЖЕВАТЕЛЬНО-АРТИКУЛЯ ТОРНЫХ

МЫШЦ

Вся жевательная мускулатура является парной,свои функции

эти мышцы выполняют одновременно и в зависимостидруг отдруга. Мощные икороткие пучки мышц, малый рычаг и ампли­туда движений обусловливают быструюутомляемость жеватель­ной мускулатуры, особенно при нарушениифункции височно-нижнечелюстного сустава. От состояния его функции зависитучастие зубо-челюстнойсистемы в актахжевания, мимики, ре-чеобразования. Поэтому профилактика возникновения контрак­тур (ограничений движения) является важнойзадачей лечебной гимнастики в случаях речевой патологии, иособенно при хирур­гическом лечении детей с дефектаминёба. При проведении ле­чебнойгимнастики необходимо индивидуально дозировать физи­ческуюнагрузку, увеличивая или уменьшая количество упражне­ний и число их повторений, изменяя исходное положение, амплитуду движения пли количествомышечных групп, участву­ющих в выполнении упражнения.

1. Опускание и поднимание нижнейчелюсти (раскрывание
и закрывание рта свободное ис преодолением сопротивления
рук).

2. Челюсти в спокойномположении (счет «раз,два»). Дви­
жение нижней челюсти вперед на счет «три»:

а) без нажима на нижнюю челюсть языком;

б) ссильным нажимом — подталкиваниемязыком нижней
челюсти при движении вперед.

При движении челюсти вперед — вдох через нос, при закры­тии рта — выдох через рот с произнесением в конечный момент звука с или i.

3. Оттягивание нижней челюсти назад насчет «три»:

а) язык пассивен,

б) язык с силой оттягиваетсяназад.

4. Выдвигание нижней челюсти впередс последующим от-
гягиванием ее назад. Закусивкончик карандаша, поднимать ка


рандашак носу и опускатьвниз. (Дыхание, положение языка звуки- как в упр.2).

5.Движение нижней челюстивправо, дыхание через нос1

а) язык пассивен:

б) язык ссилой упирается в челюсть, помогая движению

6. Движение нижней челюстивлево (производится так же
как ивправо).

7. Движение нижней челюсти попеременно вправо ивлево
непосредственно одно за другим:

а) язык пассивен;

б) язык подталкивает нижнюю челюсть.

8. Имитация жевания.

9. Беззвучное произнесение гласных а, э, и, о, у. Кончик
языка у нижних резцов.

 

10. Круговое движение нижней челюстью (подбородком ри­
суем букву о) при открытом и закрытом рте.

11. Статическое напряжение жевательных мышц (плотно сжать
зубы на два счета и медленно разжать их на счет «три»),

12. Открывание рта с глубоким вдохом через рот (зевание).

13. Максимально частое открывание рта с произнесением
звуков па-па-па.