Методические рекомендации к проекту

 

Проект, созданный в пакете PowerPoint и др., кроме основного текста должен содержать:

 

1) обложка (желательно цветная)

2) титульный лист

3) кадр мотивации

4) содержание

5) информационный лист (слайд справки)

6) Тематическое содержание проекта (изложение, закрепление и контроль)

7) список литературы и источников

8) структурно-логическую схему проекта

9) структурно-логическую схему закрепления и контроля знаний

10) структуру гипертекста (карта проекта) (по желанию)

11) звук и видео, анимацию.

 

1. Обложка – первый красочный кадр электронного образовательного проекта, как правило имеет только название темы (История ВКЛ)

2. Титульный лист должен содержать: название учебного заведения с подчинением по форме (Министерство образования РБ, учреждение образования «БГПУ»); факультет (философский, мех-мат); № группы, отделение (музей, архив, история); ФИО авторов, ФИО научных руководителей (одного или нескольких – по обстоятельствам); место и год создания (Минск, Гомель, Гродно, Новополоцк… 2004, 2005, 2006…).

3. Кадр мотивации (внешняя и/или внутренняя мотивация)

4. Содержание должно быть двух видов: основное – содержание разделов (е-лекция, фотоальбом и т.п.); тематическое – главы проекта.

5. Информационный лист (слайд справки) необходим для того, чтобы облегчить пользователю (не создателю) прохождение программы. Здесь объясняются значения каждой кнопки. Рекомендуемый стандарт: кнопка со буквой i – справочная информация, переход к слайду справки (желательно из любого места программы); стрелка вправо – следующий слайд; стрелка влево – предыдущий слайд; стрелка вправо с вертикальной чертой – переход к следующему разделу; стрелка влево с вертикальной чертой – переход к началу раздела; «домик» - возврат к главному меню; - возврат к тематическому меню; «петля» – выход из подраздела в начальный пункт (откуда начался просмотр подраздела); переход к увеличенному изображению (режим лупы) по гиперссылке, выход из режима лупы – кнопка «закрыть» (надпись на кнопке); кнопки «звук» и «видео» соответственно назначению; выход их программы – кнопка с крестом или другим знаком (главное, чтобы было понятно). Перекрестные ссылки использовать аккуратно и хорошо продумывать, чтобы пользователь не блуждал по проекту.

6. Тематическое содержание проекта (изложение, закрепление и контроль)

7. Список литературы и источников располагать в конце проекта, оформлять соответственно ГОСТу или правилам оформления литературы. Переход к нему из тематического меню по гиперссылке.

8. Структурно-логическая схема проекта – наглядно (схематически) показать все разделы проекта и их связи.

9. Структурно-логическая схема закрепления и контроля знаний

10. Схема алгоритма работы (методика обучения)

11. Структура гипертекста (карта проекта) – ссылки на каждый раздел и подраздел на одной странице, чтобы была возможность легко и быстро перейти к нужному материалу. Ссылка на карту проекта – в главном меню.

12. Музыка и видео – включение специальными кнопками. Желательно иметь возможность включать и выключать звук.

 

Информационный минимум слайда – текст и графика. Желательно, чтобы на каждом слайде был графический объект, не перегружайте слайд текстом. Ссылки на внедренные объекты, а также на внешние программы не д.б. абсолютными, т.е. не должны быть привязаны к какому-либо жесткому диску.

Фон слайда, размер, начертание и цвет текста подбирайте так, чтобы было удобно воспринимать информацию долгое время. Избегайте большого разнообразия цветовой гаммы, размеров, начертания, шрифтов.

 

К проекту должны прилагаться Аннотация, Инструкция для пользователя (обучаемого) – оба документа не более одной страницы в формате *.doc, Методическое руководство для преподавателя – от 3-х до 10-ти страниц, структурно-логические схемы (СЛС), Инструкция по установке + минианнотация – около 1/3 страницы.

Формы и примеры прилагаются.