Список использованных источников. 1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ.
2. Федеральные государственные образовательные стандарты по специальностям среднего профессионального образования.
3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. №464, Порядок организации и осуществления деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования
Приложение А
Оформление страницы текста
| Шрифт – Times New Roman Размер шрифта – 14 в основном тексте; 12 – в таблицах Интервал – 1,5 в основном тексте; 1,0 – в таблицах Поля: верхнее: 20 мм Левое: 30 мм Нижнее: 20 мм Правое: 15 мм Соблюдение полей обязательно! Нумерация страниц внизу, по центру, шрифт – Times New Roman,размер шрифта – 12 Отступ в абзацах – 1,27 см (5 печатных знаков) Выравнивание – по ширине Таблицы - в формате WORD |
Приложение Б
Образец оформления титульного листа курсовой работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБОУ СПО «ТУЙМАЗИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
(Шрифт 14, Times New Roman, нежирный, интервал – одинарный)
ПЦК общепрофессиональных дисциплин
(Шрифт 12, Times New Roman,
нежирный, интервал - одинарный)
| Особенности психолого-педагогической адаптации младших школьников (Шрифт названия 20, Times New Roman, жирный, интервал – одинарный) |
| КУРСОВАЯ РАБОТА или КУРСОВОЙ ПРОЕКТ (Шрифт 14, Times New Roman, нежирный, заглавные буквы) |
| Выполнила: Ганеева Наиля Наилевна Специальность 050144 Дошкольное образование, курс III, группа 32 форма обучения: очная | |
| Руководитель: Иванова Н.А., преподаватель психологии (Шрифт 12, Times New Roman, нежирный, интервал – одинарный) | |
| Дата защиты________________ Оценка_____________________ Подпись _________ (Шрифт 12, Times New Roman, нежирный, интервал – одинарный) |
Туймазы
(Шрифт 14, Times New Roman, нежирный, интервал – одинарный)
Приложение В
Образец отзыва руководителя на курсовую работу
ГБОУ СПО «ТУЙМАЗИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Отзыв
на курсовую работу студента
Ф.И.О________________________________________________________________________
Курс _____ Группа _______
Специальность________________________________________________________________
Тема КР __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Актуальность работы __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка качества выполнения работы __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка полноты разработки поставленных вопросов __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка теоретической (практической) значимости работы __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка сформированности общих и профессиональных компетенций______________________
_____________________________________________________________________________
Заключение о соответствии работы заявленной теме _____________________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка______________________________________________________________
Научный руководитель________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Подпись_________________ «___»_________________
Приложение Г
Образец оформления содержания для специальностей гуманитарного профиля профессионального образования
| Содержание | |
| Введение | |
| Глава 1 Теоретические аспекты речевого и личностного развития младшего школьника | |
| 1.1 Основные психологические теории, объясняющие процесс формирования речи | |
| 1.2 Развитие языкового сознания при усвоении иностранной речи | |
| 1.3 Развитие речи у младшего школьника | |
| 1.4 Развитие личности в младшем школьном возрасте | |
| Выводы | |
| Глава 2 Эмпирическое исследование речевого и личностного развития | |
| 3.1. Методы исследования личности и речевого развития младших школьников | |
| 3.2. Организация, проведение и результаты исследования | |
| Выводы | |
| Заключение | |
| Список использованных источников | |
| Приложение |
Образец оформления содержания для специальностей технического профиля профессионального образования
Тема курсового проекта: Автоматизированная информационная система детского дошкольного учреждения «Родничок»
Содержание
| Введение | |
| 1 Теоретическая часть | |
| 1.1 Классификация автоматизированных информационных систем | |
| 1.2 Обзор современных программных средств сбора и обработки данных | |
| 1.3 Описание объекта проектирования | |
| 2 Проектная часть | |
| 2.1 Алгоритм реализации цели проектирования | |
| 2.2 Описание программных средств реализации проекта | |
| 2.3 Проектирование интерфейса пользователя | |
| 2.4 Обеспечение информационной безопасности проекта | |
| Заключение | |
| Список использованных источников |
Тема курсового проекта: Создание электронного учебно-методического пособия по профессиональному модулю ПМ.04. Методическое обеспечение образовательного процесса для студентов специальности 44.02.02 (050146) Преподавание в начальных классах.
Содержание
| Введение | |
| 1 Теоретическая часть | |
| 1.1 Обзор современных программных средств создания электронных пособий | |
| 1.2 Описание программы Microsoft Front Page для создания электронного учебно-методического пособия | |
| 2 Проектная часть | |
| 2.1 Алгоритм создания электронного пособия в программе Microsoft Front Page | |
| 2.2 Руководство пользователя электронного пособия | |
| Заключение | |
| Список использованных источников |
Приложение Д