Т. 14: Класична німецька філософія
Семінар: Німецька класична філософія:
1. Трансцендентальна філософія І. Канта.
2. Науковчення Й. Фіхте.
3. Ідеалістична теорія діалектики Г. Гегеля.
4. Антропологічний матеріалізм Л. Фейєрбаха.
Питання для самостійної роботи:
1. Головні особливості етики та естетики Канта.
2. Рушійна сила культурного та історичного прогресу згідно з Кантом.
3. Основні відмінності поглядів Шеллінга та Фіхте.
4. Вищі форми культури та сенс історії за Гегелем.
5. Особливості філософської системи Л. Фейєрбаха.
Питання для індивідуальної роботи:
1. В чому полягає “коперніканський переворот” в філософії, здійснений І. Кантом.
2. Назвіть три “Критики” І. Канта та охарактеризуйте предмет кожної з цих книг.
3. Що таке критична та трансцендентальна філософія?
4. Які головні пізнавальні властивості людини виділяє І.Кант? Роль уяви в гносеології Канта?
5. Що таке антиномії розуму? Назвіть чотири антиномії розуму.
6. Дайте формулювання категоричного імперативу Канта. Як співвідноситься золоте правило давніх мудреців та категоричний імператив Канта?
7. Який доказ існування Бога реабілітує Кант в своїй естетиці?
8. Що означає вислів Гегеля: “Свобода – це пізнана необхідність”?
Теми творчих робіт:
1. Німецька класична та сучасна філософії: діалог чи протистояння?
2. Чи можлива діалектична логіка як наука про мислення?
3. Етика обов’язку Канта та сучасні етичні концепції.
4. Вчення про свободу Канта та Гегеля: єдність та відмінність.
5. Марксистсько-ленінська філософія – міф чи реальність?
Т. 15: Сучасна західна філософія
Семінар:Сучасна західноєвропейська філософія:
1. Загальна характеристика етапів становлення сучасної некласичної філософії XIX-XXI ст.
2. Некласична філософія XIX ст.: протистояння ірраціоналізму та сцієнтизму.
3. Науково-натуралістична філософія XX ст.: неопозитивізм, лінгвістична філософія, постпозитивізм, радикальна гносеологія та неокантіанство, марксизм.
4. Антропологічно-гуманістична філософія XX ст.: феноменологія, екзистенціалізм, філософська антропологія, персоналізмчасна огічно-гуманістична емаерля.ерменевтки.софії.
4.с семінару є проблема світу субстанції, її види та роль в філософських .
Питання для самостійної роботи:
1. Культурологічні та історіософські напрями сучасної філософії: цивілізаційна теорія, структуралізм.
2. Сучасна релігійна філософія: неотомізм, неопротестантизм, нова католицька теологія, неопатристика.
3. Сучасна постнекласична філософія: неоконсерватизм та постмодернізм.
Питання для індивідуальної роботи:
1. Філософські ідеї прагматизму.
2. Чому теорія З. Фрейда є “філософією підозри”?
3. Що таке філософія мовних ігор пізнього Л. Вітгенштейна?
4. Що таке “архетипи колективного несвідомого” згідно з Карлом Юнгом?
5. Які види любові виділяє Е. Фромм.
6. Яку революцію спричинила філософія екзистенціалізму?
7. В чому сенс космічної еволюції згідно з Теяром де Шарденом?
8. Чим радикальний марксизм Леніна, Сталіна відрізняється від поміркованого марксизму М.Плеханова, А. Грамши.
9. Франкфуртська школа про відчуження людини та перспективи її сучасного стану.
10. Проаналізуйте основні риси комунікативної філософії.
11. Представники та ідеї філософії діалогу.
Теми творчих робіт:
1. Вчення про людину в раціоналістичних та ірраціоналістичний філософія XIX-XXI ст.
2. Людське буття як герменевтична проблема.
3. Воля до влади як принцип сучасної дійсності.
4. Гуманістичний потенціал екзистенціалізму.
5. Шляхи реформування марксизму.
6. Життєвий простір згідно Е. Гуссерля.
7. Світоглядні аспекти вчення З. Фрейда.
8. Філософія після 11 вересня 2001 р.: новітні тенденції розвитку.
Т. 16: Українська філософія
Семінар: Українська філософія:
1. Григорій Сковорода як засновник української класичної філософії.
2. Філософія Просвітництва та романтизму в Україні.
3. Філософія української національної ідеї.
Самостійна робота:
1. Філософська думка києво-руської доби X-XIV ст.
2. Гуманістичні та реформаційні ідеї у філософській думці України XV-XVII ст.
3. Філософські вчення представників Києво-Могилянської Академії.
4. Український романтизм Т. Шевченка та П. Юркевича.
5. Національна філософія в творчості М. Драгоманова, І. Франко, Д. Донцова, В. Липинського.
Питання для індивідуальної роботи:
1. Назвіть характерні риси української філософії.
2. Дайте визначення поняттю “кордоцентризм”.
3. Хто з українських філософів розвивав ідеї “філософії серця”?
4. В чому головне завдання філософії за Г.Сковородою?
5. Філософсько-естетичні погляди Лесі Українки.
6. Філософські ідеї Дмитра Чижевського.
7. Назвіть українських філософів другої пол. XX-поч. XXI ст.
Теми творчих робіт:
1. Світоглядний конфлікт християнства та язичництва.
2. Схоластична традиція та філософія Києво-Могилянської Академії.
3. Філософія Григорія Сковороди та Сократа: паралелі та протилежності.
4. Спільні ідеї української та російської релігійної філософії.
5. Особливості та тенденції сучасної української філософії.
6. Софійність української філософії.
7. Сучасна українська філософія та теологія.