Орфограммы суффиксов имен прилагательных
1. Суффиксы –К- и –СК- в именах прилагательных
- К – а) в прилагательных, имеющих краткую форму: вязок – вязкий, резок – резкий;
б) в прилагательных, образованных от сущ. с основой на К, Ч, Ц:немец – немецкий, ткач – ткацкий
-СК - во всех остальных прилагательных: французский, матросский
2. Суффиксы –ЧИВ- - ЛИВ- в прилагательных
В суффиксах –ЧИВ- - ЛИВ- пишется только И:совестливый, опрометчивый. Запомни: эмалевый
3. ЕВ - -ИВ – в прилагательном
- ИВ – под ударением: красивый
- ЕВ – без ударения: дождевой, соевый.
| - Н - | - НН - |
| - АН – кожаный - ЯН - льняной - ИН - гусиный ИСКЛ.: стеклянный деревянный оловянный !!! Ветряная мельница – ветреный человек | - ЕНН – соломенный - ОНН- станционный ИСКЛ.: ветреный (но безветренный) От сущ. с основой на Н: лунный Не путай! Фазаний (Ий – суф. притяж. прилагательного) |
Тренинг №2
Вставьте пропущенные буквы, графически объясняя выбор орфограмм.
Карти..ая галерея, деревя..ая ложка, безветре..ый день, соловьи..ые трели, дли..ый путь, огне..ый шквал, болезне..ый вид, стекля..ый сосуд, багря..ый закат, серебря..ый блеск, воробьи..ое семейство, румя..ые щёки.
Вяз..ий, немец..ий, белорус..ий, киргиз..ий, казац..ий, француз..ий, турец..ий, индус..ий, одес..ий, матрос..ий, украин..ий.
Написание сложных прилагательных
Через дефис
1.Оттенки цветов: тёмно – синий
2. Прилагательные, образованные от сложных существительных, которые пишутся через дефис: юго-западный (юго-запад)
3.Сложные прилагательные, образованные от двух равноправных слов: русско-немецкий словарь (русский и немецкий), мясо-молочный комбинат (мясной и молочный)
4.Сложные прилагательные, обозначающие неоднородные признаки: (научно-исследовательский)
5. Сложные прилагательные., обозначающие качества с дополнительным оттенком: кисло-сладкий, горько-солёный. Запомни: общественно полезный, но общественно-политический.
слитно:
Сложные прилагательные, которые образованы на основе словосочетания: железнодорожный – железная дорога
Тренинг №3
Отметьте строки, в которых сложные прилагательные пишутся через дефис
1) (журнально)газетный, (общественно)полезный, (общественно)политический
2) (шахматно)шашечный, (древне)русский, (русско)французский
3) (нефте)наливной, (лево)бережный, (желто)красный
4) (сельско)хозяйственный, (западно)европейский, (чугуно)литейный
5) (научно)фантастический, (плодово)ягодный, (горько)солёный
Занятие 7
Имя числительное
Самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов (разряд: количественные) и порядок предметов при счёте (порядковые) и отвечают на вопросы сколько? какой? Числительные, состоящие из одного числа – простые, из двух и более – составные: пять – триста пятьдесят семь.
Тренинг №1
А1. В каком ряду все слова являются числительными?
1) одиннадцать, десяток, пятнадцать, двое 2) семерка, обоих, две седьмых, шестой
3) пятерых, втрое, тридцать один, пятерка 4) пятьсот, семнадцать, две десятых, трое
Количественные числительные могут обозначать:
1) целые числа: два, сто десять (это целые)
2) дробные числа: две третьих (дробные числительные)
3) несколько предметов как одно целое (собирательные числительные)
Тренинг №2
А2. В каком ряду все числительные собирательные?
1) семнадцать, одна пятая, трое, восемь
2) тринадцать, девять, двое, пять седьмых
3) четверо, обе, семеро.
Орфограммы числительных
| Окончания количественных числительных | |||
| от 5 до 30 Как существительные 3скл. И.п. семь Р.п. семи Д.п. семи В.п. семь Т.п. семью П.п. семи | от 11 до 19 Р.п. –и Д.п. – и П.п. – и | 40,90,100 Девяносто, сто Р.п. – а Д.п. - а Т.п. - а П.п. - а | 50 - 80, 500 – 900 200, 300, 400 семьдесят, двести семидесяти, двухсот семидесяти, двумстам семьдесят, двести семьюдесятью, двумястами о семидесяти, о двухста |
| Склонение составных количественных числительных И.п. триста шестьдесят три Р.п. трехсот шестидесяти трех Д.п. тремстам шестидесяти трем В.п. триста шестьдесят три Т.п. тремястами шестьюдесятью тремя П.п о трехстах шестидесяти трех | Дробные числительные (числитель изменяется, как целое; знаменатель, как прилаг. во множ. ч. И.п. три пятых Р.п. трех пятых Д.п. трем пятым В.п. три пятых Т.п. тремя пятыми П.п. о трех пятых | Собирательные числит. оба, обе оба обе И.п. оба обе Р.п. обоих обеих Д.п. обоим обеим В.п. оба обе Т.п. обоими обеими П.п. об обоих, об обеих Прим.: обаупотребляется с сущ. м.р. и с.р. обе – с сущ. ж.р. |
| Примечание: простые порядковые числительные склоняются как прилагательные |
Тренинг №3
А3. В каком ряду все числительные употреблены правильно?
1) обеих окон, обоих дверей, двухсот тетрадям, двести тетрадям
2) пятидесятью ветками, семьдесят окнам, одиннадцать рублей, шестьюдесятью книгами
3) двадцать трех рублей, двадцати трех рублей, двадцать три рублей, двум книгам
4) нет девяноста ведер, обеих подружек, у обоих студентов, нет трехсот рублей
| Ь на конце и в середине числительных | |
| Ь в конце слова | Ь в середине слова |
| От 5 до 20; 30 Семь Тринадцать тридцать | И.п., В.п. 1. В круглых десятках от 50 до 80(пятьдесят) 2. В круглых сотнях от 500 до 900(пятьсот) ЗАПОМНИ! Нет Ь в числительных со второй частью –надцать например: пятнадцать |
Итоговый тренинг
Запишите словами числа
К 867 прибавить 46, от 657 отнять 56, к 472 прибавить 257, от 468 отнять 46, 26 умножить на 76, 657 сложить с 256, к 34 прибавить 34, из 98 вычесть 67, к 100 прибавить 69, их 783 вычесть 327, к 297 прибавить 32, к 547 прибавить 217, к 429 прибавить 468.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Занятие 8
Местоимение
| Разряды местоимений | Примеры |
| Личные | 1 лицо - я – мы, 2 лицо - ты – вы, 3 лицо - он, она, он, они После предлогов у местоимений 3 лица появляется н (у него, у неё, около них) |
| Возвратное | Себя (не имеет И.п.) |
| Вопросительные | Кто? Что? Какой? Чей? Каков? Сколько? |
| Относительные | Кто, что, какой, чей, каков, сколько + который |
| Неопределённые | Вопросительные + приставки - не, - кое, суффиксы - то, - либо, - нибудь. Приставка кое и суффиксы - то, - либо, - нибудь пишутся через дефис: кое-кто, что-нибудь, какой-то |
| Отрицательные | Вопросительные + приставки не, ни: под ударением не, без ударения – ни: нЕкто – никто. Если не и ни отделяются от местоимения предлогом, то они пишутся в три слова: ни у кого, не с кем |
| Притяжательные | Мой, твой, свой, наш, ваш, их |
| Указательные | Тот, этот, такой, таков, столько |
| Определительные | Весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой |
Работа с текстом.
Каждое утро я отправляюсь в лес по грибы, но возвращаюсь с пустой корзинкой. Надо мной смеются мои соседи: «Вам бы подзорную трубу с собой брать, тогда какую-нибудь сыроежку отыщете».
Я выслушиваю все эти дружеские нападки. Они меня не задевают. Ведь никто из тех, кто надо мной подтрунивает, не подозревает, что я грибов не собираю. Мне жаль срывать грибы, которые выросли возле моей заветной тропинки. Я знаю на ней каждый грибок, но не рву их, а слежу за тем, как они растут. (По Г. Скребицкому.)
— Найдите местоимения по их морфологическим признакам:
1) личное, 1-го лица, единственного числа, стоит в творительном падеже;
2) указательное, стоит во множественном числе, родительном падеже;
3) указательное, стоит во множественном числе, именительном падеже;
4) определительное, стоит в единственном числе, мужском роде, винительном падеже;
5) относительное, стоит во множественном числе, именительном падеже.
- Определите основную мысль текста, тип речи и стиль.
- Укажите разряды и синтаксическую роль местоимений в тексте.
Тест
А1. В каком ряду все местоимения являются определительными?
1) любой, тогда, который, никого 2) сам, тот, где-то, весь
3) иной, какой, каждый, кое-где 4) самый, любой, сам, весь
А2. Найдите предложение, в котором то является местоимением.
1) Кто(то) постучал в окно. 2) На улице шел то снег, то дождь.
3) Берись за(то), к чему ты сроден. 4) Бежал(то) ты быстро.
А3. Найдите предложение, в котором местоимение является подлежащим.
1) Эта долина – прекрасное место. 2) Что-то слегка ударило меня.
3) Ребята слушали меня с восхищением. 4) Мне нездоровилось.
А4. Найдите предложение, в котором местоимение является сказуемым.
1) Ей туфли будут впору. 2) Губы её были сжаты.
3) Вишнёвый сад теперь мой. 4) Я никогда ничего не хотел.
Занятие 9
Глагол
G Глагол – самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? (несовершенный вид) и что сделать? (совершенный вид)
Инфинитив – начальная форма глагола. Инфинитив имеет окончание: ть, ти: играть, везти. У глаголов, оканчивающихся на –чь( беречь, печь) –чь входит в состав корня.
Глаголы, имеющие суффикс –ся (сь) называются возвратными: одеваться – одеваюсь. Одеваешься, одевается. Соответственно, не имеющие суффикс ся –ся (сь) глаголы – невозвратные: читать – читать.Переходный глагол –глагол, имеющий зависимое слово в В.п. без предлога или Р.п., обозначающим часть от целого: выпить (чего?) молока – Р.п. часть от целого или читать газету (В.п.). Все остальные глаголы называются непереходными.
Безличные глаголы обозначают действие, которое совершается без действующего лица, при них нет подлежащего, они всегда сказуемые: светает. Морозило. Ребенку не спится.
Глагол имеет 3 наклонения:
| изъявительное(глаголы обозначают действия, которые происходили, происходят и будут происходить: летим, летит, полетит) |
| условное(обозначает действие, которое произойдет только при каком-либо условии: пришел бы) |
| повелительное (обозначает действие, к которому говорящий побуждает своего собеседника: достаньте, напиши, нарисуй) |
Глагол имеет 2 спряжения. Ко 2 спряжению относятся все глаголы на –ить, кроме брить, стелить, 7 на еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть, 4 на ать: слышать, дышать, держать, гнать. Все остальные глаголы относятся к 1 спряжению.
Тренинг №1
A1. В каком ряду все глаголы несовершенного вида?
1) повторить, сжечь, присоединишь, хвалить 2) повторить, достать, вставляешь, доставлять
3) достоять, достояться, укрепить, угостить 4) решать, быть, строить, печёшь
А2. В каком ряду все глаголы относятся к изъявительному наклонению?
1) решили, сделал бы, решай, раскинет 2) помог бы, приляг, помоет, спрячь
3) клади, уснул бы, ехать, вымой 4) поедет, критиковал, читаю, заснул
А3. В каком ряду все глаголы относятся к I спряжению
1) брить, пилить, строить, видеть 2) ехать, сеять, забыть, слышать
3) прыгнуть, слушать, видеть, писать 4) таять, крикнуть, стелить, забыть
А4. В каком ряду все глаголы относятся ко II спряжению?
1) выполнить, пилить, ненавидеть, читать 2) учить, почувствовать, дышать, рисовать
3) зависеть, выполнить, строить, делить 4) колоть, клеить, выключить, работать
Тренинг №2
А1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква «и»?
1) он дыш..т, увид..т, гон..тся, завис.т
2) он распил..т, слыш..т, скач..т, гре..т
3) он тон..т, вылет..т, объяв..т, провер..т
4) он услыш..т, вздрогн..т, слуша..т, поздрав..т
А2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква «е»?
1) он колыш..т, ре..т, реша..т, осво..т
2) он посе…т, чу..т, стел..т, слуша..т
3) он кат..тся, утеша..т, кле..т, та..т
4) он упуст..т, пове…т, зате..т, кол..т
А3. В каком ряду все слова в строке пишутся с буквой «е»?
1) он полощ..т, ре..т, кле..т, кол..т
2) он выдержива..т, пол..т, чу..т, набира..т
3) он гоняется, исправ..т, стро..т, ропщ..т
4) он вылета..т, услыш..т, брезж..т, стел..т
А4. В каком ряду все слова в строке пишутся с буквой «и»?
1) он стел..т, стрс.т, пил..т, жар..т
2) он бре..т, ве..т, исправ..т, пляш..т
3) он гоня..т, слуша..т, вид..т, завис.т
4) он слыш…т, дыш..т, гон..тся, леч..т
А5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква «ю»?
1) они стел..т, кле..т, бре..т, он та..т
2) они стро.т, бор..тся, высп..тся, обве..т
3) они слуша..т, дремл..т, гоня..т, леле..т
4) они жал..т, кол..т, пол..т, вод..т
А6. В каком ряду все слова в строке пишутся с буквой «е»?
1) он слыш..т, проявляя..т, расхвал..т, отвеча..т
2) он вступа..т, раздел..т, укрепля..т, ве..т
3) он се..т, кол..т, заправ..т, зате..т
4) он гоня..т, выключа..т, слуша..т, дремл..т
А7. В каком ряду все слова в строке пишутся с буквой «е»?
1) он полощ..т, ре..т, кле..т, кол..т
2) он выдержива..т, пол..т, чу..т, набира..т
3) он гоня..тся, исправ..т, стро..т, ропщ..т
4) он вылета..т, услыш..т, брезж..т, стел..т
G Причастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию, объединяет в себе признаки прилагательного и причастия: прыгавший, сделанный.
- признаки глагола: переходность - непереходность, возвратность - невозвратность, вид, залог, время (настоящее и прошедшее);
- признаки прилагательного: род, число, падеж, в предложении выступает в роли определения, наличие у страдательных причастий как полной, так и краткой формы.
Внимание! Чтобы правильно определить причастие, нужно поставить вопрос: это какой? Если в ответе есть глагола, то это причастие, нет – прилагательное: белеющий – это какой? Который белеет (причастие). Белый – это какой? – который белый – это прилагатнельное.
Причастия могут быть возвратными – невозвратными: одевающийся – одевающий
Имеют вид (совершенный - несовершенный): прыгавший – прыгнувший
| Действительные причастия обозначают признак, который создается действием самого предмета: летящий самолет – он сам летит. |
| Страдательныепричастия обозначают признак, который создается у одного предмета действием другого предмета: выученный урок – урок не может сам себя выучить. Имеют краткую и полную форму: прочитанный рассказ – рассказ прочитан. |
G Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие к основному, объединяет признаки глагола и наречия: свернувшись. Деепричастие совмещает в себе признаки глагола и наречия:
- признаки глагола: лексическое значение, вид, синтаксическое управление, возвратность - невозвратность;
- признаки наречия: неизменяемость, тип подчинительной связи - примыкание
Могут быть возвратными – невозвратными: вытирая – вытираясь
Бывают совершенного – несовершенного вида: решая – решив.
Тренинг 3
1. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?
Пеликан, (1) поднявшись на двухкилометровую высоту (2) может (3) подолгу парить ввоздухе.
1)1,3- выделяется причастный оборот
2) 1,2- выделяется деепричастный оборот
3) 1,2- выделяется причастный оборот
4) 2 - выделяется деепричастный оборот
2 В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?
Вечереющее солнце/ (1) вдоволь накупавшись (2) в облаках (3) бросило на небосклон несколько лиловых мазков.
1)1- выделяется причастный оборот
2) 1,2- выделяется деепричастный оборот
3) 1, 3 - выделяется причастный оборот
4) 1, 3 - выделяется деепричастный оборот
3. Как правильно расставить и объяснить знаки препинания в предложении:
Искупавшись в речке, (1) шофёр (2) зачерпнул ведро воды и понёс к машине.
1) 1 -запятая: отделяется причастный оборот
2) 2 - занятая: отделяется причастный оборот
3) 1 - запятая: отделяется деепричастный оборот
4) запятые не нужны: причастный оборот стоит перед определяемым существительным
4. Как правильно расставить и объяснить знаки препинания в предложении: