Методи психодіагностики, які можна застосовувати для дітей 4 років
Методи психодіагностики
№ з/п | Назва методики | Автор | Джерело | Мета | Вікова група | ||
Дослідження самооцінки | Ю. Кисельов | Соціальний педагог. – 2007. – № 6 | Дослідження самооцінки | Різновікова | |||
Оперативна пам'ять | Психологические тесті / Под ред. А. А. Карелина: В 2 т. - М.: ВЛАДОС, 2000. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М.: ВЛАДОС, 1996 | Вивчення короткочасної пам'яті | Різновікова | ||||
Тест Люшера | М. Люшер | Психологические тесты / Под ред. А. А. Карелина: В 2 т. - М.: ВЛАДОС, 2000. Коробко С, Коробко О. Робота психолога з молодшими школярами: Метод. посіб. – К: Літера ЛТД, 2006 | Дослідження настрою, стану, стійких рис особистості | Різновікова | |||
Числовий тест | Дж. Баррет | Обдарована дитина. – 2005. – № 5. – С. 47 | Вивчення логічного мислення | 3–12 років | |||
Стандартизована методика для визначення рівня розумового розвитку молодших школярів | Е. Замбацявічене | Коробко С., Коробко О. Робота психолога з молодшими школярами: Метод. посіб. – К: Літера ЛТД, 2006 | Визначення рівня розумового розвитку | 3–12 років | |||
Логіко-кількісні відношення | Немов Р. С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. завед. – М.: ВЛАДОС, 1995. - С. 282-284 | Вивчення логіко-кількісних відношень | 3–12 років | ||||
Експрес-діагностика неврозу | К. Хек, X. Хес | Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учеб. пособ. - Самара: БАХРАХ-М, 1998 | Діагностика невротичних станів | 3–12 років | |||
Диференційна діагностика депресивних станів | В. Жмуров | Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учеб. пособ. - Самара: БАХРАХ-М, 1998 | Діагностика депресивних станів | 3–12 років | |||
Тест на оцінку самоконтролю у спілкуванні | М. Снайдер | Левашова С. А. Психолог и подросток: коммуникативно-двигательный тренинг. – Ярославль: Академия развития, 2004 | Вимірювання здатності керувати своєю поведінкою | 3–12 років | |||
Самодіагностика «Який ви птах?» | Н. Побірченко | Федоров В. Д. Психологічний тезаурус і стиль педагогічної діяльності. – Кам'янець- Подільський: Абетка- Нова, 2002 | Визначення типу професійної спрямованості особистості | 3–12 років | |||
Діагностика страхів у дошкільнят | Н. Карпенко | Дошкільне виховання. – 1997. – № 12 | Дослідження наявності страхів у дітей | 3–5 років | |||
Соціометрія дитячого колективу | Психолог. - 2005. - № 23-24. - С. 67 | Визначення соціометричного статусу дитини в колективі | 4–6 років | ||||
Драбинка | Т. Марцин-ковська | Марцинковская Т. Д. Диагностика психического развития детей. – М., 1997 | Вивчення динаміки самооцінки дитини у ситуації змагання | 4–6 років | |||
Небилиці | Немов Р. С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. завед. – М.: ВЛАДОС, 2003. - С. 97-100 | Оцінка елементарних образних уявлень дитини про світ і про логічні зв'язки та відношення, що існують між об'єктами. З'ясування вміння дитини логічно мислити і граматично правильно подавати свою думку | 4–6 років | ||||
Дослідження індивідуальних особливостей дітей | Г. Лаврентьєва, Т. Титаренко | Лаврентьєва Г. П., Титаренко Т. М. Практична психологія для вихователів. - К.: ВІПОЛ, 1993. -Вип. 1, 2 | Визначення тривожності, імпульсивності, агресивності, темпераменту, інтересів, схильностей, взаємин дітей у групі | 4–7 років | |||
Вивчення емоційно-афективної сфери | 3. Карпенко | Карпенко 3. С. Експресивна психотехніка для дітей. – К., 1997 | Вивчення емоційно-афективної сфери | 4–7 років | |||
Тест на визначення рівня тривожності | Р. Теммл, М. Доркі, В. Амен | Коробко С., Коробко 0. Робота психолога з молодшими школярами: Метод. посіб. – К.: Літера ЛТД, 2006. Тест тревожности (Р. Тэммл, М. Дорки, В. Амен): Учеб.-метод, пособ. / Сост. И. Б. Дерманова. - СПб.: Речь, 2002 | Вивчення рівня тривожності дітей | 4–7 років | |||
Комбінаторика | Барташнікова І. А., Барташніков О. О. Діагностика готовності дітей до навчання у школі. – Тернопіль: Богдан, 1998. Барташнікова І. А. Як визначити рівень розумового розвитку дитини? Тести для дітей 5–7 років. – Тернопіль: Богдан, 1998 | Визначення рівня наочно-дієвого мислення | 5–7 років | ||||
Початкові приголосні | ПІ. Психологія дитинства: практикум. – К.: Главник, 2006. - С. 39 | Дослідження фонематичного розрізнення звуків | 4–7 років | ||||
Тест переплетених ліній | Рей-Чередні-кова | ПІ. Психологія дитинства: практикум. – К.: Главник, 2006. ПІ. Розвиток пізнавальних процесів. – К Главник, 2003. - С. 36 | Визначення рівня стійкості уваги | 3–5 років | |||
Адаптаційний листок | Т. Гурковська «Новачок в дитячому садку» Дошкілля. Бібліотека «Шкільного світу» - К.: «Шкільний світ» ст.82, 94 | Діагностики, профілактики та подолання дезадаптації молодших дошкільників до дитячого садочку) | 2-4 роки | ||||
Анкета для батьків | Т. Гурковська «Новачок в дитячому садку» Дошкілля. Бібліотека «Шкільного світу» - К.: «Шкільний світ» ст.82, 94 | Вивчення особливостей дитини з метою адаптацї | З 2 – 6 років | ||||
Спостереження з користю | О.С. Нурєєва, З.І. Шейнфельд «Таємниці адаптації»Х. видавнича група «Основа» 2007 р. | Вивчення особливостей особистості в період адаптації | З 2 – 6 років | ||||
Методика непрямої експрес діагностики рівня психічного розвитку дітей дошкільного віку (скринінговий відбір) (П.А.М’ясоєд) | О. Проценко «Розвиток здібностей та обдарувань у дошкільників» К. «Шкільний світ» 2011 р. | Дослідження рівня психічного розвитку дитини. | 3-7 років | ||||
Тест «Малюнок людини» Ф. Гуденаф | О.А. Атемасова «Проблеми розвитку та корекції емоційної сфери старших дошкільників» Х. Видавництво ранок | Дослідження пізнавальних здібностей | 4-7 роки | ||||
Чего нехватает на этих рисунках? | Немов Р.С. Учебник для высших педагогических учебных заведений т.3, М., 1999 г. | Дослідження рівня розвитку пізнавальних процесів, сприймання дитини | 3-6 років | ||||
Узнай кто это? | Немов Р.С. Учебник для высших педагогических учебных заведений т.3, М., 1999 г. | Дослідження рівня розвитку пізнавальних процесів, сприймання дитини | 3-6 років | ||||
Какие предметы спрятаны в рисунках? | Немов Р.С. Учебник для высших педагогических учебных заведений т.3, М., 1999 г. | Дослідження рівня розвитку пізнавальних процесів, сприймання дитини | 3-6 років | ||||
Чем залатать коврик? | Немов Р.С. Учебник для высших педагогических учебных заведений т.3, М., 1999 г. | Дослідження рівня розвитку пізнавальних процесів, сприймання дитини | 3-6 років | ||||
Методика “Запам”ятай та назви” | Катерина Мілютіна «Форми психокорекційного впливу»-К.:Главник 2007 ст.13 | Обстеження об”єму оперативної слухової пам”яті | 4-7 років | ||||
Методика “10 картинок ” | Катерина Мілютіна «Форми психокорекційного впливу»-К.:Главник 2007 ст.13 | Обстеження об”єму зорової пам”яті | 4-7 років | ||||
БАТЬКИ | |||||
Опитувальник батьківського ставлення до дітей | Я. Варга, В. Столін | Немов Р. С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. завед. – М.: ВЛАДОС, 2003 | Діагностика установок щодо дітей, стосунки в родині | Батьки | |
Тест «Чи знаєте ви свою дитину?» | Психолог. – 2002. - № 9. Психолог. – 2006. – № 6 | Виявлення прихованих здібностей і нахилів дитини | Батьки | ||
Вимірювання батьківських установок і реакцій (РАRІ) | Е. Шеффер, Р. Белл, адаптація Т. Нещерет | Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М.: ВЛАДОС, 1996. Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учеб. пособ. – Самара: БАХРАХ-М, 1998 | Вивчення особливостей позиції матері чи батька щодо конкретної дитини | Батьки | |
Рівень тривожності і схильності дитини до неврозу | 0. Захаров | Коробко С., Коробко О. Робота психолога з молодшими школярами: Метод. посіб. - К.: Літера ЛТД, 2006 | Оцінка емоційного стану дитини залежно від поведінкових реакцій | Батьки | |
Особистісний 16-фактор-ний опитувальник | Р. Кеттелл | Овчарова Р. В. Справочная книга школьного психолога. – М.: Просвещение, 1996 | Діагностика особистісних рис | Батьки | |
Вимірювання батьківських установок і реакцій | Т. Архірєєва | Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М.: ВЛАДОС, 1996 | Вимірювання батьківських установок і реакцій | Батьки | |
Опитувальник «Взаємодія "батьки – дитина"» (варіант для батьків підлітків) | Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. – СПб.: Речь, 2000 | Діагностика стосунків батьків і дітей | Батьки |