Семінар 5. Мультикультуралізм у сучасній літературі Великої Британії
Питання до семінарських занять
Семінар 1 «Роман Зюскінда «Парфюмер» як зразок постмодерністської прози» (2/2)
1. Визначення жанру романа, роль метафори у побудові твору.
2. Псевдоісторія та роль часу у романі.
3. Конструктивно-деструктивна роль аромату.
4. Постмодерністська побудова образу героя: містифікація та пародійність.
5. “Парфюмер” (або “Запах. Історія одного вбивці”) 5 років був у списку бестселерів. У чому, на вашу думку, полягає інтерес до цього роману?
Література
1. Зюскинд. Парфюмер (любое издание).
2. Затонский Д.В. Модернизм и постможернизм: Мысли об извечном коловращении изящных и неизящных искусств. – Харьков: «Фолио»; М.: ООО «Издательство АСТ», 2000. – 256 с.
Семінар 2.Слов'янська версія постмодерністської прози: роман М.Павича "Хозарський словник"
1. Своєрідність жанру та композиції.
а) метатекстуальні та паратекстуальні елементи.
б) особливості рецепції; імітація стратегій електронного "гіпертексту".
в) хронотоп роману.
2. Постмодерністська концепція історії в романі
а) "текстуальність" та відносність історичних подій; тріада "світ-історія-книга".
б) пористість перетинок між фактом та фікцією.
3. Використання автором південнослов'янського фольклору для створення ефекту "магічного реалізму"
а) трійка як магічне число.
б) барокові елементи; роль оніричної складової (сни, видіння); жіноче й чоловіче начала; метафорика.
в) символіка роману (символи волосся; солі; запахів).
4. Постмодернізм з "людським обличчям": гуманістична ідея роману.
Література
Основна:
1) Павич М. Хозарський словник. Роман-лексикон на 100 000 слів. Львів, 1998.
2) Интертекстуальность // Современное зарубежное литературоведение. Энциклопедический справочник. М., 1996. С. 215-221.
3) М.Павич. Мистецтво аналізу та інтерпретації художнього тексту // Тема. – 2002. – № 4.
Додаткова:
1) Лучук І. Час і сон у львівській клепсидрі // М.Павич. Хозарський словник. - Львів, 1998.
2) Павич М. Автобіографія // Всесвіт. – 2002. - № 7-8.
Семінар 3. Історія і особистість в літературі постмодернізму
1. Постмодерна концепція особистості в романі Дж.Барнса «Папуга Флобера»
а) відмова від причинно-наслідкової лінійності та "великих наративів"; фрагментарність
б) децентрація, дегероїзація, деієрархізація
в) лейтмотиви роману
г) проблема естетичного відтворення реальності
2. Історія і вигадка в романі П.Акройда «Останній заповіт Оскара Вайльда»
а) особливості композиції роману (наявність кількох наративних рівнів)
б) гуманістична спрямованість твору та шляхи її актуалізації. Символіка назви
в) інтертекстуальність твору; авторські алюзії
г) прийоми «очуднення» в романі
Література
1) Барнс Дж. Папуга Флобера – будь-яке видання (ИЛ, 1994, №1).
2) Акройд П. Останній заповіт Оскара Вайльда – будь-яке видання
3) Сизоненко Н. Історія в добу постмодернізму (див. далі).
4) Хассан І. Культура постмодернізму // Вікно в світ. 1999, № 5. С.99-112.
Семінар 4. Постмодерністська новела США
1. Новела Дж.Барта "Хімера" як приклад постмодерного метатексту
а) засоби та функції стирання граней між "реальністю" та текстуальністю.
б) метатекстуальні втручання до традиційного сюжету новели
в) г) інтертекстуальність новели в контексті ідей Дж.Барта про "літературу виснаження" та "літературу повторного наповнення"
2. "Ентропійність" сучасного світу за новелою Т.Пінчона.
а) композиція твору ("двоповерховість")
б) ознаки "ентропії" на різних рівнях оповіді; полісемантичність цього поняття
в) символи, алюзії, цитати в творі як складові загальнокультурного тла
г) часова організація новели та її роль у смислопородженні
Література
Основна:
1) Барт Дж. Хімера (будь-яке видання).
2) Пінчон Т. Ентропія // Вікно в світ. 1999, № 5. С. 179-192.
3) Денисова Т.Н. Джон Барт // Сучасна американська література: Проблеми вивчення та викладання. Миколаїв, 2002. С. 30-39.
4) Денисова Т.Н. Томас Пінчон // Сучасна американська література: Проблеми вивчення та викладання. Миколаїв, 2002. С. 44-52.
Додаткова:
1) Коваль М. Гра в романі і гра в роман (про творчість Джона Барта). Львів, 2000.
2) Оленєва В. Short story і постмодернізм // Вікно в світ. 1999, № 5. С.78-84: 93- 99.
Семінар 5. Мультикультуралізм у сучасній літературі Великої Британії
1. Роман К.Ісігуро «Не відпускай мене»: оповідна манера по відтворенню минулого. Національне і глобальне у романі.
2. Теми «великої» і «малої» історії, пам'яті, травми у романах К.Ісігуро і С.Рушді.
3. Застосування фольклорних елементів у мультикультурному тексті. Міф як можливість іносказання. Інтерпретація «Казок 1001 ночі» у романі С.Рушді «Діти півночі».
Література
1. Ісігуро К. Не відпускай мене – будь-яке видання
2. Рушді С. Діти півночі – будь-яке видання
3. Моклиця М. Міф як альтернативна реальність в літературі ХХ ст. // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2001. – № 1. – С. 57-61.