ТЕМА 5. ОЦЕНКА ДОСТОВЕРНОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
#
В лечебно-профилактическом учреждении изучалась терапевтическая эффективность нового метода лечения ОРВИ. В экспериментальной группе, которая состояла из 10 человек, средняя продолжительность лечения была 5 дней, а в контрольной группе (10 человек) - 7 дней. Назовите наиболее возможную причину того, что полученные отличия средних оказались статистически недостоверными (Р>0,05).
Малое число наблюдений.
Небольшая продолжительность лечения.
Незначительное абсолютное различие показателей
Незначительное относительное различие показателей.
Неоднородные группы.
#
В медико-биологических исследованиях часто возникают ситуации, когда необходимо определить достоверность расхождения между отдельными показателями с использованием критерия t. Какая величина критерия t подтверждает достоверность расхождения этих показателей?
Более 2,0
Более 1,5
Более 2,5
Более 3,0
Более 3,5
#
В населенном пункте К. изучается распространенность злокачественных новообразований. Получен результат P±2m. Необходимо указать степень вероятности прогноза для полученного результата.
95,5%
68,0%
99,7%
100,0%
27,8%
#
В поселке К. в 2003 году наблюдалась высокая заболеваемость жителей зобом. Проведены массовые санитарно-просветительские мероприятия среди населения относительно обязательного употребления йодированной соли, предоставление детям антиструмина. В 2004 году заболеваемость зобом существенно уменьшилась. По какой методике статистического анализа можно определить действительно ли уменьшение заболеваемости вызвано проведенными мероприятиями или оно является случайным ?
Определения достоверности различия показателей.
Измерение предельных колебаний показателя.
Определения коэффициента Стьюдента.
Расчеты стандартизированных показателей.
Определения достоверности показателя.
#
В практику хирургического отделения стационара была введена методика лапароскопической холецистэктомии. В результате средняя продолжительность послеоперационного лечения больных сократилась до 3,4 (±0,8) дня по сравнению с 7,3 (±1,1) дня при обычной холецистэктомии. Каким методом медицинской статистики можно подтвердить достоверность различия показателей?
Расчет средних величин.
Расчет относительных величин.
Расчет коэффициента корреляции.
Расчет доверительного коэффициента Стьюдента.
Расчет стандартизированных показателей.
#
В районе Б. показатель младенческой смертности за отчетной период составлял 13,8 ‰, а в районе Г. – 12,4 ‰. Какой статистический метод необходимо применить для сравнения этих показателей?
Определения достоверности различий между показателями.
Динамический анализ.
Корреляционный анализ
Стандартизация показателей.
Нормирования интенсивных показателей.
#
В результате внедрения новой методики лечения средняя продолжительность госпитализации в экспериментальной группе больных составила 12,3±0,2 дня по сравнению с 15,4±0,4 дня в контрольной группе больных, которых лечили по старой схеме. Вычислением какого коэффициента (критерия ) можно оценить существенность разности этих результатов?
Т-критерий Вилкоксона
Критерий знаков ( z-критерий )
Критерий соответствия (χ-квадрат )
Коэффициент достоверности (t-критерий Стьюдента )
Критерий Колмогорова – Смирнова
#
Из 1000 детей, которые были привиты от гриппа, заболели 100 человек, а из 400 непривитых детей заболело гриппом 50. Какая из ниже перечисленных методик является наиболее приемлемой для проверки эффективности прививка от гриппа?
Оценка достоверности различий в заболеваемости гриппом.
Вычисление коэффициента корреляции.
Оценка меры вариабельности показателей.
Проверка точности вычисления показателей .
Стандартизация показателей заболеваемости гриппом.
#
Какие из приведенных критериев относятся к параметрическим критериям оценки достоверности результатов статистического исследования?
Критерий Колмогорова-Смирнова
Т-критерий Вилкоксона.
Коэффициент соотношения.
Критерий знаков.
Коэффициент Стьюдента (t).
#
Какие существуют методы определения достоверности результатов статистического исследования?
Параметрические, стандартизации.
Параметрические, непараметрические.
Параметрические, аналитические.
Параметрические, комбинационные.
Непараметрические, сгруппированные.
#
Оценка достоверности (существенности) результатов статистического исследования в частности проводится для определения и оценки:
Отличий между числовыми характеристиками генеральной и выборочной совокупностей.
Уровня относительной величины.
Уровня средней величины.
Прогнозирования изменения признака.
Наличия связи между двумя производными (относительными или средними) величинами.
#
По результатам исследования у 102 новорожденных мальчиков средняя длина тела составляет 50,9 см (m=±1,66). Что значит провести оценку достоверности результата?
Определить доверительные границы, в которых может колебаться результат генеральной совокупности.
Определить достоверность, с которой можно перенести результат на генеральную совокупность.
Перевести точность измерений признака.
Проверить точность вычисления результата.
Найти отличие полученного результата от результатов других исследований.
#
По результатам обследования 1000 девочек трехлетнего возраста средний рост составлял 95,6 см (? = ± 4,2). Какой показатель необходимо рассчитать для оценки меры точности проведенного исследования ?