РЕКОМЕНДАЦІЇ З ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПІДГОТОВКИ

ДО КОНКУРСНИХ ЗАВДАНЬ У НОМІНАЦІЇ «ДИРЕКТОР ШКОЛИ»

Метоюзапровадження даної номінації є сприяння підвищенню ефективності діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів.

Задачі:

- виявлення найбільш успішних керівників загальноосвітніх навчальних закладів;

- вивчення і розповсюдження досвіду ефективного управління;

- формування банку даних кращих керівників загальноосвітніх навчальних закладів;

- публічне визнання особистого внеску керівника загальноосвітнього навчального закладу в розвиток системи освіти України;

- формування позитивного іміджу керівника загальноосвітнього навчального закладу;

- залучення зацікавленої уваги керівників органів управління освітою до досягнень керівників загальноосвітніх навчальних закладів для найбільш ефективного використання їх потенціалу;

- заохочення кращих керівників загальноосвітніх навчальних закладів.

У даній номінації може брати участь керівник, який досяг за період не більше ніж п'ять останніх років значних результатів в загальноосвітньому навчальному закладі, який він очолює на даний час.

КОНКУРСНІ ЗАВДАННЯ ДРУГОГО (ФІНАЛЬНОГО) ЕТАПУ КОНКУРСУ

«ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ»

(регламент до 20 хвилин, включаючи відповіді на питання)

Формат: презентація конкурсантом власного досвіду керівництва загальноосвітнім навчальним закладом, в якому відображаються інноваційні підходи до управлінської діяльності, сутність освітніх технологій, що використовуються, відповідність їх сучасним вимогам.

Конкурсне завдання оцінюється під час проведення Конкурсу.

ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ/ПРАКТИЧНА РОБОТА

Формат: виконання творчого завдання/практичної роботи. Зміст, критерії оцінювання та тривалість виконання конкурсного завдання визначає журі.

Конкурсне завдання оцінюється під час проведення Конкурсу.

АНАЛІЗ УРОКУ

Формат: відвідування уроку вчителя навчального закладу, на базі якого проводиться Конкурс (за вибором журі Конкурсу) та надання повного аналізу цього уроку.

Конкурсне завдання оцінюється під час проведення Конкурсу.

МАЙСТЕР-КЛАС

Формат: обмін досвідом управління, навчання і виховання з керівниками загальноосвітніх навчальних закладів на базі районних методичних кабінетів, заснований на практичних діях показу і демонстрації творчого вирішення певної управлінської, педагогічної, психологічної та методичної задачі.

Конкурсне завдання оцінюється під час проведення Конкурсу.

РЕКОМЕНДАЦІЇ

З ПІДГОТОВКИ КОНКУРСНОГО МАТЕРІАЛУ

З НОМІНАЦІЇ «ДИРЕКТОР ШКОЛИ»

Матеріал, який надається на Конкурс, повинен бути викладений у вигляді єдиного тексту (есе).

Обсяг роботи повинен бути не більше 10 сторінок у форматі Word без фотографій, схем та малюнків.

Сформулюйте в роботі головне досягнення школи за період не більше п’яти останніх років, яким Ви дійсно пишаєтесь.

Етапи роботи над матеріалом:

− формулювання досягнення;

− визначення засобів, за допомогою яких ви його досягли;

− опис діяльності з досягнення цього результату.

У матеріалі повинні знайти відображення відповіді на питання:

− чим це досягнення є значимим саме для Вашої школи;

− що дав цей результат особисто Вам, Вашій школі, всім учасникам навчально-виховного процесу;

− які проблеми школи та управлінської діяльності заважали цьому досягненню;

− які управлінські рішення дозволили цього досягнути;

− за рахунок яких ресурсів (матеріальних, кадрових та ін.) вдалося це зробити;

− чи довелося вносити зміни в діючі локальні акти школи чи приймати нові для досягнення цього результату (якщо так, то які);

− чи отримав даний результат визнання учасників навчально-виховного процесу, колег-директорів, керівництва.