между бухгалтером и экономистом

Ситуация приняла угрожающую форму. Тут вмешалась заведующая отделом. Она обратилась к бухгалтеру торгового дома: «Я понимаю вас, принимаю во внимание вашу занятость! Вам, безусловно, очень трудно! За один день обойти все инстанции тяжело. Но поймите и нас, мы тоже люди, такие же исполнители, как и вы. Войдите в положение оператора, который набирает около 1,5 тысячи отчётов. Как трудно будет ей набрать ваш отчёт. Если отчёт будет неправильно набран, мы понесём материальные и моральные убытки. Будьте добры, перепишите».

Результат был ошеломляющий: бухгалтер извинилась за свой резкий тон и обещала принести другой отчёт.

 

Задание 4. Подготовьтесь к обсуждению вопросов в рамках дискуссии на тему: «Как избежать конфликтных ситуаций и речевой агрессии в деловом общении?».

 

II. СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РАЗДЕЛУ «КУЛЬТУРА РЕЧИ КАК УЧЕНИЕ И КАЧЕСТВО» («ОРФОГРАФИЯ И ПУНКТУАЦИЯ»)

 

Общее задание к диктантам 1-3

Переписать предложенные ниже цельные тексты или группы предложений, вставляя в нужных случаях на месте пропусков соответствующие орфограммы, раскрывая скобки, выбрав для этого слитное, раздельное или дефисное написание), расставляя на месте пропусков нужные знаки препинания.

Примечание. 1. Знаки препинания расставлены в предложениях Диктанта № 1. Во всех других текстах и группе предложений Диктанта № 2 знаки препинания не расставлены.

2. К некоторым диктантам могут быть даны другие задания (см. задание к тексту Диктанта № 4) либо предложены дополнительные задания.

 

Диктант № 1

 

1.Все были взволнова..ны приходом (не)жда..ных гостей. 2. (С,з)десь были верениц.. машин, груж(ё,о)..ых вое..ным сн(о,а)р..жением, брош..ные грузовики, лома..ные ящики от сн..рядов. 3.Люди ответстве..ны за все сов(е,и)рш..ные ими дела. 4.Она была окруж..на бе..числе..ными п..кло..никами её т..ланта. 5.Вое..ные действия време..но пр..ост(а,о)новле..ны. 6. Её речь пута..на и м(а,о)н(а,о)то..на. 7.Стояла осе..няя п..года, было холодно и ветр..но. 8.Об ис..кус..тве он вс..гда г..в..рил плам..но и как(то) в..звыш..но. 9.Эти заброш..ные пустыри сейчас застрое..ны каме..ными (с,з)даниями. 10.Наша гостья вс..гда (о,а)стр..умна и (о,а)ж..влё..на, а сейчас чем(то) смущ..на и (о,а)г..рч(и,е)..на. 11.Я с(а,о)в..рш..но я..стве..но услышал какие(то) стра..ные звуки. 12.Дети (не)в..спита..ны, (не)выд.ржа..ны и п..ст(о,а)я..но (с,сс)орят..ся. 13.Нам подали жар..ное мясо и п(е,и)ч..ный к..ртоф..ль. 14.Эта врем..ная с..зо..ная работа была быстро законч..на. 15.Он в..дёт с..бя св..бодно, р(а,о)скова..но, держ..т..ся с..в..рше..но естеств..но. 16.Сад с (не)р(а,о)(с,з)чище..ными д..ро(ж,ш)ками в ветре..ный день выгл..дел запущ..ным. 17.Смышлё..ный мальч..нка пр..гл..нулся ране..ному. 18.П(а,о)св..щ..ные ему стихи затер..ны. 19.(О,а)кле(е,я,и)..ные обоями стены (кое)где пр(о,а)стрел..ны. 20.Позиции пр..тивника были заранее пр(и,е)стрел..ны нашей арт..(л,лл)ерией. 21.Ветре..ным осе..ним днём ю..ные артисты п..д(ъ,ь)ехали к ст(о,а)ри..ному (а,о)с(а,о)бн(и,я,е)ку, ст..явш..му (в)к(о,а)нце пусты..ной улицы. 22.Об ист..ном пр..и(с,з)ше..стви.. в маши..ном отд..лени.. он р(о,а)(с,сс)каз..вал с б..лезне..ным чу..ством собств..ной вины. 23.Имена р..(с,з)стрел..ных п..рт..зан (на)вс..гда (о,а)ве..ны славой. 24.(Много)то..ное чугу..ное с(а,о)оружение выс..лось на горе. 25.Выв(е,и)ски с з..л..ч(ё,о)..ными на(д,т)писями укр(о,а)шали кам..ные (с,з)дания. 26.С..де(я,е,)..ное пр..ступление (не)(а,о)стан..т..ся б(и,е)зн..каза..ным. 27.Исти..ная обр..зова..ность требу..т (не)уста..ного труда. 28.Инт..(л,лл)..ген..ный человек – это (не)с..мне..но человек в..спита..ный. 29.Эвакуирова..ные ж..вут в ст(а,о)ри..ных (полу)р..зруш..ных д..р..вя..ных домишках. 30.Переброш..ные м(о,а)стки в(е,и)ли к засе..ному полю. 31.В углу зат..мнё..ной комнаты в пл..тё..ной к..рзин.. лежал укута..ный в шерст..ной пл..ток мл..денец. 32.Она (само)увер..на, и п..в..дение её б..(с,з)ц..р..мо..но.

 

 

Диктант № 2

 

Дополнительное задание

Покажите схемами расстановку знаков препинания в предложениях 3-м, 15-м, 16-м и 19-м.

I.

1. Дорога идёт (в)начал.. к(о,а)рч..ва..ным лесом за(тем) св..рач..вает (на)прав.. к п(е,и)(щ,сч,сщ)..ному к..р(ь,ъ)еру и уб(и,е)га(и,е)т (с)нов.. (в)ч..щ..бу. 2. Д..р..вя..ный сарай под(о,а)(ж,жж)..н и подж..г дело их рук. 3.Затр..щал суч..к и я увид..л что (с)горки спуска..т..ся стар..ч..к оп..раясь на п(а,о)с(а,о)ш..к и т..ж..ло дыша н..сёт в руках т..жёлый х..лщ..вый м..ш..к. 4.Мальч..нка взял р(а,о)(с,з)(ч,щ)..ску со стола и отнёс её бабушк... 5.Муж..ч..нка р(а,о)(с,з)(ч,щ)..сал ж..с(т)кой (ш,сч)..ткой свою (не)п..корную ч..лку (за)тем к..сматую гриву своей рыж..й кл(я,е,и)ч..нки и надел на неё ш..ры. 6.Всё ржа..ное поле усе..но ч..рной с..р..нч..й. 7.За ш..л..ш..м в..днелась б..се(д,т)ка обвитая плющ..м. 8.Мальч..нка в кум..ч..вой руб..ш..нк.. р..зж..г к..стёр и н(е,и)ч(а,я)..но ож..г свои ч(у,ю)мазые щ..чки к сч(а,я)стью ож..г был (не)т..ж..лый. 9.За р..ш..(т,д)кой сада д..вч..нка в к..ро(т,д)кой ситц..вой ю(п,б)ч..нк.. с(о,а)б..рала крыж..вник. 10.Ш..в на п(а,о)рч..вом плат(ь,ъ)(и,е)ц.. гневной ст..руш..нки был сделан ш..лком. 11. В б(е,и)р(е,и)ст(е,и,я)..ной к..ш..лке лежал ч..рствый хлеб и кусоч..к д..ш..вой печ..нки. 12.П..ч..ный в золе к..ртоф..ль оказался всё(таки) (не)допеч..ным. 13. Оратор говорил весьма общ.. пута..но (не)уклюж.. изв..няясь (не)см..тря н.. на кого и вызывая лиш.. е(д,т)кие усмешки слушателей. 14.Петроград жил в эти январские дни напр..ж..но взв..лнова..но злобно беш..но. 15.Наш стаж..р купил в вашей лавч..нк.. как ему пок..залось свежие продукты как(то) разные к..пч..ности туш..нку б(а,о)лыч..к б(а,о)рщ..к в ст..кля..ной банке к с(а,о)ж..лению кое(что) из купле..ного оказалось отвр..тительного свойства. 16.Мес..ныйух..ж..р Вася как н.. стра..но это могло многим пок..зат..ся зан..мался р(а,с)к(а,о)рч..вкой заросшего бур(ь,ъ)я..ного сада (пр..)чём на голове у него почему(то) нахл..буч..на круглая ш..лковая шапч..нка с п..рл..мутровой пуг(а,о)виц..й и од..ж..нка на нём была плохонькая и (не)см..тря на рой к..маров в(ь,ъ)ющихся над его головой он не накид..вал на себя к..пюш..н. 17.Мы п..р..зились прелести тихой лесной речушки напр..ж..ному ритму жизни рыжих лесных мур..вьёв звонкому переливу лесных п..чуж..к и решили непр..ме..но остаться здесь на ноч..вку. 18.Ч(е,и)суч..вый п..джач..к чуть обо)ж,жж)..ный (с)зади и отороче..ный с боков золоч..ными нитками висел на нашем с..б..седник.. как меш..к. 19.Он был л(и,е)ш..н всяческих жизне..ных благ и как человек (не)и(с,з)куш..ный радовался гр(а,о)ш..вой работе.

 

II.

Дополнительное задание

Покажите схемами расстановку знаков препинания в предложениях, выделенных в тексте курсивом.

 

Снег (не)п..р..ст..вавший (с, сс)ыпа..ся к..залось со всех ст..рон сл..пил глаза и словно х..тел (о,а)ст..новить Василия но он (не)пр..ста..но всматр..вался (в)даль где к..з..алось (по)вр..м..нам (на)миг м..лькал бре(зж,жж)..щий свет и гнал лош..дь (не)п..р..ст..вая.

Он ехал как ему к..з..лось всё прямо (н..)чего (не)видя перед собой кроме г..л..вы лош..д.. пока (не)зач..рнел..сь что(то) перед ним. Сердце радос..но з(а,о)бил..сь (в)нём и уже видя (не)зам(и,е)тё..ный снегом з..бор..шк(а,о). и даже скв..реч..ник над домом он быстрее п..гнал лош..дь.

Но ч..рное это было (не)ст..ящее а ш..в..лил..сь и было (не)д..р..венька а обвеш..ный ком..ями снега и стел..щ..йся под ветром об(и,ы)нд..вевший куст.

(Не)обрад..ва..ный видом этого куста Василий стал сильней п..г..нять лош..дь (не)з..м..чая того, что взял (во)все (не)прав..льное напр..вление. Лош..дь заупрям..лась и хоть Василий то усов(е,и)щ..вал её словами а то п(а,о)рол и по(т,д)ч..вал кнутом т(и,е,я)нула (в)прав.. от пути к..торый он выбрал.

Опять (в)п..р..ди что(то) зач..рнел.. . Он обрад..вался увер..ный что т..перь уже (на)верное д..р..вня. Но это был (точ..)(в)(точ..) такой же ч..рнобыльник муч..мый (не)м..л(а,о)сердн.. студё..ным ветром к..торый спут..вал его ветви (крест)(на)(крест).

(А,О)ш..л..млё..ный Василий (а,о)ст..н..вился пр(и,е)гл..делся и даже такого пр(и,е)т..рпевш..гося (ко)всяким пр..вратностям судьбы такого стрел..ного в..р..бья как он (всё)таки (а,о)хв..тил ужас он увид..л ещё почти (не)з..м..тё..ный са..ный след. Он (по)вид..мому круж..лся на (не)большом пр..странств.. .

 

 

Диктант № 3

Дополнительное задание

Покажите схемами расстановку знаков препинания в предложениях, выделенных в тексте курсивом.

В списках не значился

(Не)громкий голос его стран..о пр..звучал в пустом костёле. Но тут(же) он ул..вил како(то) шум что чуть доносился (с)наружи. Ещё (не)поняв его ещё (не)оц..нив он м..тнулся к оконной ниш.. и осторожно выгл..нул немцы тихо оц..пляли костёл.

Они ещё (не)замкнули кольцо может быть нарочно а может (в)торопях оставили ему единственную щель через пустырь к развалинам Белого дворца. Тёмная ф..гура на снегу среди ясного дня шансов выск..чить почти (не)было. Но он и (не)взвеш..вал шансы и выпрыгнул из окна.

Он б..жал (не)огляд..ваясь (не)пр..г..баясь. Где-то на (пол)пути услыхал выстрелы но (не)упал. Он влетел в развалины и (не)задерж..ваясь б..жал всё дальше всё глубже (по)тому(что) (н..)чего (н..)вид..л после яркого снега. Б..жал пока хватало сил и упал вдруг сразу (по)тому(что) сил этих больше в нём (не)было и (не)было воздуха,и (н..)чего (н..)было кроме беш..но стучавшего сердца.

Но отдышат..ся (не)пр..шлось. Он (не)знал этих подземелий (не)был здесь (н..)разу. Надо было ух..дить (от)сюда надо было (во)что(бы)то (н..)стало прорыват..ся в развалины кольцевых казарм (по)тому(что) казармы немцы оц..пить (не)могли.

Видно немцы (не)ож..дали что он р..скнёт ещё раз бежать по открытому месту. И опять он (не)падал (не)п..тлял а б..жал по пр..мой (не)пр..г..баясь. И опять смерть п..щадила его немцы вдруг перестали стрелять и тогда он увид..л что вдоль казарм (на)перерез б..гут люди. Б..гут (не)стреляя надеясь взять живым.

Он м..тнулся к пролому вск..нул автомат и несколько раз нажал на спуск. Он (н..)(в)кого (н..)попал но немцы рассыпались и залегли. Он бросился в соседнее п..м..щение. Это была к..нюшня (н..)гарь (н..)мороз (н..)что (н..)отбило стойкого лошади..ного запаха. Большая куча сухого навоза лежала а углу и он (не)раздум..вая стал зарыват..ся в неё. Он (не)ш..в..лился пр.держ..вая дыхание хотя это было сейчас самым трудным натруж..ное сердце (н..)как (н..)могло усп..коит..ся. Л..жал в поту от слабост.. и страха (по)тому(что) любая шальная очередь по куч.. озн..чала для него гиб..ль. Но немцам пока (не)пр..х..дило в голову что он (н..)куда (от)сюда (не)ушёл.

(Не)пр..х..дило но пр..шло когда все их поиски (н..)(к)чему (н..)пр..вели. Он услышал шаги над самой головой и некто т..ж..лый медл..но и увес..сто прошёлся по его спине. Потом он уловил странный похожий на шипение звук (не)понял и тут(же) почу..ствовал боль острие штыка прошло вдоль бока срывая кожу с рёбер… Даже когда затихли шаги и смолкли голоса он (не)позволил себе ш..в..лит..ся. Он (на)столько од..р..в..нел что (не)чу..свтовал сочит..ся ли ещё кровь временами думал что может застыть и уже (н..)когда (н..)выл..з..т из этой кучи но (не)выл..зал пока (не)ст..мнело.

Он с трудом выбрался (на)ружу. Кровь из раны больше (не)шла рубашка пр..сохла и он (не)стал разгляд..вать что там: перевяз..вать было (н..)кому и (н..)чем. Встал сделал несколько шагов и поспешно сел ноги (не)слушались мышцы болели так что он грыз рукав что(бы) (не)закричать. Он заставил себя встать хотя ноги (по)прежнему (не)слушались его а боль (не)прошла. Он шёл домой. Вдруг он остановился (н..)чего (н..)пон..мая он (н..)узнавал мес..ност.. . (Не) узнавал своего участка крепост.. где знал каждый камень. Но этих камней он (не)знал перед ним лежали чистые (не)зап..рош..ные снегом кирпичи. А дыры что вела в каземат (не)было. (Не)было (н..)еды (н..)оружия, (н..)каземата всё было погреб..но под кирпичами. Вся вся его прошлая жизнь и все надежды на будущую.

Снег пр..дал (не)только его но и его жилище. Немцы нашли и взорвали его дыру а он даже (не)слышал этого взрыва. Больше (н..)чего у него (не)было.

Но у него ещё оставалось ярос..ное ж..лание выжить мёртвая крепость и ненависть. И (по)этому он встал и пошёл назад в подвалы кольцевых казарм. (По Б. Л. Васильеву)

 

 

Диктант № 4

 

Задание. Перед вами так называемый антидиктант, в котором намеренно допущены орфографические и пунктуационные ошибки. Ваша задача – обнаружить их и переписать уже правленный вами текст.

 

Парила не вынасимо. Надоедлевая, микраскапическая машкара вилась тучами над головой, зализала куда не попадя – в глаза и в нос, и в уши, и даводила до безсильного бешинства, когда с яростью хлопаишь сибя па щикам, розмазовая носикомых полицу как кашу.

Ни раз мы с Яковым тиряли друг-друга в густом, мистами нипрохадимом кустарнеке. Преходилась тои дело пирихадить лисные реки и ричёнки в брод, или по лавам которые прицставляют иссибя ничто иное как два или три тонких жордочьки связоные лыком или прутъями. Но всего непреятние были пириходы по аткрытым мистам со всем галубым от безчислиных низабудак ат каторых так остра, травиниста и притарна пахла. Сдезь почва хадила и зыбелась под нагами, а ис под нок хлюпая била фантаньчеками чорная ванючия вода.

Мы зоблудились, и лиш за пол-день дабрались да Высокого. Небо типерь фсё в тижолых, нипадвижных, пухлых аблоках. Мы паели халоднава, капчонного мяса с ржанным хлебом, напились вады, пахнуфшый ржафченай и балотным газом, в паслецствие розвели из маживельнека ораматный казтёр ат камароф и сам ужы низнаю как это случилась зоснули внизапным и тижолым сном.

Праснуфшысь, абноружыли, фсё небо облажыли грамозкие, леловые и феалетавые тучи с розорваными серыми кроями. Сойдя сострова, вазвышавшигася сриди балота мы тот час жы зоблудились и зтали бестолку брадить зег-загами по кустарнеку ацступая всторану ат рек, апходя тресины и густые чящёбы, тиряя друг-друга, путоясь и сирдясь.

Нечего небыла видна – не тучь, не кузтарнека, не Якова, кругом была адна мокрая, гузтая тьма. Зелинь балотнава кузтарнека, словна серая пирилевающяяся сталь. Гром вдали тёмнава леса грахочит грозна и, низатехая не на мгнавение. На конец, Яков, шетшый в пириди, и козафшыйся мне из доли тёмным, длиным, шотающемся сталбом, вдрук крикнул – «Есть дарога!»

К нашиму сщастъю это дийствительна аказалась уская, балотная дарога, кое каг укриплёная папирёк хворастом и фскори мы услыхали не в долике стуг тилеги. Быстра-быстра надвегалась тьма. Толька на запади, ниско над зимлёй рдела уская длиная богрянная паласа, атарочиная с верху аслипитильно-блестающей тесьмой, каг-бутто сплитёной из плавлинного золата. (По А.И. Куприну)