Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
| Раздел 1 | Раздел 2 | Раздел 3 | ||||||||
| 1. | Общая конфликтология | + | + | + | + | |||||
| 2. | История | + | + | + | + | + | ||||
| 3. | Иностранный язык | + | + | + |
Разделы дисциплины и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практ зан., мелкогрупповые | Лаб. зан., индивидуальные | Семинары | СРС | Всего час. |
| Раздел 1 | Понятие литературной нормы. Типы языковых норм в современном русском языке. | ||||||
| 1. | Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. | 4/0 | 4/0 | 12/16 | 20/16 | ||
| 2. | Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. | 2/1 | 2/1 | 12/16 | 16/18 | ||
| Раздел 2 | Виды речевых ошибок. | 36/34 | |||||
| Итого: | |||||||
| 1. | Лексические нормы русского языка. | 2/1 | 2/1 | 8/10 | 12/12 | ||
| 2. | Морфологические нормы русского языка. | 2/0 | 2/0 | 8/12 | 12/12 | ||
| 3. | Основные направления совершенствования навыков грамотной речи. | 2/0 | 2/0 | 8/10 | 12/10 | ||
| Итого: | 36/34 | ||||||
| Раздел 3 | Система стилей современного русского языка. | ||||||
| 1. | Функциональные стили современного русского литературного языка. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. | 0/1 | 0/1 | 6/8 | 6/10 | ||
| 2. | Официально-деловой стиль. Сфера его функционирования, жанровое разнообразие. | 2/0 | 2/0 | 6/8 | 10/8 | ||
| 3. | Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. | 2/1 | 2/1 | 6/8 | 10/10 | ||
| 4. | Культура публичной речи. Словесное оформление публичного выступления. | 2/0 | 2/0 | 6/8 | 10/8 | ||
| Итого: | 36/36 | ||||||
| зачет | 0/4 | ||||||
| ИТОГО: | 18/4 | 18/4 | 72/96 | 108/108 |
6. Лабораторный практикум, индивидуальные занятия.Не предусмотрены учебным планом.
Практические занятия (семинары)
| № п/п | № раздела дисциплины | Виды деятельности | Трудоемкость (час.) |
| Раздел 2. | Виды речевых ошибок. | ||
| 1. | Речевая избыточность и речевая недостаточность. Лексическая сочетаемость. | Практическое задание, промежуточный тест. | 2/1 |
| 2. | Выбор окончаний существительных в формах косвенных падежей. Определение рода несклоняемых существительных. Склонение имен собственных, числительных и местоимений. | Практическое задание, промежуточный тест. | 2/0 |
| 3. | Основные направления совершенствования навыков грамотной речи. | Работа с лингвистическими словарями. | 2/0 |
| Раздел 3. | Система стилей современного русского языка. | ||
| 1. | Система устных и письменных жанров научного стиля. Научный речевой этикет. | Составление рецензии. | 0/1 |
| 2. | Приемы унификации языка служебных документов. | Составление, доверенности, делового письма. | 2/0 |
| 3. | Жанровые разновидности текстов публицистического стиля. | Практическое задание. Промежуточный тест | 2/1 |
| 4. | Подготовка публичного выступления | Доклад. | 2/0 |
| ИТОГО: | 18/4 |
8. Примерная тематика курсовых работ. Курсовые работы не предусмотрены учебным планом.
Образовательные технологии
30 % - интерактивных занятий от объема аудиторных занятий