Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини на 2013–2014 н.р.
№ п/п
| Назва заходу
| Мета заходу
| Термін виконання
|
1. Сприяння успішній адаптації студентів-першокурсників
|
| Проведення виїзної акції-тренінгу з першокурсниками
У Білогрудівському лісі
| Здружити студентів не лише всередині групи але і потоком, закласти фундамент їх активного дружнього спілкування
| 05 вересня
|
| Проведення Інтернет фото-конкурсу «Моє літо»
«Мій рідний край»
| Творчо активувати студентів, дати їм можливість продемонструвати фото свого міста, села, свого відпочинку тощо, тим самим розповісти щось про себе.
| вересень - жовтень
|
| Робота АRT-лабораторії,
створення на її базі психологічного театру
| Можливість для студентів бути активним учасником культурного, соціального, наукового життя світу, міста, університету
| Щовівторка
16.00-18.00
|
| Проведення психологічних тренінгів
| Допомогти студентам розкритися та соціалізуватися
| Протягом року
|
| Проведення лекцій про культурне і соціальне життя міста та країни
| Проінформувати студентів про події у місті та країні і їхню можливість взяти у цьому участь
| Протягом року
|
| Допомога в оформленні колони факультету до Дня міста
| Якісно відзначити факультет під час свята
| Жовтень
|
| Проведення квестів по місту
| Ознайомлення з містом і важливими для студеентів місцями (бібліотеками, лікарнями, парками, музеями тощо) для кращого орієнтування у майбутньому.
| Протягом року
|
2. Профілактика негативних явищ у молодіжному середовищі та Формування здорового способу життя
|
| Проведення тематичних лекцій і театралізацій
| Донести до свідомості студентів важливість і актуальність проблеми абортів, наркотиків тощо.
| Протягом року
|
| Відео-конкурси
«Світ прекрасний – живи!» (про активний спосіб життя і цінність життя),
«Обирай життя» (про ЗСЖ).
| Активне і творче залучення студентів до проблем ЗСЖ
|
|
| Зустріч з психологами, лікарями
| Практичне рішення проблем, які можуть виникнути, корисне інформативне спілкування зі спеціалістами
| Протягом року
|
11
| Відвідування центру здоров’я
Проведення занять з йоги для волонтерів ССПС
| Перегляд науково-освітніх фільмів для формування усвідомленого ставлення до здоров’я та життя.
Демонстрація корисної дії занять та пропаганда ЗСЖ
|
Жовтень-Листопад
|
3. Соціально-психологічна допомога студентам
|
| Консультація психолога Служби
| Психологічна допомога студентам у складних життєвих ситуаціях, індивідуальні консультації, надання рекомендацій щодо вирішення соціальних та особистісних проблем студентської молоді
| Щовівторка з 14.00 по 17.00
|
| Проведення психологічних та соціальних тренінгів для студентів
| Надання допомоги студентам у розкритті себе, самореалізації, соціалізації
| Протягом року
|
4. Формування усвідомленого батьківства, гендерної рівності, створення сім’ї
|
| Перегляд тематичних фільмів з обговоренням і аналізом побаченого
| Всебічне залучення студентів до обраних проблем
| Протягом року
|
| Візити в дитячий будинок і притулок
| Демонстрація можливої долі дітей, яка може спіткати їх через недбальство або небажаність дитини тощо.
|
|
| Зустрічі з фахівцями
| Вирішення актуальних питань з фахівцями у вибраній сфері
|
|
| Ознайомлення з тенденціями розвитку і рішення даних тем в країні, в світі
| Зрозуміти світові тенденції та зробити власні висновки для поліпшення усвідомлення і рішення даних питань
|
|
| Розігрування поставлених ситуацій зі студентами з поступовим обговоренням (психодрама, соціодрама тощо)
| В активному програванні ситуації студенти зможуть поставити себе на місце тієї чи іншої людини і прослідкувати моделі поведінки та емоційних реакцій. Подальше обговорення дозволяє розібратися у ситуаціях з різних боків (наприклад учасника і спостерігача)
|
|
5. Соціальні та благодійні акції
|
| Соціальні акції у межах університету:
«Тиждень казки»
«Листи незнайомцеві»
«Краса материнства»
«Краса дитинства»
тощо.
| Залучити студентство до актуальних соціальних проблем та показати, що у всьому можна знайти творчий шлях та шлях вирішення проблеми
| Протягом року
|
| Співпраця з дитячим притулком і проблемними сім’ями м.Умань
| Допомога дітям і волонтерська практика для студентів
| Протягом року
|
| Походи на природу з дітьми
| Згуртування дітей і волонтерів
|
|
| Започаткування майстер-класів і занять волонтерів з дітьми з притулку
| Практика студентам у роботі з дітьми і навчання їх.
|
|
| Відвідування дітьми притулку планетарію УДПУ
| Новий досвід та розширення кругозору дітей
| Вересень
|
| Зібрання речей, книг, іграшок для дітей та людей похилого віку
| Допомога людям, котрим це необхідно за рахунок можливостей, які ми маємо
| Протягом року
|
| Участь у благодійних акціях міського та загальнодержавного рівня
| Практика студентам у роботі в благодійних акціях, розвивально-культурний розвиток студентів, допомога різним категоріям людей
| Протягом року
|
6. Культурно-мистецькі акції
|
| Проведення виставки художніх робіт у різних сучасних стилях
| Ознайомлення населення з сучасним мистецтвом,розширення освітньо-культурного рівня
|
|
| Співпраця з телеканалом «Умань»
| Творча співпраця з телебаченням, можливість залучити ширшу аудиторію до актуальних проблем, до життя міста та його мешканців
| Протягом року
|
| Проведення вуличних творчих фестивалів
| Залучення мешканців міста і студентів до культурних надбань світу
|
|
| Драматургічний конкурс-фестиваль в м.Умань
| Дати можливість студентам спробувати свої сили у написанні п’єс, можливість поставити їх за допомогою акторів аматорського театру
|
|
| Зустрічі та майстер-класи з психологами, драматургами, письменниками, науковцями
| Надати студентам можливість познайомитись з діячами культури і науки, поспілкуватися та збагатити свій досвід і кругозір
|
|
| Участь у наукових та творчих фестивалях у місті та по Україні
| Дати студентам можливість різносторонньо проявити себе
| Протягом року
|
| Видання стінгазет по роботі служби
| Фото-звіт про проведену роботу для ознайомлення з нею академічної спільноти
| Кожна остання п’ятниця місяця
|
| Проведення тематичних фото-формул та фото-прогулянок
| Вивчення культури міста і активне творче проведення поза навчального часу
|
|
| Проведення фестивалю малюнку на асфальті
| Надати можливість молоді творчо проявити себе і донести до населення послання,котрі студентська молодь хоче передати
| вересень-жовтень
|
| Проведення фестивалю графіті
| Дати можливість молоді, котра займається графіті творчо проявити себе
| жовтень-листопад //квітень-травень
|
| Проведення дня екології (показ мод з підручних засобів, прибирання і прикрашання території тощо )
| Привернути увагу населення до екологічних проблем та пошук практичних шляхів їх вирішення
|
|
| Проведення виставки художніх робіт молодих художників Черкащини
| Демонстрація творчості молоді міста та області
|
|
| Проведення концертів (рок, поп, джаз)
| Можливість студентам реалізувати свої музичні навички та вдовольнити музичні смаки
| Протягом року
|
| Проведення Вечору Декадансу (вечору авторської творчості студентства по заданій тематиці)
| Надання можливості студентам продемонструвати свої вміння у сфері прози, поезії, малюнку, музики тощо у визначеній атмосфері
| Листопад-Грудень
|
| Допомога у підготовці та проведенні тематичних заходів на факультеті протягом року (День працівника освіти, День працівника соціальної сфери, День інвалідів, День святого Валентина, Організація та проведення святкування Дня народження ССПС тощо)
| Надати творчу плідну допомогу в організації та проведенні концертів і свят
| Протягом року
|
| Проведення театралізацій для дітей притулку і дитячого будинку
| Створити казку для дітей,котрі її бачать не так вже й часто
| Протягом року
|
7. Конкурсні заходи
|
| Відео-конкурси
«Привіт з майбутнього» (якими студенти уявляють себе, місто, країну через 20 років),
«Що б я робив,якби не було інтернета?»,
«Почуй іншого» (про уважність та повагу до оточуючих),
«Любити просто»,
«Просто подзвони» (турбота про батьків, друзів, людей взагалі) тощо
| Привернення уваги до обраних тем, можливість студентам творчо і професійно проявити себе
| Протягом року
|
| Конкурси соціальної реклами
| Залучення студентів до висвітлення важливих соціальних тем
|
|
| Конкурс (квест)
«Незвичайна Умань», «Обличчя міста»,
«Умань очима митців»,
«Світ очима дитини»,
«Світ очима тварин» тощо.
| Дати можливість студентам глибше вивчити тему, творчо проявити себе, навчитись працювати у команді.
Для демонстрації обраної теми можна вибирати будь-які засоби, що підключає аналітичну і творчу частину мозку.
| Протягом року
|
| Проведення фото-конкурсів «Моє літо»,
«Світ через об’єктив фотоапарату»,
«Мрії збуваються»,
«Світ дитинства»,
«Яскраві миті студентського життя»,
«Чому моя майбутня професія важлива?» тощо
| Дати можливість студентам показати, як вони бачать світ і свою майбутню професію. Через творчий підхід вони проявлять справжнє бачення того,як вони сприймають дітей,людей,тварин,світ, свою майбутню професію тощо.
| Протягом року
|
| Конкурс талантів
| Можливість проявити себе і продемонструвати свої здібності
|
|
| Конкурс соціальних проектів
| Вигадати соціальний проект, який міг би реально змінити світ на краще.
Спонукає студентів до творчої та наукової роботи.
| Жовтень - Листопад
|