РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Правительство Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Юридический факультет

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

__Уголовное _ право (практикум)

__________________ (англ.)

Язык обучения: русский

Трудоемкость: 4 зачетных единиц

 

 

Регистрационный номер

рабочей программы:

 

2012 /

 

 

Cанкт-Петербург

2012


Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

 

1.1. Цели и результаты изучения дисциплины

Цели изучения дисциплины: подготовка студентов 4 (выпускного) года обучения к итоговой государственной аттестации (междисциплинарному государственному экзамену), проходящего в форме решения двух задач. В ходе изучения дисциплины студенты актуализируют знания, полученные в ходе изучения дисциплины Уголовное право на 1,2, 3 курсах обучения, изучают изменения, внесенные в законодательство за истекший после изучения указанной(-ых) дисциплин период, и сформированные (формирующиеся) за этот период тенденции судебной практики, закрепляют и совершенствуют навык письменного решения задач на основе полученных теоретических знаний.

 

Результаты изучения дисциплины: знание изменений, внесенных в законодательство за период после изучения дисциплины Уголовное право на 1,2,3 курсе, и современных тенденций правоприменительной практики, готовность к итоговой государственной аттестации в соответствии с требованиями, содержащимися в Программе и Методике междисциплинарного государственного экзамена.

 

1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

Требуется освоение дисциплин Уголовное право общая и особенная части (соответствующая дисциплина, изученная на 1-3 курсах)

 

1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)

ОКБ-1 Способен аргументированно, логически верно и содержательно ясно строить устную и письменную речь, способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики;
ОКБ-6 Владеет основами методологии научного исследования, готов применять полученные знания и навыки для решения практических задач в процессе обучения и в профессиональной и социальной деятельности;
ОКБ-8 Готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности, действовать в условиях гражданского общества;
ПК-3 Готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4 Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
ПК-5 Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-6 Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-12 Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
ПК-13 Способен толковать различные правовые акты

 

1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся

В процессе изучения настоящей дисциплины студенты на основе ранее полученных знаний и полученных в ходе изучения данной дисциплины знаний последних изменений законодательства и современных подходов правоприменительной практики закрепляют навык применения норм действующего законодательства, совершенствуют умения по решению задач.

 

1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий

 

Очная форма обучения

Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы: активная форма учебной работы в виде практических занятий; объем учебной работы за курс (модуль С8) дисциплины: 20 часов.

Очно-заочная форма обучения

Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы: активная форма аудиторной учебной работы в виде практических занятий объем учебной работы за курс (модуль С10) дисциплины: 20 часов.

 

Очно-заочная форма обучения сокращенная программа

Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы: активная форма аудиторной учебной работы в виде практических занятий (модуль С6) дисциплины: 20 часов.

 

1.6. Организация учебных занятий

 

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся  
Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся
Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п. Аудиторная учебная работа обучающихся Самостоятельная работа Объём активных и интерактивных форм учебных занятий Трудоёмкость
лекции семинары консультации пра тические занятия лабораторные работы контрольные работы коллоквиумы текущий контроль промежуточная аттестация под руководством преподавателя в присутствии преподавателя в т.ч. с использованием методических материалов текущий контроль промежуточная аттестация
по очной форме обучения
С8   20                         20 часов 4 зачётных единиц
  100 студентов                        
ИТОГО:   20 часов             1 час           20 часов 4 зачётных единиц
по очно-заочной форме обучения
С10   20                         20 часов 4 зачётных единиц
  100 студентов                        
ИТО ГО:   20           1 час             20 часов 4 зачётных единиц
по очно-заочной форме обучения (сокращенная программа)
С6   20                         20 часов 4 зачетная единица
  100 студентов                        
ИТОГО:   20                         20 часов 4 зачетная единица
Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п. Промежуточная аттестация Текущий контроль
Виды Сроки Формы Сроки
очная форма обучения
С8 зачет апрель не предусмотрено Не предусмотрено
очно-заочная форма обучения
С10 зачет апрель Не предусмотрено Не предусмотрено
очно-заочная форма обучения (сокращенная программа)
С6 зачет Апрель Не предусмотрено Не предусмотрено

 

 

1.7. Структура и содержание учебной дисциплины

Учебные занятия проводятся в следующей форме: по вопросам, включенным в программу государственного экзамена, утвержденную Ученым советом юридического факультета, студентами в аудитории в присутствии преподавателя решаются задачи, включенные в настоящую программу, с последующим разбором решения, преследующим цель обеспечить подготовку студентов к решению аналогичных задач (задачи по данному вопросу программы государственного экзамена) на государственном экзамене. В зависимости от содержания вопроса возможно предварительное прочтение лекции, обеспечивающей ознакомление студентов с изменениями законодательства и новыми тенденциями правоприменительной практики, имевшими место в период после завершения изучения соответствующей дисциплины