ПОДБОР И ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ,

ИНЫХ ИСТОЧНИКОВ

По избранной теме студент приступает к самостоятельному подбору литературы, используя предметные каталоги и библиографические справочники.

В процессе подбора литературы студент должен ознакомиться с перечнем литературы в программах, учебниках по курсу «Теория государства и права», а также литературой, рекомендованной настоящими методическими указаниями.

Помимо монографической литературы можно почерпнуть полезную информацию из различных журналов ("Государство и право", "Правоведение", "Журнал российского права", "Вест­ник Конституционного суда", "Вестник Московского Университета, серия "Право", "За­конность", "Право и экономика", "Российская юстиция", "Рос­сийский юридический журнал", "Юридическая мысль", "Философия права" и др.) и периодической печати.

Список используемой литературы должен быть полным и включать текущее законодательство, подзаконные нормативные акты, основополагающие монографические работы, учебные пособия и журнальные статьи. После консультации с научным руководителем по отобранным источ­никам студент приступает к углубленному изучению необходи­мой литературы.

Работу над темой следует начинать с общего ознакомления с ней по соответствующему разделу учебника, конспекту лекций, конспекту первоисточников к семинарским занятиям и т.п. При написании курсовой работы студентами может быть использована литература, включенная в учебно-методические материалы к семинарским занятиям по теории государства и права, истории государства и права России и зарубежных стран, конституционному праву России и зарубежных стран, иным учебным дисциплинам.

После того как общее представление о теме или вопросе сложилось, студент должен изучить литературные и иные источники, рекомендованные кафедрой для курсовой работы. Рекомендованная литература, примерные план и методические указания к каждой теме курсовой работы содержатся в настоящих методических рекомендациях. Вместе с тем перечень этих источников не является исчерпывающим. Студент может использовать и иные произведения, самостоятельно подобранные в результате изучения библиографии.

В процессе изучения рекомендованной литературы следует делать выписки, постепенно группируя теоретический и практический материал, систематизируя его в той последовательности, которая выражена в примерном плане курсовой работы. При этом, делая выписки из книг, конспектируя те или иные работы, необходимо четко фиксировать их библиографические данные (название книги, фамилию автора, год и место издания, используемые страницы, общее количество страниц в книге), что становится очень важным при написании окончательного варианта курсовой работы, когда приводят соответствующие ссылки на использованную литературу и составляется список использованной литературы. В этой связи студентам необходимо ознакомиться с приведенными далее правилами и приемами оформления библиографических описаний использованной литературы.

 

 

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

По структуре курсовая работа состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы. В случае необходимости курсовая работа может дополняться приложением. Основная часть курсовой работы излагается в соответствии с разработанным планом. План курсовой работы должен предусматривать от 3 до 5 вопросов. Черновой набросок плана работы можно сделать уже после общего ознакомления с темой и примерным планом к выбранной теме, предложенным кафедрой.

По мере изучения рекомендованной литературы, документов и материалов юридической практики у студента может возникнуть потребность изменить план. В этом случае по согласованию с научным руководителем (консультантом) студент может составить и предложить иной вариант плана курсовой работы, в том числе внести коррективы в последовательность изложения темы, видоизменить рассматриваемые вопросы, привлечь новые дополнительные литературные источники, иные материалы. Вместе с тем студент в таких случаях не должен выходить за пределы темы, а перечисленные в примерном плане вопросы должны получить отражение в работе.

Окончательный вариант плана работы следует согласовывать с научным руководителем.