Министерство образования Республики Беларусь

Ф 20-058

Министерство образования Республики Беларусь

Волковысский колледж учреждения образования

«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

 

Утверждаю

Директор М.Б. Семёнчик

«_____»________20____г.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

 

по дисциплине «Психология, педагогика»

специальность «Иностранный язык»

Курс 4 группа В

Экзаменационный билет №1

20___-20___ учебный год

 

1. Развитие психологии как науки. Принципы психологии. Структура, предмет и задачи современной психологии. Краткая характеристика отраслей психологии.

 

2. Социальная роль учителя в обществе. Профессионально значимые качества учителя. Требования к личности современного учителя и его профессиональной компетентности. Педагогическое мастерство. Ступени профессионального роста учителя: умелость, мастерство, творчество, новаторство.

 

Г.

Преподаватель _________ Председатель цикловой (предметной) комиссии____________

Ф 20-058

Министерство образования Республики Беларусь

Волковысский колледж учреждения образования

«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

 

Утверждаю

Директор М.Б. Семёнчик

«_____»________20____г.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

 

по дисциплине «Психология, педагогика»

специальность «Иностранный язык»

Курс 4 группа В

Экзаменационный билет №2

20___-20___ учебный год

 

1. Методы психологии. Классификация ме­тодов по Б.Г. Ананьеву: организационные, эмпирические, обработки данных и интерпретации. Характеристика эмпирических методов: наблюдение, эксперимент, беседа, анкетирование, анализ продуктов деятельности.

 

2. Задачи внеучебной воспитательной работы. Основные формы воспитательной работы: массовая, групповая, индивидуальная. Дополнительное образование детей и молодёжи, его задачи и содержание. Типы учреждений дополнительного образования детей и молодёжи.

Г.

Преподаватель _________ Председатель цикловой (предметной) комиссии____________

Ф 20-058

Министерство образования Республики Беларусь

Волковысский колледж учреждения образования

«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

 

Утверждаю

Директор М.Б. Семёнчик

«_____»________20____г.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

 

по дисциплине «Психология, педагогика»

специальность «Иностранный язык»

Курс 4 группа В

Экзаменационный билет №3

20___-20___ учебный год

 

1. Изучение межличностных отношений и социометрической структуры группы.

 

2. Классный руководитель как организатор воспитательной работы в классе. Задачи и содержание работы классного руководителя. Организация воспитательной работы. Планирование и учёт воспитательной работы классного руководителя.

Г.

Преподаватель _________ Председатель цикловой (предметной) комиссии____________

Ф 20-058

Министерство образования Республики Беларусь

Волковысский колледж учреждения образования

«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

 

Утверждаю

Директор М.Б. Семёнчик

«_____»________20____г.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

 

по дисциплине «Психология, педагогика»

специальность «Иностранный язык»

Курс 4 группа В

Экзаменационный билет №4

20___-20___ учебный год

 

1. Психологическаяхарактеристика личности.Основные параметры лич­ности, структура личности. Понятие о деятельности и ее структуре, основные виды деятельности Умения и навыки Личность и деятельность.

2. Общая характеристика коллектива. Признаки коллектива. Структура коллектива. Этапы развития коллектива. Пути формирования ученического коллектива: коллективная деятельность, самоуправление, здоровое общественное мнение, традиции, перспективы.

Г.

Преподаватель _________ Председатель цикловой (предметной) комиссии____________

Ф 20-058

Министерство образования Республики Беларусь

Волковысский колледж учреждения образования

«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

 

Утверждаю

Директор М.Б. Семёнчик

«_____»________20____г.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

 

по дисциплине «Психология, педагогика»

специальность «Иностранный язык»

Курс 4 группа В

Экзаменационный билет №5

20___-20___ учебный год

 

1. Внимание и его функции. Физиологические основы внимания. Виды внимания: непроизвольное, произвольное и послепроизвольное; внешнее и внутреннее.

 

2. Сущность валеологического воспитания. Цель, задачи и содержание валеологического воспитания. Составляющие здорового образа жизни: правила гигиены, культура питания, двигательный режим и т.д. Система валеологического воспитания школьников. Сущность физической культуры личности. Си стема формирования физической культуры личности.

Г.

Преподаватель _________ Председатель цикловой (предметной) комиссии____________

Ф 20-058

Министерство образования Республики Беларусь