II. НОРМЫ АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ И ОРФОЭПИЧЕСКИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОЛЖСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.Н. ТАТИЩЕВА»
(ИНСТИТУТ)
Кафедра русского, иностранных языков и литературы
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________А.Д. Немцев
«____»_____________20___г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
По дисциплине
«Русский язык и культура речи»
для направлений подготовки
080100.62 Экономика, 080200.62 Менеджмент
Квалификации (степени) выпускника – бакалавр
Тольятти, 2013
Паршина О.Д. Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Русский язык и культура речи»для направлений подготовки 080100.62 Экономика, 080200.62 Менеджмент. - Тольятти, 2013.
Утверждена на заседании кафедры русского, иностранных языков и литературы
от «___»_____________20___ г., протокол №____
Зав. кафедрой ____________________ Лебедева С.Н.
Одобрена учебно-методическим советом факультета
от «___»____________20___ г., протокол №____
Председатель ____________________
Одобрена учебно-методическим советом университета
от «___»____________20___ г., протокол №____
Председатель_____________________ Немцев А.Д.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
При изучении дисциплины «Русский язык и культура речи» студент получает самые необходимые сведения о важнейших аспектах современного русского литературного языка, об основных культурно-речевых нормах.
Назначение контрольной работы по русскому языку и культуре речи – систематизировать для студента-заочника самостоятельные усилия по усвоению теоретического материала; умение работать со словарной и справочной литературой; выработку и дальнейшее совершенствование культурно-речевых навыков (орфографических, пунктуационных, грамматических и др.).
Так, при выполнении контрольной работы, предусмотренной учебным планом, студент должен на конкретном материале – на уровне литературного языка – проанализировать его фонетические, лексические, фразеологические, грамматические особенности с позиций культурно-речевой нормы. В результате работы у студента должны сформироваться основные знания в области культуры речи, умение применять полученные знания на практике.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВАРИАНТОВ
Каждая контрольная работа включает шесть блоков заданий, связанных с усвоением и отработкой орфографических и пунктуационных, акцентологических и орфоэпических, морфологических, лексических и фразеологических, синтаксических и стилистических норм.
Вариант контрольной работы определяется по последней цифре номера зачетной книжки.
| Последняя цифра в номере зачетной книжки | Номер варианта | I. Нормы орфографические и пунктуационные | II. Нормы акцентологи-ческие и орфоэпические | III. Нормы морфологи-ческие | IV. Нормы лексические и фразеологи-ческие | V. Нормы синтаксические | VI. Нормы стилистические | ||||||
| Задание 1. | Задание 2. | Задание 1. | Задание 2. | Задание 3. | Задание 1. | Задание 2. | Задание 3. | Задание 4. | Задание 1. | ||||
| I | 1.1 | 1.10. | 2.5 | 1.1 | 2.3 | 3.8 | 1.1 | 2.3 | 3.8 | 4.10 | 1.3 | 1.10 | |
| II | 1.2 | 1.9 | 2.6 | 1.2 | 2.4 | 3.9 | 1.2 | 2.4 | 3.9 | 4.9 | 1.4 | 1.9 | |
| III | 1.3 | 1.8 | 2.7 | 1.3 | 2.5 | 3.10 | 1.3 | 2.5 | 3.10 | 4.8 | 1.5 | 1.8 | |
| IV | 1.4 | 1.7 | 2.8 | 1.4 | 2.6 | 3.1 | 1.4 | 2.6 | 3.1 | 4.7 | 1.6 | 1.7 | |
| V | 1.5 | 1.6 | 2.9 | 1.5 | 2.7 | 3.2 | 1.5 | 2.7 | 3.2 | 4.6 | 1.7 | 1.6 | |
| VI | 1.6 | 1.5 | 2.10 | 1.6 | 2.8 | 3.3 | 1.6 | 2.8 | 3.3 | 4.5 | 1.8 | 1.5 | |
| VII | 1.7 | 1.4 | 2.1 | 1.7 | 2.9 | 3.4 | 1.7 | 2.9 | 3.4 | 4.4 | 1.9 | 1.4 | |
| VIII | 1.8 | 1.3 | 2.2 | 1.8 | 2.10 | 3.5 | 1.8 | 2.10 | 3.5 | 4.3 | 1.10 | 1.3 | |
| IX | 1.9 | 1.2 | 2.3 | 1.9 | 2.1 | 3.6 | 1.9 | 2.1 | 3.6 | 4.2 | 1.1. | 1.2 | |
| X | 1.10 | 1.1 | 2.4 | 1.10 | 2.2 | 3.7 | 1.10 | 2.2 | 3.7 | 4.1 | 1.2 | 1.1 |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Оформляйте контрольную работу на листах формата А4 в печатном или рукописном виде. Верхнее, нижнее и правое поля – 1,5 см, левое – 3 см. Шрифт «Times New Roman», размер – 14 пт. Межстрочный интервал – полуторный.
2. Обязательно выполняйте задания по образцам, которые имеются в каждом разделе.
3. Сохраняйте нумерацию разделов и заданий, например:
I. НОРМЫ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ И ПУНКТУАЦИОННЫЕ
1.1. За ореховой рамой в светлой пустоте отраженной комнаты стояла тоненькая невысокая девушка …
II. НОРМЫ АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ И ОРФОЭПИЧЕСКИЕ
1.10. Баржа, валовой, гофрированный …
2.5. Афера – [э], булочная – [шн,чн], дебаты – [де] …
4. Между разделами и заданиями оставляйте интервалы.
5. Обязательно укажите в конце работы, какой словарной и справочной литературой вы пользовались, включая интернет-ресурсы.
6. При выполнении заданий вы можете использовать:
- Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В.В. Лопатина. – М.: Эксмо, 2007. – 480с.
- Лопатин В.В., Иванова О.Е., Сафонова Ю.А. Учебный орфографический словарь русского языка. – М.: Эксмо, 2006. – 1184с.
- Большой орфографический словарь русского языка: Более 106 000 слов /Под ред. С. Г. Бархударова, И. Ф. Протченко и Л. И. Скворцова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2007. – 1152 с.
- Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1978 и др.
- Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. – 3-е изд. – М.: Айрис-Пресс, 2003. – 832 с.
- Давайте говорить правильно! Новейшие и наиболее распространенные заимствования в современном русском языке: Краткий словарь-справочник/ Г.Н. Скляревская, Е.Ю. Валиулина. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 224 с.
- Иванова Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского зыка. Произношение. Ударение. Грамматические формы. – 2-е изд., стереотип. – М.: Рус.яз. – Медиа, 2005. – 893с.
- Резниченко И.Л. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение. Ударение.– М.: ООО «Издательство Астрель» : ООО «Издательство АСТ». – 2003. – 1182с.
- Орфоэпический словарь русского языка / Под ред. Р.И.Аванесова. – 4-е изд. – М.: Русский язык, 1988 и др.
- Граудина Л.К., Ицкович В.А., Катлинская Л.П. Грамматическая правильность русской речи : стилистический словарь вариантов. – 3-е изд., стер. – М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2004. – 555 с.
- Большой толковый словарь русского языка / Сост. и гл. ред. С.А. Кузнецов. – СПб.: «Норинт», 2000. – 1536с.
- Скворцов Л.И. Большой толковый словарь правильной русской речи. – М.: ООО «издательство Оникс» ; ООО «Издательство «Мир и образование», 2009. – 1104 с.
- Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов современного русского языка. – М.: Русский язык, 1994.
- Булыко А.Н. Большой словарь иноязычных слов. – М.: Мартин, 2004.
- Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца XX столетия / Под ред. Г. Н. Скляревской. – М.: Астрель АСТ, 2001 и др.
- Фразеологический словарь русского языка/ Л.А. Войнова, В.П. Жуков, А.И. Молотков, А.И. Федоров/ Под ред. А.И. Молоткова. – Изд. 2-е, стереотип. – М.: Советская энциклопедия, 1968. – 543 с.
- Словари сайта gramota.ru.