ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Курсовая работа (проект) по дисциплине является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.
1.2. Выполнение студентом курсовой работы (проекта) осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.
1.3. Выполнение студентом курсовой работы (проекта) по дисциплине проводится с целью:
– систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
– углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
– формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
– формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;
– развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
– подготовки к итоговой государственной аттестации.
1.4. Количество курсовых работ (проектов) по каждой образовательной программе среднего профессионального образования определяется исходя из следующих требований:
1.4.1. При нормативном сроке освоения основной образовательной программы по специальности при очной форме обучения 1 год 10 месяцев – одна курсовая работа на весь период обучения.
1.4.2. При нормативном сроке освоения основной образовательной программы по специальности при очной форме обучения 2 года 10 месяцев – две курсовые работы на весь период обучения.
1.5. Наименование дисциплин общепрофессионального и (или) специального циклов, по которым предусматривается выполнение курсовых работ, а также количество часов обязательной учебной нагрузки студента, отведенное на их выполнение, определяются рабочими учебными планами (РУП) специальностей.
1.6. Курсовая работа (проект) может быть комплексной и выполняться по нескольким учебным дисциплинам РУП.
1.7. В рабочем учебном плане может быть предусмотрен выбор студентом дисциплины (профессионального модуля), по которой будет выполняться курсовая работа (проект).
1.8. На основании данного положения для каждой специальности разрабатываются методические рекомендации по выполнению курсовых работ (проектов), которые рассматриваются на заседании учебно-методической комиссии Совета руководителей отделений СПО АлтГУ и утверждаются проректором по УР (директором филиала АлтГУ).
ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗРАБОТКИ ТЕМАТИКИ КУРСОВЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ)
2.1. Тематика курсовых работ (проектов) ежегодно разрабатывается преподавателями дисциплин (профессиональных модулей), рассматривается на заседаниях соответствующих отделений Колледжа АлтГУ (филиала АлтГУ), одобряется на заседании учебно-методической комиссии Совета руководителей отделений СПО АлтГУ и утверждается заместителем директора по УР Колледжа (филиала АлтГУ) не позднее 1 октября текущего учебного года.
2.2. Темы курсовых работ (проектов) должны соответствовать рекомендуемой примерной тематике курсовых работ в рабочих программах учебных дисциплин (профессиональных модулей).
2.3. Тема курсовой работы (проекта) может быть предложена студентом при условии обоснования ее целесообразности. В отдельных случаях допускается выполнение курсовой работы (проекта) по одной теме группой студентов.
2.4. Тема курсовой работы (проекта) может быть связана с программой производственной (профессиональной) практики студента, а для лиц, обучающихся по заочной форме, – с их непосредственной работой.
2.5. Курсовая работа (проект) может стать составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы.
ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
3.1. По объему курсовая работа (проект) должна быть не менее 20-25 страниц печатного текста.
3.2. По содержанию курсовая работа может носить реферативный, практический или опытно-экспериментальный характер.
3.3. По структуре курсовая работа состоит из:
3.3.1. Введения, структура и логическая последовательность элементов которого могут выглядеть следующим образом:
Ø обоснование актуальности выбранной темы;
Ø определение объекта и предмета исследования;
Ø формулирование целей и задач исследования;
Ø определение используемых методов исследования.
3.3.2. Основной части.
3.3.3. Заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы. Это выводное знание не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав, представляющих краткое резюме, а должно содержать итоговые результаты исследования, которые можно оформить в виде некоторого количества пронумерованных абзацев.
3.3.4. Списка используемой литературы, оформленный в соответствии с
ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание»
(приложение 3). Список может содержать не более 25% изданий, относящихся к учебникам и учебным пособиям для студентов образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования. В библиографический список (не менее 15-20 источников) включаются только те издания, которые находят отражение в содержании работы и на них имеются сноски в тексте.
3.3.5. Приложения (при необходимости).
3.4. Основная часть курсовой работы в зависимости от ее содержания состоит из следующих элементов:
3.4.1. В курсовой работе реферативного характера основная (теоретическая) часть:
Ø содержит историю вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы (от 15 до 20 источников).
Ø может делиться на главы (2-3), каждая глава – на пункты.
3.4.2. В курсовой работе практического характера основная часть состоит из двух разделов:
Ø первый раздел содержит теоретические основы разрабатываемой темы;
Ø второй раздел представлен расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;
3.4.3. В курсовой работе опытно-экспериментального характера основная часть состоит из двух разделов:
Ø первый раздел содержит теоретические основы разрабатываемой темы, историю вопроса, анализ уровня разработанности проблемы в теории и практике;
Ø второй раздел представлен практической частью, в которой содержатся план проведения эксперимента, характеристики методов экспериментальной работы, обоснование выбранного метода, основные этапы эксперимента, обработка и анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
3.5. По содержанию курсовой проект может носить конструкторский или технологический характер. По структуре курсовой проект состоит из пояснительной записки и практической части.
3.6. Пояснительная записка курсового проекта включает в себя:
3.6.1. Введение, структура и логическая последовательность элементов которого могут выглядеть следующим образом:
Ø обоснование актуальности выбранной темы;
Ø определение объекта и предмета исследования;
Ø формулирование целей и задач исследования;
Ø определение используемых методов исследования.
3.6.2. Расчетную часть, содержащую расчеты по профилю специальности.
3.6.3. Описательную часть, в которой приводится описание выполненной работы, обосновывается выбор материалов и техники выполнения, особенности изготовления.
3.6.4. Организационно-экономическую часть.
3.6.5. Заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы. Это выводное знание не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав, представляющих краткое резюме, а должно содержать итоговые результаты исследования, которые можно оформить в виде некоторого количества пронумерованных абзацев.
3.6.6. Списка используемой литературы, оформленный в соответствии с
ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание». Список может содержать не более 25% изданий, относящихся к учебникам и учебным пособиям для студентов образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования. В библиографический список (не менее 15-20 источников) включаются только те издания, которые находят отражение в содержании работы и на них имеются сноски в тексте.
3.6.7. Приложения.
3.7. Практическая часть курсового проекта может быть представлена чертежами, схемами, графиками, диаграммами, картинами, сценариями и другими изделиями или
продуктами творческой деятельности в соответствии с выбранной темой.
3.8. Студент разрабатывает и оформляет курсовую работу (проект) в соответствии с требованиями ЕСТД и ЕСКД.