ОПИСАНИЕ Материально-технического обеспечения образовательного процесса. 1. Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю

Литература

1. Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку к УМК В.П. Канакиной, В.Г.Горецкого. 2 класс. – М.: «ВАКО», 2012.

2. Канакина В.П., Щёголева Г.С. Русский язык. Сборник диктантов и самостоятельных работ. 1-4 классы. – М.: Просвещение, 2012.

3. Методические рекомендации. Русский язык. 4 класс. В.П. Канакина, – М.: «Просвещение», 2013.

4. Крылова О.Н. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 4 класс. – М.: «ЭКЗАМЕН», 2014.

5. В. Г. Горецкий и др. Обучение грамоте. Методическое пособие. 1 класс. - М.: Просвещение, 2011

6. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Методическое пособие. 1 класс. - М.: Просвещение, 2011.

7. Канакина В.П. Работа с трудными словами. 1-4классы. - М.: Просвещение, 2011.

8. Щеглова И.В. Русский язык. Итоговая аттестация за курс начальной школы. Типовые тестовые задания. /М.: Экзамен, 2013.

Оборудование и приборы

КЛАСС

№ Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения Число Примечание
по требованиям фактически
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) – 100%
Учебно-методические комплекты (УМК) по русскому языку для 1 класса Авторская программа Канакиной В.П. К   Д     Имеется в наличии  
Печатные пособия – 100%
2. Комплект динамических раздаточных пособий Содержание комплекта: 1. Веер. Гласные буквы, знаки. - 15шт. 2. Веер. Согласные буквы. - открыток и др.) Комплект таблиц из 4 листов +224 карВ комплект альбома входит брошюра с методическими рекомендациями для учителя (1 экз.). Содержание комплекта: 1. Русский алфавит. 2. Русский алфавит с названиями букв. 3. Русский алфавит. Прописи. 4. Русский алфавит в картинках. Раздаточный материал - карточки 224 шт. Комплект таблиц из 8 листов.). В комплект альбома входит брошюра с методическими рекомендациями для учителя (1 экз.). Содержание комплекта: 1. Правописание предлогов. 2. Гласные звуки и буквы. 3. Согласные звуки. 4. Правописание согласных в корне. 5. Правописание безударных гласных в корне. 6. Члены предложения. 7. Гласные после шипящих. 8. Сочетания букв.   Раздаточный материал "Набор букв русского алфавита (демонстр.) " (256 карт.)   Д     Д   Д/Ф     Д/Ф     Имеется в наличии   Имеется в наличии     Имеется в наличии   Имеется в наличии      
Технические средства обучения и оборудование кабинета – 100%
3. Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, картинок Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок. Телевизор (по возможности) Видеомагнитофон/ видеоплейер (по возможности) Мультимедийный проектор (по возможности) Компьютер (по возможности) Экспозиционный экран (по возможности) Сканер (по возможности) Принтер лазерный (по возможности) Ксерокс (по возможности).   Д   Д   Д Д   Д Д Д Д Д Д        
Экранно-звуковые пособия – 100%
4. Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие стандартам обучения (по возможности) Д         Имеется возможность поиска в сети Интернет
Оборудование класса – 100%
5. Ученические столы 1-2 местные с комплектом стульев. Стол учительский с тумбой. Стол компьютерный Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий и пр. Ф   Д Д Д   Имеется в наличии      

КЛАСС

№ Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения Число Примечание
по требованиям фактически
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) – 100%
Учебно-методические комплекты (УМК) по русскому языку для 2 класса Авторская программа Канакиной В.П. К   Д     Имеется в наличии  
Печатные пособия– 100%
2. Комплект таблиц "Русский язык 2 класс" (4 таблицы) В комплект альбома входит брошюра с методическими рекомендациями для учителя (1 экз.). Содержание комплекта: 1. Части речи. 2. Разделительный Ь. 3. Разбор слова по составу 4. Однокоренные слова и формы одного и того же слова. Комплект таблиц "Словарные слова" (5 таблиц) В комплект альбома входит брошюра с методическими рекомендациями для учителя (1 экз.). Содержание комплекта: 1. Словарные слова с непроверяемыми гласными 1 2. Словарные слова с непроверяемыми гласными 2 3. Словарные слова с непроверяемыми гласными 3 4. Словарные слова с двойными согласными. 5. Словарные слова с непроверяемыми согласными. Д     Д   Имеется в наличии   Имеется в наличии      
Технические средства обучения и оборудование кабинета– 100%
3. Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, картинок Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок. Телевизор Видеомагнитофон/ видеоплейер Мультимедийный проектор Компьютер (по возможности) Экспозиционный экран (по возможности) Сканер (по возможности) Принтер лазерный (по возможности) Ксерокс (по возможности).   Д   Д   Д Д Д Д Д Д Д Д/Г Д Д Д      
Экранно-звуковые пособия– 100%
4. Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы,   соответствующие стандартам обучения (по возможности) Д       Имеется возможность поиска в сети Интернет
Оборудование класса– 100%
8. Ученические столы 1-2 местные с комплектом стульев. Стол учительский с тумбой. Стол компьютерный Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий и пр. Ф   Д Д Д   Имеется в наличии    
           

КЛАСС

№ Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения Число Примечание
по требованиям фактически
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) – 100%
Учебно-методические комплекты (УМК) по русскому языку для 3 класса Авторская программа Канакиной В.П. К   Д     Имеется в наличии  
Печатные пособия – 100%
2. - Комплект таблиц "Русский язык 3класс" (9 таблиц) с методическими рекомендациями для учителя (1 экз.). Содержание комплекта: 1. Мягкий знак после шипящих. 2. Правописание непроизносимых согласных в корне. 3. Род имен существительных. Число имен существительных. 4. Род имен прилагательных. 5. Число имен прилагательных. 6. Правописание окончаний имен прилагательных. 7. Правописание НЕ с глаголами. 8. Части речи. 9. Разделительный Ъ знак. - Комплект таблиц "Словарные слова" (5т.) с методическими рекомендациями для учителя (1 экз.). Содержание комплекта: 1. Словарные слова с непроверяемыми гласными 1 2. Словарные слова с непроверяемыми гласными 2 3. Словарные слова с непроверяемыми гласными 3 4. Словарные слова с двойными согласными. 5. Словарные слова с непроверяемыми согласными. - Комплект таблиц "Основные правила и понятия 1-4 класс" Содержание комплекта: 1. Части речи. 2. Состав слова. 3. Члены предложения. 4. Образец фонетического разбора. 5. Алфавит (азбука) 6. Приставки пиши слитно. 7. Суффиксы. Д     Д     Д   Имеется в наличии   Имеется в наличии   Имеется в наличии      
Технические средства обучения и оборудование кабинета – 100%
3. Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, картинок Настенная доска с набором приспособлений для крепления Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, картинок Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок. Телевизор (по возможности) Видеомагнитофон/ видеоплейер (по возможности) Мультимедийный проектор (по возможности) Компьютер (по возможности) Экспозиционный экран (по возможности) Сканер (по возможности) Принтер лазерный (по возможности) Ксерокс (по возможности). Д   Д   Д Д   Д Д Д Д Д Д Д Д        
Экранно-звуковые пособия – 100%
4. Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие стандартам обучения (по возможности) Д         Имеется возможность поиска в сети Интернет
Оборудование класса – 100%
5. Ученические столы 1-2 местные с комплектом стульев. Стол учительский с тумбой. Стол компьютерный Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий и пр. Ф   Д Д Д   Имеется в наличии    

КЛАСС

№ Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения Число Примечание
по требованиям фактически
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) – 100%
Учебно-методические комплекты (УМК) по русскому языку для 4 класса Авторская программа Канакиной В.П. К   Д     Имеется в наличии  
Печатные пособия – 100%
2. - Комплект таблиц «Русский язык 4класс» (10 таблиц) с методическими рекомендациями для учителя (1 экз.). Содержание комплекта: 1. Три склонения имён существительных. 2. Падежи. 3. Окончания имён существительных. 4. Как определить спряжение глагола.. 5. Местоимение, склонение личных местоимений 3-го лица. 6. Склонение личных местоимений 1-го и 2-го лица с предлогами. 7. Склонение личных местоимений 3-го лица с предлогами. 8. Ь после шипящих. 9. Однородные члены предложения. 10. Окончания глаголов. - Комплект таблиц "Словарные слова" (5т.) с методическими рекомендациями для учителя (1 экз.). Содержание комплекта: 1. Словарные слова с непроверяемыми гласными 1 2. Словарные слова с непроверяемыми гласными 2 3. Словарные слова с непроверяемыми гласными 3 4. Словарные слова с двойными согласными. 5. Словарные слова с непроверяемыми согласными. - Комплект таблиц "Основные правила и понятия 1-4 класс" Содержание комплекта: 1. Части речи. 2. Состав слова. 3. Члены предложения. 4. Образец фонетического разбора. 5. Алфавит (азбука) 6. Приставки пиши слитно. 7. Суффиксы. Д     Д   Д   Имеется в наличии   Имеется в наличии     Имеется в наличии      
Технические средства обучения и оборудование кабинета – 100%
3. Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, картинок Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок. Телевизор (по возможности) Видеомагнитофон/ видеоплейер (по возможности) Мультимедийный проектор (по возможности) Компьютер (по возможности) Экспозиционный экран (по возможности) Сканер (по возможности) Принтер лазерный (по возможности) Ксерокс (по возможности). Д   Д   Д Д   Д Д Д Д Д Д        
Экранно-звуковые пособия – 100%
4. Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие стандартам обучения (по возможности) Д         Имеется возможность поиска в сети Интернет
Оборудование класса – 100%
5. Ученические столы 1-2 местные с комплектом стульев. Стол учительский с тумбой. Стол компьютерный Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий и пр.      

планируемые результаты изучения учебного предмета

Ученик научится

· грамотно и каллиграфически правильно списывать и писать под диктовку текст (55—65 слов), включающий изученные орфо­граммы (безударные гласные, проверяемые ударением; безудар­ные гласные, не проверяемые ударением; звонкие и глухие согласные, разделительные ъ и ь, непроизносимые согласные, 6 после шипящих на конце имен существительных женского рода, не с глаголами, раздельное написание предлогов со словами) и знаки препинания в конце предложения (точка, вопросительный и восклицательный знаки);

· производить разбор слов по составу: находить окончание, вы­делять корень, приставку, суффикс;

· подбирать однокоренные слова разных частей речи;

· распознавать части речи, их грамматические признаки (род, число, падеж имен существительных, род и число имен прилага­тельных, время и число глаголов);

· изменять имена существительные по числам;

· склонять в единственном числе имена существительные с ударными окончаниями;

· изменять имя прилагательное по родам и числам в соответст­вии с родом и числом существительного;

· изменять глагол по временам (простые случаи) и в прошед­шем времени — по родам;

· распознавать и употреблять в тексте синонимы, антонимы;

· устанавливать по вопросам связь между словами в предло­жении, вычленять словосочетания;

· распознавать главное и зависимое слово в словосочетании;

· производить синтаксический разбор предложений: опреде­лять их вид по цели высказывания и по интонации, выделять главные и второстепенные члены предложения, устанавливать связь между ними по вопросам;

· интонационно правильно произносить предложения;

· писать изложение в 60—75 слов по коллективно (или само­стоятельно) составленному плану;

· определять тему и основную мысль текста;

· делить текст на части, соблюдать красную строку;

· устанавливать связь между частями текста;

· устанавливать связь между предложениями в каждой части текста;

· озаглавливать текст с опорой на тему или его основную мысль;

· распознавать текст — повествование, описание, рассуждение;

· писать (после предварительной подготовки) сочинение пове­ствовательного характера по сюжетной картинке, личным на­блюдениям;

· составлять устный ответ-рассуждение.

 

Ученик будет знать/понимать:

· части слова: корень, окончание, приставку, суффикс;

· части речи: имя существительное, имя прилагательное, гла­гол, предлог;

· члены предложения: главные (подлежащее и сказуемое) и второстепенные.

 

Ученик получит возможность научиться:

  • проводить фонетико-графический (звуко-буквенный) разбор слова самостоятельно по предложенному в учебнике алгоритму, оценивать правильность проведения фонетико-графического (звуко -буквенного) разбора слов;
  • подбирать проверочные слова при написании слов с проверяемой безударной гласной в корне слова и парной согласной на конце слова;
  • соблюдать нормы русского литературного языка в собственной речи и оценивать соблюдение этих норм в речи собеседников (в объеме представленного в учебнике материала);
  • выбирать слова из ряда предложенных для успешного решения коммуникативной задачи;
  • корректировать тексты, в которых допущены нарушения культуры речи.