Упражнение на закрепление имен

На знакомство

Общее время: 30 мин.

Большой круг.

А) Ведущий подходит, здоровается с первым участником и называем ему свое имя (жмет ему руку), далее этот участник здоровается и знакомится с другим, другой с третьим, цепочка продолжается…

Б) Ведущий подходит к участнику и называет его имя, участник называет имя ведущего, цепь продолжается…

В) Задание: выстроиться в круг по алфавиту, затем на свое имя придумываем прилагательное, например: Оля – ответственная (правило: нельзя шуметь).

Г) Ведущий подходит к участнику и дает ему задание: «Найди Катю и обними ее». Когда участник найдет Катю и обнимет ее, он дает ей задание найти … (имя) и обнять ее (его). Далее – погладить по голове и т.д.

 

2 круга (внутренний и внешний). Лицом друг к другу. Двигается всегда внешний круг.

- Здороваемся локтями, плечами, лбами, коленками, пятками, щеками, носами, попами, спинами.

- Ребята с внутреннего круга называют свое имя и жмут руку человеку с внешнего круга (5 раз).

- То же самое проделывает внешний круг.

- Тебя зовут… (внутренний круг) – 5 раз.

- Тебя зовут… (внешний круг) – 5 раз.

- Комплимент + имя (и внешний, и внутренний круг) – 3 раза.

- «Зеркало» (повторение движений, гримас за человеком с внутреннего круга), то же самое упражнение проделывает внешний круг.

- Я люблю … (и внешний, и внутренний круги).

- Я ненавижу… (и внешний, и внутренний круги).

 

Статуи

Время выполнения: 15 мин.

Делимся на 4 команды (вороны, кошки, собаки, лягушки). Ведущим раздаются листочки. Ребята должны найти себе подобных, не общаясь между собой, т.е. с помощью движений, мимики, звуков.

Каждой команде дается задание (шепотом, чтобы не услышала другая команда) показать статую:

- любви;

- грехов;

- дружбы;

- победы.

Пока одна команда показывает статую, другие пытаются отгадать, что это за статуя.

Вавилонская башня

Время выполнения: 15 минут.

Ресурсы: цветные маркеры, ватман, заготовленные заранее индивидуальные задания.

Ход упражнения: 4 команды. Каждому члену команды дается индивидуальное задание. Индивидуальные задания: кратко прописаны на отдельных листах, каждый лист является строго конфиденциальным для одного участника. Например, «Башня должна иметь 10 этажей» – листок с такой надписью вручается одному участнику тренинга, он не имеет права никому его показывать, обязан сделать так, чтобы нарисованная совместно башня имела именно 10 этажей! Второе задание: «Вся башня имеет коричневый контур» – это задание для следующего участника. «Над башней развивается синий флаг», «В башне всего 6 окон» и т.д. Участникам запрещено разговаривать и вообще как-нибудь использовать голос.

Обсуждение: Трудно ли было выполнять задание? Что показалось наиболее трудным? Успешно ли было взаимодействие в группах? Почему?

Часы

Время проведения: 15 мин.

Назначаем встречи на 3 часа, 6, 9, 12. Записываем имена возле цифр. На каждый час дается в среднем 2 минуты (сначала одну минуту говорит первый участник, вторую – второй участник).

3 часа – рассказываем друг другу о своих положительных чертах характера.

6 часов – об отрицательных чертах характера

9 часов – рассказываем друг другу о том, что умеем делать.

12 часов – рассказываем друг другу о том, что хотим научиться делать, но еще не умеем.

 

Игра-развлечение «Эволюция»

Время выполнения: 15 мин.

Чтобы перейти на другую стадию участники «конаются». Сначала все амёбы.

1 стадия. Амёб – амебы

2 стадия. Чики-чики – курицы.

3 стадия. Обезьяны.

4 стадия. Я – человек.

 

Пересядьте те, кто ……

Время выполнения: 10 мин.

Стулья составляют квадрат. Но стульев на один меньше, чем участников. Формулируется фраза. Например: «Пересядьте те, кто любит мороженое». Участники должны пересесть на стул на другой стороне. Оставшийся участник задает следующий вопрос.

 

Ассоциации

Время выполнения: 10 мин.

Все садятся в круг, и ведущий говорит на ухо своему соседу слово («вожатый», «дети»), тот должен моментально сказать на ухо следующему свою первую ассоциацию с эти словом, второй - третьему и т.д. пока слово не вернется к первому.

 

Вопрос на бумажке

Время выполнения: 20 мин.

Материалы: шапка, бумажки.

Каждый пишет на маленькой бумажке вопрос, на который хотел бы получить ответ. Вопросы складываются в шапку, перемешиваются и раздаются участникам в произвольном порядке. Каждый участник отвечает на тот вопрос, который ему достался. Не обязательно все вопросы должны зачитываться.

 

Упражнение на закрепление имен

Время выполнения: 10 мин.

Материалы: ширма.

Происходит деление на 2 команды. 2 человека держат ширму. Называются имена на скорость.

 

Гусеница

Время выполнения: 10 мин.

2 команды. Команды становятся друг за другом в колонну, держа соседа впереди за талию. После этих приготовлений, ведущий объясняет, что команда – это гусеница, и теперь не может разрываться. Гусеница должна, например, показать, как она спит; как ест; как умывается; как делает зарядку; все, что придет в голову.

 

У всех у нас есть уши

Время проведения: 10 мин.

Игроки становятся в круг. Ведущий гово­рит: «У всех у нас есть руки». После этого каждый участник берет своего соседа справа за левую руку и с криками «У всех у нас есть руки!» игроки двигаются по кругу, пока не сделают полный оборот. После это­го ведущий говорит: «У всех у нас есть шеи!», и игра повторяется, только теперь участники держат своего соседа справа за шею. Далее ведущий перечисляет раз­личные части тела, и игроки передвигаются по кру­гу, придерживая за названную часть своего правого соседа и крича или напевая: «У всех у нас есть...» Примеры и дополнительный материал. Перечисляемые части тела зависят от фантазии ведущего и, к приме­ру, могут быть следующими: руки (отдельно правая и левая), талия, шея, плечо, уши (отдельно правое и левое), локти, волосы, нос. Заканчивают игру обычно фразой «У всех у нас есть пятки!»

 

Капуста

Время проведения: 10 мин.

Материалы: туалетная бумага.

Обматываем ТБ участников, которые обнимают друг друга. Далее надо всей командой, не разорвав бумаги, дойти до определенной точки.

 

Импульс любви

Время выполнения: 15 мин.

Сначала «импульс» передается в одну сторону. Затем – в противоположную. Затем в две разные стороны. После – одновременно в две разные стороны. Далее – с закрытыми глазами. Затем на время.