Тема 12. Будущее человечества: философский аспект

Сулимов С.И., Киреев В.К.

ФИЛОСОФИЯ

 

Планы семинарских занятий

Для студентов, обучающихся по направлениям 655400 (специальность 170500), 655700 (специальность 271200), 656600 (специальности 320700, 330200), 653800 (специальность 072000), 654700 (специальность 071900), 657900 (специальность 210200) и специальностям 060800, 351400, дневной формы обучения.

 

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

 

Тема 1.

Философия, её предмет, проблемы, специфика и роль в жизни общества и человека

(4ч)

 

Занятие 1

План

1. Понятие мировоззрения, его структура и типы.

2. Истоки философии. Мифология как исторически ранний тип мировоззрения. Особенности мифа.

3. Социально-экономические и культурные предпосылки возникновения философии (феномен «греческого чуда»).

Темы сообщений

1. Аристотель о философии как науке, исследующей первые начала и принципы.

2. М. Монтень о философии как высшей добродетели.

3. Б. Рассел о сущности философии.

Библиографический список

 

Введение в философию: Учеб. Для вузов: В 2ч. Ч.1 /Под общ. Ред. И.Т. Фролова. - М.: 1990. – С 23-32, 77-80.

Бучило Н.Ф. Философия: Учеб пособие /Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков/ - М.: 2001. – С 6-22

Горбачёв В.Г. Основы философии: курс лекций. М.: 1998. – С 4-10.

Мир философии: Кн. для чтения: в 2 ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. – М.: 1991. – С. 12-13 (Аристотель), С. 15-17 (М. Монтень).

Рассел Б. Мудрость Запада /Б.Рассел/ - М.: Республика, 1998. – С. 28-30, С. 31-39.

Занятие 2

 

План

1. Философия как любовь к мудрости. Предмет размышлений философов.

2. Круг проблем философии и их источники. Специфика философского познания (знания) и особенности философских проблем.

3. Функции философии в обществе.

4. Роль философии в духовном развитии человека.

 

 

Вопросы для сообщений

1. М.Монтень о философствовании.

2. Сенека о философии.

3. И.Г. Фихте о необходимости знания философии.

 

Библиографический список

Алексеев П.В. Философия: учеб. 2-е изд., перераб. и доп./П.В. Алексеев/ – М.: 1997. С.70-72.

Бучило Н.Ф. Философия: учеб. Пособие /Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков/ - М.: 2001. С 23-54.

Мир философии: Кн. для чтения: в 2 ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. – М.: 1991. – С. 36-46 (Фихте).

Монтень М. Опыты. Книга I /М. Монтень/ – М.: ЭКСМО. 2003. – С. 97-118.

Сенека Л.А. Нравственные письма к Луциллию /Л.А. Сенека/ - Сенека, Марк Аврелий. Наедине с собой. – Симферополь: Реноме, 2002. – С. 38-42.

Философия: учеб. для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.: 1998. С. 8-28.

 

Тема 2. Этапы развития философии (8ч.)

Занятие 1

План

1. Ранняя греческая философия (досократики, софисты).

2. Учение об идеях. Полемика Платона и Аристотеля.

3. Учение Платона о государстве.

4. Философия поздней античности: эпикуреизм, неоплатонизм.

 

Вопросы для сообщений.

1. Философия Сократа.

2. Философия кинизма (Антисфен, Диоген Синопский).

3. Римский стоицизм. Сенека.

 

Библиографический список.

Введение в философию: учеб. для вузов: В 2 ч. Ч. 1 /под ред. И.Т. Фролова. – М.: 1990. – С. 105-115.

Рассел Б. Мудрость Запада /Б.Рассел/ - М.: Республика, 1998. – С. 162-192.

Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней /Д. реале, Д. Антисери/. – СПб.: Петрополис, 1994. - Т 1 – С. 19-26, С. 53-61.

Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии /А.Н. Чанышев/ - М.: Высшая школа, 1991. – С. 74-92, С. 92-113, С. 284-307, С. 391-417.

 

Занятие 2

План

1. Христианская философия (патристика и схоластика). Основные проблемы и понятия.

2. Философия эпохи Ренессанса (Ф. Петрарка, Лоренцо Валла).

3. Учение Т. Гоббса об общественном договоре.

4. Концепция Г. Гегеля. Три закона диалектики.

5. Марксизм: фундаментальные идеи и положения.

 

Библиографический список.

 

Обществознание: пособие для поступающих в вузы /под ред. Передерина С.В. – Изд. 3-е. доп. и перераб. – Воронеж: изд-во ВГУ, 2004. – С. 20-23, С. 30-35.

Рассел Б. Мудрость Запада /Б.Рассел/ - М.: Республика, 1998. – С. 192-262.

Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней /Д. Реале, Д. Антисери/. – СПб.: Петрополис, 1994. – Т 2. – С. 237-240, С. 247-249.

Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии /А.Н. Чанышев/ - М.: Высшая школа, 1991. - С. 371-390,

Философия: учеб. пособие для вузов: в 2 ч. Ч1. История философии /Под ре. Кириллова В.И., Попова С.И., Чумакова А.Н. – М.: Юристъ, 1996. – С. 181-195.

Шаповалов В.Ф. Основы философии. От классики к современности: Учеб. пособие для вузов./В.Ф. Шаповалов/ – М.: 1998. – С. 227-254.

 

Занятие 3.

 

План

1. Специфика русской философской мысли.

2. Идейный спор западников и славянофилов.

3. Проблема человека в философских изысканиях Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого.

 

Вопросы для сообщений.

1. Ранняя русская философия (воззрения монахов Киево-Печерской Лавры).

2. Философские взгляды М.М. Щербатова.

 

Библиографический список.

 

Замалеев А.Ф. Курс лекций по истории русской философии /А.Ф. Замалеев/ - СПб.: изд-во С.-Петербургского университета, 1995. – С. 8-27, С. 127-132.

История философии: учеб. для вузов. – Ростов н/Д: 1999. – С. 422-434, С. 451-460.

Философия: учеб. для вузов /под ред. Никитич Л.А. – М.: 2000. – С. 242-254.

Хрестоматия по истории философии (русская философия): учеб. пособие для вузов: в 3 ч. – М.: 2001. Ч. 3. – С. 3-8, С. 134-153.

Занятие 4.

План

1. Философия истории Н.Я. Данилевского.

2. Основные идеи И.А. Ильина.

Вопросы для сообщений.

1. Философия истории Л.А, Тихомирова.

2. И.А. Ильин: справедливость или равенство?

3. И.А. Ильин: сопротивление злу силой.

 

Библиографический список.

 

Ильин И.А. Справедливость или равенство? Публицистика 1918-1947 годов /И.А. Ильин/ - М.: Православный Свято-Тихвиновский гуманитарный университет. 2006. – С. 415-444, С.444-479.

История философии: учеб. для вузов. – Ростов н/Д: 1999. – С. 472, С. 502-509.

Тихомиров Л.А. Религиозно-философские основы истории /Л.А. Тихомиров/ - М.: Айрис-Пресс, 2004. – С. 26-46.

 

Тема 3. Учение о бытии (2 ч)

План

1. Философское понимание бытия. Основные формы бытия.

2. Понятие субстанции.

3. Движение как способ существования субстанции. Типы и формы движения материи.

4. Пространство и время как формы существования материи. Общие и специфические свойства пространства и времени.

 

Вопросы для сообщений.

1. Ж.О. Ламетри о материи как субстанции.

2. Ф. Вольтер о существовании внешних объектов.

3. Д. Юм о недоказуемости существования субъекта.

 

Библиографический список.

 

Бучило Н.Ф. Философия: учеб. пособие. /Н.Ф. Бучило/ - М.: 2001. – С. 58-70, С. 86-103

Мир философии: Кн. для чтения: в 2 ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. – М.: 1991. – С. 206-211 (Ф. Вольтер), С.211-212 (Ж.О. Ламетри).

Радугин А.А. Философия: курс лекций. /А.А. Радугин/ - М.: 1996. – С. 189-197.

Рассел Б. Мудрость Запада /Б.Рассел/ - М.: Республика, 1998. – С. 341-349.

 

Тема 4. Учение о развитии (2ч)

План

1. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии.

2. Категории, принципы и законы развития. Цикличность, круговорот и поступательность в развитии.

3. Детерминизм как концепция всеобщей взаимообусловленности.

 

Вопросы для сообщений.

1. Понимание механизма развития В.С. Соловьёвым.

2. Плеханов Г.В. о главных признаках диалектического мышления.

 

Библиографический список.

Введение в философию: учеб. для вузов: в 2 ч. Ч2 / под общ. Ред. И.Т. Фролова. – М.: 1998. – С. 95-184.

Мир философии: Кн. для чтения: в 2 ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. – М.: 1991. – С. 310-313 (В.С. Соловьёв), С343-348 (Г.В. Плеханов).

Философия: курс лекций: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. Калашникова В.Л. – М.: 1997. – С.43-89.

 

Тема 5. Природа человека и смысл его существования (4ч.)

Занятие 1

 

План

1. Основные характеристики и отличительные признаки человека.

2. Происхождение человека: эволюция или творение? Соотношение биологического и социального в человеке.

3. Смысл жизни, смерть и бессмертие в духовном опыте человека.

 

Вопросы для сообщений.

1. А. Шопенгауэр о природе человека.

2. Э. Фромм о двойственной природе человека.

3. Смерть с философской точки зрения.

Библиографический список.

Бучило Н.Ф. Философия: учеб. пособие /Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков/ - М.: 2001. – С. 214-220, С. 237-249.

Лаврин А.П. Хроники Харона / А.П. Лаврин. – М.: изд-во Московский рабочий, 1994. – С. С. 79-83.

Смирнов И.Н. Философия: учеб. для вузов. 2-е из., испр. и доп. / И.Н. Смирнов, В.Ф. Титов/- М.: 1998. – С. 180-189.

Фромм Э. Душа человека /Э. Фромм/ - М.: Транзиткнига, 2004. – С. 240-249.

Шопенгауэр А. Афоризмы и максимы /А. Шопенгауэр/ - М.: Фолио, 2003. – С. 20-58.

 

Занятие 2.

 

План

 

1. Понятия «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».

2. Свобода и ответственность личности.

3. Свобода и необходимость.

 

Вопросы для сообщений.

1. Э. Фромм о взаимозависимости человеческого характера и социального процесса.

2. Г.В. Плеханов о соотношении необходимости и свободной деятельности человека.

3. Н.А. Бердяев о признаках личности.

 

Библиографический список.

Введение в философию: учеб. для вузов. В 2 ч. Ч.2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: 1990. – С. 550-562.

Мир философии: Кн. для чтения: в 2 ч. Ч.2.Человек. Общество.Культура. – М.: 1991. – С. 209-216 (Г.В. Плеханов), С. 252-262 (Н.А. Бердяев).

Философия: учеб. для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.: 1998. – С. 537-540.

Фромм Э. Бегство от свободы /Э. Фромм/ - М.: ООО «Издательство АСТ», 2004. – С. 280-305.

 

Тема 6. Учение об обществе (2ч.)

План

 

1. Понятие общества и его структура.

2. Динамика общественного развития. Прогресс и трайбализм.

3. Культура и цивилизация.

 

Вопросы для сообщений.

1. С.Н. Трубецкой о роли личности в истории.

2. А. Тойнби о несводимости мировой истории к одному пути.

3. Н.А. Бердяев о различении культуры и цивилизации.

 

Библиографический список.

Бучило Н.Ф. Философия: учеб. пособие /Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков/ - М.: 2001. – С. 324-364.

Мир философии: Кн. для чтения: в 2 ч. Ч.2.Человек. Общество. Культура. – М.: 1991. – С. 247-251 (С.Н. Трубецкой), С. 307-314 (Н.А. Бердяев).

Тойнби А. Дж. Постижение истории /А. Дж. Тойнби// - М.: Прогресс. 1991. – С. 80-90.

Философия: учеб. для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.: 1998. – С. 380-400.

 

Тема 7. Учение о ценностях (2ч.)

План

 

1. Понятие ценности. Виды ценностей.

2. Иерархия ценностей.

3. Базовые ценности православного христианства.

 

Вопросы для сообщений.

1. Ф. Ницше о морали.

2. С.Н. Булгаков о нравственной природе человека.

Библиографический список.

1. Бучило Н.Ф. Философия: учеб. пособие /Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков/ - М.: 2001. – С. 365-390.

2. Гусейнов А.А. Этика: учеб. пособие /А.А. Гусейнов/ - М.: Гардарики, 2000. – С.

3. Мир философии: Кн. для чтения: в 2 ч. Ч.2.Человек. Общество. Культура. – М.: 1991. – С. 361-364 (С.Н. Булгаков).

4. Ницше Ф. Размышления в домашнем халате /Ф. Ницше/ - М.: Алгоритм, 2007. – С. 60-108.

5. Философия: учеб. для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.: 1998. – С. 472-504, С. 545-557.

Тема 8. Проблема сознания (2ч.)

План

 

1. Происхождение и сущность сознания. Сознание и бессознательное.

2. Мозг и сознание. Язык и мышление.

3. Духовная жизнь общества. Структура общественного сознания.

Вопрос для сообщения.

1. Л. Бюхнер о характере взаимосвязи мышления и мозга.

 

Библиографический список.

Бучило Н.Ф. Философия: учеб. пособие /Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков/ - М.: 2001. – С. 103-116.

Введение в философию: учеб. для вузов. В 2 ч. Ч.2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: 1990. – С. 288-317.

Мир философии: Кн. для чтения: в 2 ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. – М.: 1991. – С. 452-456 (Л. Бюхнер).

Обществознание: пособие для поступающих в вузы /под ред. Передерина С.В. – Изд. 3-е. доп. и перераб. – Воронеж: изд-во ВГУ, 2004. – С. 54-61.

Спиркин А.Г. Философия: учеб. /А.Г. Спиркин/ - М.: 1998. – С. 368-413.

 

Тема 9. Познание.

План

 

1. Познаваем ли мир: оптимизм, агностицизм, скептицизм. Знание и вера.

2. Познание как процесс. Формы чувственного и рационального познания. Роль интуиции в творческом процессе.

3. Понятие истины, лжи и заблуждения. Абсолютная и относительная истина.

 

Вопросы для сообщений.

1. Скептицизм М. Монтеня.

2. Г. Гегель об абстрактном и конкретном мышлении.

 

Библиографический список.

Бучило Н.Ф. Философия: учеб. пособие /Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков/ - М.: 2001. – С. 122-141, С. 170-177.

Введение в философию: учеб. для вузов. В 2 ч. Ч.2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: 1990. – С. 318-358.

Мир философии: Кн. для чтения: в 2 ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. – М.: 1991. – С. 521-525 (Г. Гегель).

Монтень М. Опыты. Книга I /М. Монтень/ – М.: ЭКСМО. 2003. – С. 218-223.

 

Тема 10. Научное познание (2ч.)

План

 

1. Наука как вид духовного производства, ей особенности и роль в обществе.

2. Уровни научного познания.

3. Формы и методы научного познания.

 

Вопросы для сообщений.

1. Р. Декарт о правилах научного исследования.

2. Р. Карнап о значении законов в объяснении и предсказании фактов.

 

Библиографический список.

Бучило Н.Ф. Философия: учеб. пособие /Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков/ - М.: 2001. – С. 149-165.

Введение в философию: учеб. для вузов. В 2 ч. Ч.2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: 1990. – С. 359-415.

Мир философии: Кн. для чтения: в 2 ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. – М.: 1991. – С. 586-597 (Р. Карнап).

Обществознание: пособие для поступающих в вузы /под ред. Передерина С.В. – Изд. 3-е. доп. и перераб. – Воронеж: изд-во ВГУ, 2004. – С. 81-87.

 

 

Тема 11. Философские проблемы науки и техники (2ч.)

План

 

1. Аксиологические проблемы современной науки: нравственный облик учёного; социальные последствия внедрения научных открытий; ответственность учёного за методы и результаты исследования.

2. Природа технического знания.

3. Место техники в духовной культуре. Компьютерная реальность как насущная проблема.

 

Вопрос для сообщения.

 

К. Ясперс о негативном воздействии техники на духовный мир человека.

 

Библиографический список.

Бучило Н.Ф. Философия: учеб. пособие /Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков/ - М.: 2001. – С. 394-401.

Введение в философию: учеб. для вузов. В 2 ч. Ч.2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: 1990. – С. 406-415.

Мир философии: Кн. для чтения: в 2 ч. Ч.2.Человек. Общество. Культура. – М.: 1991. – С. 546-558 (К. Ясперс).

Тихонравов Ю.В. Философия: учеб. пособие /Ю.В. Тихонравов/ - М.: 2000. – С. 233-235.

 

Тема 12. Будущее человечества: философский аспект.

План

 

1. Понятие глобальных проблем.

2. Взаимосвязь и иерархия глобальных проблем.

3. Взаимодействие цивилизаций и перспективы развития человечества.

 

Вопросы для сообщений.

1. Х. Ортега-и-Гассет о становлении массового общества.

2. Ф. Закария о крахе современной демократии.

 

Библиографический список.

Бучило Н.Ф. Философия: учеб. пособие /Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков/ - М.: 2001. – С. 391-434.

Введение в философию: учеб. для вузов. В 2 ч. Ч.2. / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: 1990. – С. 585-619.

Горбачёв В.Г. Основы философии: курс лекций. М.: 1998. – С. 315-330.

Закария Ф. Будущее свободы: нелиберальная демократия в США и за их пределами /Ф. Закария/ - М.: научно-издательский центр «Ладомир», 2004. – С. 171-264.

Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс /Х. Ортега-и-Гассет/ - М.: АСТ, 2002. – С. 15-47.