VI. Подведение итогов, награждение

Итоги конкурса подводит жюри, состав которого формирует организатор и утверждает учредитель.

Критерии оценки конкурсных работ:

- соответствие заявленной теме, номинации;

- художественное мастерство и качество исполнения;

- оригинальность и новизна;

- композиционность решения и творческое воплощение темы.

Победители (1 место) и призеры (2 и 3 место) конкурса определяются среди участников конкурса и награждаются грамотами.

Среди работ победители и призёры могут быть выбраны по каждой возрастной категории.

Организатор оставляет за собой право учреждать гран-при конкурса.

Участники конкурса получают свидетельства.

Итоги конкурса оформляются протоколом и утверждаются учредителем конкурса.

 

VIl. Финансирование смотра-конкурса.

Расходы на организацию и проведение конкурса, награждение, обеспечивает учредители: Бийское городское казачье общество Алтайского отдельного казачьего общества войскового казачьего общества "Сибирское казачье войско".

VIII. Сроки проведения конкурса

Конкурс проводится с 15 декабря 2013 года по 15 февраля 2014 года.

IX. Порядок организации конкурса

1 этап – приём заявок - с 01 декабря по 14 декабря 2013 года по электронному адресу tishkovi@mail.ru в МБОУ «Кадетская школа» г.Бийск. Куратор – подъесаул Тишков Владислав Александрович.

2 этап – отборочный - приём работ и отбор членами жюри: с 15 декабря 2013 года по 15 февраля 2014 года включительно в МБОУ «Кадетская школа» 659305 г. Бийск Алтайского края ул. Воинов Интернационалистов, 76.

3 этап - Рассылка результатов. Рассылка грамот и сертификатов будет произведена после 15 марта 2014 г. почтой. К этому моменту участники конкурса получат электронную версию результатов на указанный в заявке e-mail. Жалобы можно подавать до 30.04.2014 г., так как по истечении данного срока конкурсные материалы могут быть уничтожены.

4 этап – лучшие работы могут быть опубликованы в казачьем сборнике стихов, рассказов и рисунков.

Желаем творческих успехов!!!

 

X. ПРИЛОЖЕНИЕ

Основная тема конкурсных работ: «Поход атамана Ермака в Сибирь».

ДРАМА — изображающий конфликт между персонажами.
ЛИРИКА — отображающий жизнь через личные переживания героя, его чувства и мысли.
ЛИРОЭПИКА —художественный мир наблюдается и оценивается со стороны как сюжетное повествование, но одновременно события и персонажи получают определенную эмоциональную оценку повествователя.
ЭПОС —отражающий жизнь через рассказ о герое и происходящих с ним событиях.

Стихи о казаках.

БЕЛЫЕ СТИХИ — стихи, не имеющие рифмы.
БУРИМЕ — стихотворение, составленное по необычным рифмам.
БУРЛЕСК — шуточное повествовательное стихотворение, в котором возвышенная тема излагается иронически, пародийно.
ВИРШИ — стихи на религиозные и светские темы с обязательной рифмой в конце строки.

ИДИЛЛИЯ — стихотворение, в котором изображается безмятежная жизнь на лоне природы.

ЛИРИЧЕСКОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ —эмоционально и поэтически выражающий чувства автора.

МОНОРИТМ — стихотворение с повторяющейся одной рифмой.

ПЕСНЯ, или ПЕСНЬ — по стилю самого древнего вида лирической поэзии; стихотворение, состоящее из нескольких куплетов и припева. Подразделить на народные, героические, исторические, лирические и т. д.
ОДА - поэтическое, а также музыкально-поэтическое произведение, отличающееся торжественностью и возвышенностью, посвященное событию или герою.

Свободная тема: Освоение Сибири

ВИДЕНИЯ - в жанре средневековой (древнерусской, средневековой латинской, мусульманской, гностической, древнееврейской и др.) литературы, который характеризуется, с одной стороны, наличием образа «ясновидца» в центре повествования и загробным, потусторонним, эсхатологическим содержанием самих зрительных образов, явленных ясновидцу, - с другой.
ДЕТЕКТИВ —приключенческое повествование.
ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА — в любом жанре, предназначенному для детей.
ДИФИРАМБ — произведение восхваляющего характера.
ЖИТИЕ — по стилю древнерусской литературе повествующая о жизни отшельника, монаха или святого.
ЛЕГЕНДА —фольклорный народный рассказ, в основе которого чудесное событие или образ.
МЕЛОДРАМА — вид драмы, действующие лица которой резко делятся на положительных и отрицательных/

НОВЕЛЛА - для которой характерны краткость, острый сюжет, нейтральный стиль изложения, отсутствие психологизма, неожиданная развязка.

МИНИАТЮРА — небольшое произведение, на несколько сток.
МИФ — по стилю древнего сказания о происхождении жизни на Земле, о природных явлениях, о подвигах богов и героев.

ОЧЕРК - самое достоверное повествование, отображающее факты из реальной жизни.
ПОВЕСТЬ - прозаическое, не имеющее устойчивого объёма и занимающее промежуточное место между романом, с одной стороны, и рассказом и новеллой с другой, тяготеющее к хроникальному сюжету, воспроизводящее естественное течение жизни.

ПОСЛАНИЕ —написанное в виде обращения к какому-либо лицу или лицам.
ПРИТЧА — назидательный рассказ о человеческой жизни в иносказательной или аллегорической форме.
ПУТЕШЕСТВИЕ — повествующая о бывшем в действительности или вымышленном путешествии.
ПЬЕСА – в классическом стиле, созданное для постановки какого-либо действия в театре.
РАССКАЗ - малая жанровая форма информации в относительно небольшом объёме текста эпического (повествовательного) произведения в прозе.
СКЕТЧ – по стилю XIX — началу XX вв. короткая пьеса с двумя, или тремя персонажами.
ТРАГЕДИЯ —основанная на развитии событий, носящем, неизбежный характер и обязательно приводящем к катастрофическому для персонажей исходу, с исполненной патетикой.
ЭССЕ - прозаическое сочинение небольшого объёма и свободной композиции, с выраженными индивидуальными впечатлениями и соображениями автора по конкретному поводу или предмету и не претендующее на исчерпывающую или определяющую трактовку темы.

КОМЕДИЯ - характеризующаяся юмористическим или сатирическим подходом, в котором специфически разрешается момент действенного конфликта или борьбы антагонистичных персонажей.
ЭПОС - героическое повествование о прошлом, содержащее целостную картину народной жизни и представляющее в гармоническом единстве некий эпический мир и героев-богатырей:

 

Фантастика: Поход казаков в Сибирь.


НАУЧНАЯ ФАНТАСТИКА - основано на фантастических допущениях, не выходящих за рамки научного восприятия действительности, как в области естественных, так и гуманитарных наук, новые открытия, изобретения, исследования. Действие могут переплетаться с будущим.
Разновидности научной фантастики:

«Твёрдая» научная фантастика -, отличается тем, что повествование не нарушает известных научных законов; основывается на естественнонаучной базе. Отличается отсутствием использования в логической структуре произведений фэнтезийных элементов, то есть сверхъестественных явлений, либо их сугубо рациональным толкованием.

Социальная фантастика - в которой ведущую роль играет описание отношений между людьми в обществе. Использование фантастических мотивов позволяет показать развитие общества в необычных, никогда не существовавших в реальности условиях.

Хронофантастика, темпоральная фантастика, или хроноопера —рассказывающая о путешествиях во времени.

Альтернативная история - изображене реальности, которая могла бы быть, если бы история в один из своих переломных моментов (точек бифуркации, или точек развилки) пошла по другому пути.
Апокалиптика - рассказываеющая о наступлении какой-либо глобальной катастрофы.

Постапокалиптика - действие развивается в мире, пережившем глобальную катастрофу.

Утопия - описывающий модель идеального, с точки зрения автора, общества.
Антиутопия - описание тоталитарного государства, в широком смысле - любого общества, в котором возобладали негативные тенденции развития.

Практопия - описывается модель лучшего общества, но, в отличие от утопии, признаётся неидеальность данного общества.

Космическая опера, космоопера - действие происходит в космическом пространстве и/или на других планетах (в Солнечной системе или за её пределами) в условном (обычно экзотическом) антураже и, как правило, включает в себя конфликт между оппонентами, применяющими могущественные (иногда полностью вымышленные) технологии; персонажи подчёркнуто героичны, а масштабы их деяний ограничены лишь фантазией авторов.

Киберпанк - описывают антиутопический мир будущего, в котором высокое технологическое развитие, такое как информационные технологии и кибернетика, сочетается с глубоким упадком или радикальными переменами в социальном устройстве.

Пост-киберпанк - описывает техническое развитие общества ближайшего будущего и происходящие при этом процессы (всеобщее проникновение информационных технологий, генной и молекулярной инженерии, технологий модификации человеческого тела и др.), однако при этом, в отличие от «классического» киберпанка: менее мрачен, изобилует политической и социальной сатирой, нередко высмеивает каноны самого киберпанка.

Нанопанк - посвящённое социальным и психологическим аспектам применения нанотехнологий.
Биопанк - посвящённое социальным и психологическим аспектам использования генной инженерии и применения биологического оружия.

Стимпанк (или паропанк) —моделирующее цивилизацию, в совершенстве освоившую механику и технологии паровых машин.
Научное фэнтези - гибридное направление, созданное на стыке научной фантастики и фэнтези, для которого характерно сочетание научно-фантастических элементов со сказочно-мифологической традицией.

Технофэнтези —описывающий миры, где научные и технологические достижения соседствуют с проявлениями волшебства, или где наука/магия трансформируются друг в друга.


ФЭНТЕЗИ - основанный на использовании мифологических и сказочных мотивов.


ЭПИЧЕСКОЕ ФЭНТЕЗИ. - описывается продолжительная борьба героев с врагом, стоящим на стороне зла и обладающим сверхъестественными силами, фантастический мир, где происходят масштабные войны, а в задачу героев входит спасение мира или, как минимум, значительной его части.
ТЕМНОЕ ФЭНТЕЗИ - стык между готикой и фэнтези. действие происходит в фантастическом мире, напоминающем Средневековье.
ИСТОРИЧЕСКОЕ ФЭНТЕЗИ. прошлое, на фоне известных исторических мест, событий или эпох, но с добавлением таких элементов фэнтези, как магия или мифологические существа.
ГЕРОИЧЕСКОЕ ФЭНТЕЗИ. Стиль «меча и магии» модернизированная форма средневекового рыцарского романа.


УЖАСЫ —имеющий целью вызвать у читателя чувство страха.