Допустим, твой друг отказывается идти на праздник Сабантуй. Убеди его, что это общенациональный праздник и бывает там очень интересно
Нче билет
1.йтик, сезне шхси китапхангез бар. Сораулар ярдменд китапхангез турында сйлгез.
1) Шхси китапханг сине карашы нинди? Шхси китапхангез бармы?
2) Китапхангезд нинди китаплар бар? Алар нинди лклрг карый?
3) Укылган китаплар турында сез кемнр белн сйлшсез?
4) Интернет- китапхан белн сез дусмы?
2. Трем ит.
Библиотека закрыта, библиотека открыта, можно записаться, находится далеко, приключенческие книги, книги о войне; писатель пишет рассказы, повести, романы; поэт сочиняет стихотворения, поэмы.
3. Шигырьне яттан сйлгез. Исемнрне тартым кушымчаларын билгелгез.
Китап- кишче сине,
Дусты, ярдмче сине.
Ул хрмтк бик хаклы,
Кадерл син китапны.
Почмакларын бклм,
Битлрен д ертма син,
Керле кул белн
Беркайчан да тотма син.
Х.Шабанов
4. Сообщите другу о том, что:
- вы сегодня идете в библиотеку;
- вам нужна книга об истории Казани для написания реферата;
- вы любите читать книги об истории;
- вы не нашли книгу об истории вашего города;
- вы потеряли книгу.
Нче билет
1.Трем итегез.
Старательно учиться, своевременно выполнять, решать задачу, быть внимательным, ленивый, старательный, забывчивый, любимые предметы, некоторые предметы, списывать у соседа, сила воли.
2. Диалогка тшеп калган репликаларны стгез.
- ...
- йе, минем йд китапхан бар.
- ...
- Минем мааралы китапларым кп.
- ...
- Безне йд ти д, ни д, мин д китап укырга яратабыз.
- ...
- Мин быел 4 китап укыдым.
- ...
- лбтт, мин еш кына шр китапхансен йрим.
3. Спросите у друга:
- каким уроком будет английский язык;
- в каком кабинете будет проходить урок татарского языка;
- сколько уроков будет завтра;
- будет ли у вас сегодня урок математики;
- раздали ли вам новые учебники.
4. Яхшы уку чен нинди кагыйдлр трг кирк? Фикерлрегезне языгыз.
Нче билет
1. Трем итегез.
Искусство, творчество, художник, танцор, певец, зритель, аплодисменты, татарский балет, музыкальное произведение, известный певец, государственная премия, театр оперы и балета, музыкальное искусство, изобразительное искусство.
2. Как скажете о том, что:
- автором первого татарского балета «Шурале» является Фарид Яруллин;
- автором балета «Су анасы» является Анвар Бакиров;
- в Казани проводится фестиваль балета имени Рудольфа Нуриева;
- в 1939 году был открыт Татарский театр оперы и балета.
3.Бирелгн сзтезмлрдн сыйфат фигыльлрне аерып, таблицага урнаштырыгыз.
ырлаучы кыз, бии торган егет, яраткан музыка, кул чабучы апа, сйлче шагыйрь, киткн кеше, барачак юл, йтер сз, сатылачак билет, карыйсы фильм, эшлисе эш, кл торган бала, ырлаячак романс, ятлыйсы шигырь.
| Хзерге заман сыйфат фигыль | ткн заман сыйфат фигыль | Килчк заман сыйфат фигыль |
4.Спросите у друга:
- какую музыку он любит слушать;
- какие песни он любит слушать;
- какую музыкальную группу он часто слушает;
-каую музыку любят его родители;
- любит ли он сам петь песни;
- знает ли он татарских певцов и татарские музыкальные группы.
Нче билет
1. Диалогка киркле мллрне куегыз.
- ...
- нинди театрга барабыз?
- ...
- Минем Камал театрына да, Тинчурин театрына да барасым кил.
- сине нинди спектакль карыйсы кил?
- ...
- Минем аны караганым бар.
- ...
- Искиткеч. Лкин, йд бген башка театрга барыйк.
- ... .
2.а). Позвоните в справочное бюро театра и спросите:
- какое представление идет в театре;
- во сколько начинается представление;
- есть ли билеты;
- сколько стоят билеты.
б). Попросите оставить вам билеты, сообщите, сколько вас человек и когда вы пойдете.
3. Фигыльлрне таблицага урнаштырыгыз, кушымчаларын билгелгез.
Фигыльлр: ырлый, укыды, чакырыр, сйлячк, кайткан, керчк, сокланам, башланган, катнашырмын, йткн, бии, кит, йтер, катнашты, сйлде, язар, эзлр, килгн, тште, бара, кит, биегн, барачак, ырлаячак.
| Хикя фигыль (Глаголы изъявительного наклонения) | ||||
| Хзерге заман | ткн заман | Килчк заман | ||
| билгеле | билгесез | билгеле | билгесез | |
4. йтик, курчак театрында Шарль Перроны “Кызыл калфак” кияте була. Афиша языгыз.
Нче билет
1. Трем итегез.
Выбор профессии, желание, возможность, нужный, полезный, популярный, одаренный, работает продавцом, он- врач, аптека, специалист, историк, научный работник, ответственная работа, нефтяник, кем ты хочешь быть, окончил школу.
2. Спросите у друга:
- Какой предмет ему трудно дается;
- Ходит ли он к репетитору;
- Куда он собирается после окончания 9-го класса;
- Какие рабочие профессии ему нравятся;
- Есть ли у него дома компьютер;
3. Астына сызылган фигыльрне тркемчлрен билгелгез, кушымчаларын аерыгыз.
1).Оля эштн карагы тшкч кайтты. 2).Оля эштн арып, туып кайтты. 3). Алар сйлш - сйлш чй эчтелр. 4).Оля эштн кайтканчы, апасы аны ктеп торды.
4. Диалогка тшеп калган репликаларны стгез.
- ...?
- йе, миа кбрк эшче профессиялре ошый.
- ...?
- лбтт, укырга телим.
- ...?
- Кичке мктпт двам итм.
Нчы билет
1. Текстны укыгыз, эчтлеген сйлгез.
ир йзенд нинди ген нрлр юк: укытучы, табиб, эшче, сатучы, официант, юрист, бухгалтер, очучы, м башкалар. Хзер яа нрлр барлыкка килде: брокер, эшмкр, маркетолог, менеджер. Киркле нрне ген сайлый белерг кирк.
2. Схема буенча диалог тзегез:
-сорау;
-каршы кую;
-алату;
-килеш.
Тема: табиб нрен сайлау.
3. Трем ит.
1)Я хочу купить ноутбук. 2)Он не хочет учиться, а хочет работать. 3)Мы хотим идти в лес. 4) А вы хотите идти с нами? 5) Они тоже хотят идти в лес.
4.Допустим, ты навещаешь больного. Спроси, какая у него температура, позвонил ли он в больницу, узнал ли он время работы участкового врача, пил ли он лекарство. Посоветуй ему не выходить на улицу, выпить горячий чай с мёдом, с малиновым вареньем.
7нче билет.
1. йтик, сез эшк керерг килдегез. Сезне белн эшк алучы арасында нинди сйлш булыр? Эш урыннары (зегез сайлап алыгыз): мктп,банк, завод, ресторан.
2. Тезм фигыльлрне трем итегез, 3-4 сорау мл тзегез.
Йгереп кил, китеп бара, алып кайта, алып кил, авап бир, сорау бир, очып кер.
3. Трем итегез.
1) Бакчадан саф ава керсен чен, трзлрне ачыгыз.
2) Ччклр сулмасын чен, кич белн су сибрг кирк.
3) Мы составили план для того, чтобы садовник правильно расположил грядки.
4) У бордюров посадили цветы, чтобы было красиво.
8нче билет.
1.Теркгечлрне таблицага урнаштырыгыз.
| ыючы | Каршы куючы | Блче |
Теркгечлр: я, м, лкин, мма, да, д, лл, блки, яки.
2. Текстны укыгыз, эчтлеген сйлгез.
Профессор Асияг сораулар биирде.
- Балачакта малайлар белн уйнадыгызмы, Асия?
- лбтт.
- Кем дип ртилр иде?
- Чеби Асия...
- Мороженое яратасымы? – дип елмайды профессор.
- Аны кем яратмый?
- тамак авыртамы?
- Авырта, ни кайнар ст эчер.
- Димк, ангина белн еш авырыйсы. театрга еш йрисеме?
- Театрны бик яратам.
- лбтт, кыш кне д капрон оек киеп. Аяклары авыртамы?
-Авырта.
3.Кушма мллрне трем итегез, трен билгелгез.
1)Когда я пришел домой, мама сидела у окна.
2)Когда вы будете готовы, тогда я вас послушаю.
3)Балалар музейга кергч, аларны экскурсовод каршылады.
4)Имтиханнар беткч, безг аттестатлар тапшырдылар.
4. Как скажешь другу о том, что:
- ты пойдешь на дискотеку, если разрешит мама;
- если он хочет, ты поможешь решить задачу;
- если к вам придут гости, то не пойдешь кататься на лыжах.
9нчы билет.
1. Саннарны дрес итеп укыгыз.
1918, 10 000 000, 78, 101, 8, 12, 40, 387, 49.
2.Трем итегез, 4-5 мл тзегез.
После болезни, кроме яблок, с доктором, для раненых, кадый час, через окно, как родной, о жизни, к палате, несмотря на боль, против ветра.
3.ниегез сезг эш куша м тиз эшлп бетер шартын(условие) куя. Сез бу хакта иптшлрегезг йтсз, алар сезг булышырга телк белдер. Нинди сйлш булыр:
а) ниегез белн сезне арада;
) яшьтшлрегез белн сезне арада?
4.Как скажете о том, что:
-надо уступать место старшим, женщине с ребенком, дедушкам, бабушкам;
-грубость, невоспитанность не украшает людей;
-застенчивость – не всегда положительная черта характера;
-нельзя смеяться над недостатками людей.
Нчы билет.
1. Сзлрне антоним парларын йтегез.
2. Фигыльлрне згртеп таблицага тутырыгыз.
| Хзерге заман хикя фигыль | Боерык фигыль | Инфинитив | ткн заман хикя фигыль | |
| билгеле | билгесез | |||
Ояла, алдаша, кызара, тен, иел, ялгыша, алдаша, гарурлана, кызыксына, тнкыйтьли.
3. Трем итегез.
1) Уважению к людям и этикету общения должны учить в семье.
2) 2) Если уважения к людям не научить в семье, то уроки этики не помогут.
3) Мы в первую очередь должны уважать своих родителей.
4. Посоветуйте другу:
-не проводить впустую время;
-не гулять допоздна;
-не хвастаться плохими поступками.
Нче билет
1. Бйлек м бйлек сзлр белн 3-4 мл тзегез, трем итегез
Белн, кебек, шикелле, чен, хтле, кадр, аркылы, буенча, сбпле.
2. Шигырьне эчтлеген сйлгез.
ни чен?
пклшми яшп була,
Тртклшми яшп була
Була да бит, яшмибез.
ни чен?
реплшми яшп була,
лклшми яшп була,
Була да бит, яшмибез.
ни чен?
Ялкауланмый яшп була,
м шауламый яшп була.
Алдашмый да яшп була.
Елашмый да яшп була.
Була да бит, яшмибез.
ни чен?
Сине эше,
Югыйс ул
Була да бит, яшмибез.
ни чен?
Минем эшем!
Р. Минуллин
3. Трем итегез.
1) Бернич кн томан булу аркасында, самолетлар оча алмады. 2) Яктылык итмгнлектн, гллр начар слр. 3) Табигатьне яратырга кирк, чнки ул келлрне двалый.
4. Как скажете, если:
- вы часто общаетесь с друзьями в интернете;
- и среди мальчиков, и среди девочек у вас есть хорошие друзья;
- вы любите проводить свободное время с друзьями;
- ваш друг – отзывчивый человек;
- в интернете вы нашли старых друзей?
12 нче билет
1. Схеманы файдаланып, “Минем дустым” темасы буенча сйлрг зерлнегез.
| Минем дустым кайда яши? | Казан шренд.... Шле авылында.... Тукай районында... |
| Без кайда таныштык? | Экскурсияд, мктпт, урамда, кинода, тнфест, каникулда, уйнаганда... |
| Без кайчан дуслаштык? | йге каникулда, кыш кне, кзге каникулда... |
| Минем дустым нинди? | Гадел, игътибарлы, миа булыша, минем белн берг уйный, алдашмый, миа яхшылык эшли, мине авыр хлд калдырмый, миа ышана... |
| Мин дустымны ни чен хрмт итм? | Ул чын дус, ярдмчел, игътибарлы, ышанычлы... |
2. Текстны укыгыз. Крше апа соравына сез ничек авап бирерсез?
Эштн кайтканда, мине крше апа туктатты. Эскмияд яшьлр тмке тартып утыралар иде. Крше апа болай диде: “Мен бу малайлар кнозын шушында утыралар, тмке тарталар, кычкырып-кычкырып кллр, тир-якка ткерлр. Аларны эшлре юкмы лл? Кпме вакытлары тмке тартып кына уза. Минемч, бу бер д йбт тгел, синеч?”
3. Диалогка тшеп калган репликаларны стгез.
- Саша, син Оля белн кайда дуслашты?
- .....
- .....?
- лбтт, мин аа хат язачакмын.
4. Как ты скажешь о том, что:
а) - у тебя есть друг;
- он к тебе внимателен;
- он справедлив;
б) спроси друга о том, разрешила ли ему мама:
- пойти в гости к подруге;
- сходить на рыбалку.
Нче билет
1. Трем итегез, 2-3 мл тзегез.
Отношения, ошибаться, он прав, каждый, обида, обижаться, равнодушный, ругаться, жить дружно, драться, извиняться.
2. Как скажите о том, что, возможно, завтра:
-вы сходите в гости (в библиотеку, к друзьям);
-вы поедете в деревню (в спортивный лагерь);
-он приготовит завтрак (ужин, обед);
-вы напишите письмо бабушке?
3. Как скажите о том, что:
- если хорошо выучишь урок, то получишь пятёрку;
- если долго будешь смотреть телевизор, испортишь глаза;
- если подготовишься к урокам, то будешь себя чувствовать спокойно;
- если будешь списывать у товарища, то сам никогда не научишься решать задачи?
4. Предложите другу (подруге):
- встретиться возле школы;
- послушать любимую музыу;
- вместе сфотографироваться;
- участвовать в конкуре “Зажги звезду”.
Нче билет
1. Сыйфатларны трем итегез.
Трудолюбивый, скромный, умный, серьёзный, грубый, старательный, трусливый, отзывчивый, ленивый, спокойный, гордый, невнимательный, внимательный, честный.
2. мллрне двам итегез, эчтлеген сйлгез.
1)Минем дусларым....2) Дусларымны дуслары....3) Мин еш кына дусларыма....4) Кич дусларымны....5) Яа гына дусларымнан....6) Дусларымда музыка... .
3.йтик, сезне дискотекада биерг чакырдылар.Тшеп калган репликаларны стп, диалогны кчереп языгыз.
- Гафу ит, ...?
- -Алин. сине?
- Сергей. ...?
- йд. Мин биерг яратам.
- ....?
Бу минем яраткан музыкам.
4.Как скажешь в следующих ситуациях?
1)К вам пришли ваши друзья. Пригласите их за стол.
2)Поблагодарите гостей за подарки.
3)Пригласите друзей потанцевать.
Нче билет
1.Выразите желание вместе с другом (подругой):
- пойти на дискотеку;
- погулять на улице;
- отдыхать в лагере.
2. Как скажешь о том, что:
- твой друг лучше тебя;
- тебе с ним интересно;
- он умнее, порядочнее.
3. Бирелгн сораулар буенча дустыгыз турында языгыз.
1) Сезне якын дустыгыз кем? Ниг сез аны якын дус дип уйлыйсыз?
2)Сезг дастыгызны нинди сыйфатлары ошый?
3)Ул сезг укуда, тормышта ничек булыша?
4) Дуслыкны саклау чен нинди сыйфатлар кирк дип уйлыйсыз?
4. Трлнешне двам ит.
Минем дусларым.
Сине ..........
Аны ...............
Безне ............
Сезне ............
Аларны .....................
Нчы билет
1. Трем итегез.
Здоровье, здоровый, полезный, правильное питание, свежий воздух, вредные привычки, курение, утренняя зарядка
2. Сламт яш кагыйдлрен языгыз.
Сламт булу чен, ................
..................
...................
3. Алмашлыкларны трем итегез, 3-4 мл тзегез.
Он, у него, ему, его, ее, то нее, у нее
4. Как скажете, если:
- по вторникам, средам и субботам вы ходите в спортивный кружок;
- танцами занимаетесь 5 лет;
- в свободное вы с папой играете в шахматы;
- часто болеете;
- у вас сильно болит горло?
Нче билет
1. Бу нинди иярчен мл?
Абыем бу яалыкны йтс, ни бик шатланачак.
а) иярчен сбп
б) иярчен вакыт
в) иярчен шарт
2. Как скажете, если:
- любите отдыхать на природе;
- часто ходите в лес по грибы и ягоды;
- в лесу много много лечебных трав;
- бабушка часто заваривает чай с травами?
-
3. Какие вопросы зададите, чтобы выяснить:
- были ли летом в Татарстане пожары;
- кто оставил мусор под деревом;
- кто играет с огнем?
4. Бу очракларда син нинди кишлр бирер иде?
1) Урамда бер малай агач сындыра.
2) Бер кыз конфет кгазен ирг ташлый.
3) Бер бала клумбадан ччклр з.
Нче билет
1. “Татарстанны табигате” дигн таблицаны тутыр.
| нлеклр | Елгалар | Агачлар | семлеклр |
2. Кушма мллрне трем итегез, трлрен билгелгез.
1) Минем фикерем шундый: без татар телен яхшы белерг тиеш.
2) йтсе килгн сзем шул: з сзед торырга кирк.
3) Проблема такова: не хватает книг.
4) Мой совет таков: здоровье надо беречь с малых лет.
3.Какие вопросы вы зададите, если хотите узнать:
- сколько километров до Казани;
- какие поэты и писатели жили в Татарстане;
- знает ли ваш друг столицу Татарстана;
- есть ли в библиотеке татарские газеты и журналы;
- был ли ваш друг в татарском театре?
4.Предложи другу:
- поехать в Казань и посмотреть исторические места;
- побывать в Кремле, посмотреть башню Сююмбике, мечеть Кул Шариф.
Нчы билет
1. Татарстан республикасыны символикасы турында сйлгез.
2. Сообщите другу о том, что:
- Татарстан – суверенное государство;
- Татарстан имеет собственную символику;
- в Татарстане развиты машиностроительная, легкая, хмическая и пищевая промышленность
3. Кушма мллрне трем итегез, трлрен билгелгез.
1) Була шундый вакыт: кулдан бар эш тш.
2) Кем дуслыкны хрмт ит, шул кеше чын дус була.
3) Автобус, на котором ты поедешь, еще не подъехал.
4) Девушка, которую я люблю, умеет ценить дружбу.
4. Спроси у друга:
- в какой республике мы живем;
- кто является президентом республики Татарстан;
- какой город расположен на берегу Волги;
- какие национальности живут в Татарстане.
Нче билет
1. Трем итегез.
Сабантуй.
Сабантуй –самый большой праздник в Татарстане.
В программе праздника очень много народных игр и соревнований, также выступления профессиональных и самодеятельных артистов. Самое главное событие – национальная борьба. Соревнование начинается с борьбы мальчишек. Главный приз Сабантуя получает батыр.
На этом веселом народном празднике бывают и другие состязания. Например, это – бег в мешках, кто воды больше принесет, разбивание горшка и другие.
Сабантуй – радостный и веселый праздник! А ты бываешь на Сабантуе? Тебе нравится этот праздник?
2. Тбндге план буенча зегез караган спектакль яис кинофильм турында сйлрг зерлнегез.
1) Фильмны исеме ничек?
2) Вакыйгалар кайда бара?
3) Фильмнытп геройлары кемнр?
4) Фильмны кыскача сюжеты нинди?
3. Зат алмашлыкларыны килеш белн трлнешен сйлгез, мисаллар белн алатыгыз.
Допустим, твой друг отказывается идти на праздник Сабантуй. Убеди его, что это общенациональный праздник и бывает там очень интересно.