Документация и отчетность
ПОЛОЖЕНИЕ о портфолио студента УрГПУ
Общие положения.
1.1. Настоящее Положение разработано управлением ВР в соответствии с действующим законодательством, п.п. 5,6,7,8 п.1.8 и п.п. 4 п. 8.12 Устава УрГПУ, приказами и распоряжениями ректора УрГПУ, с учетом компетентностного подхода в образовательной деятельности.
1.2. Настоящее положение определяет структуру и порядок ведения «Портфолио» студента УрГПУ (далее – «Портфолио»).
1.3. «Портфолио» студента – это индивидуальный комплекс документов (электронный и печатный), в котором планируется и анализируется процесс формирования общекультурных компетенций, социализации студента, фиксируются, накапливаются, и оцениваются индивидуальные достижения в разнообразных видах образовательной и внеучебной деятельности за учебный год и за весь период его обучения в вузе.
Основные цели и задачи
2.1. Целью ведения «Портфолио» является повышение конкурентноспособности выпускника вуза на рынке труда путём формирования у обучающихся мотивации и стремления к приобретению компетенций, определяемых ФГОС, достижения ими планируемых результатов в учебной, научной, спортивной, творческой и общественной деятельности.
2.2. Задачами применения «Портфолио» является:
· планирование, отслеживание, учёт приобретаемых компетенций и оценивание индивидуальных достижений обучающихся;
· проведение самоанализа формирования общекультурных и профессиональных компетенций;
· поддержка высокой учебной мотивации обучающегося, его активности и самостоятельности;
· повышение образовательной активности студентов;
· вовлечение обучающихся в различные виды учебной и внеучебной деятельности;
· формирование у студентов навыков постановки целей, задач, планирования своего личностного роста, самопознания, саморазвития и самореализации;
· создание ситуации успеха у обучающихся и содействие их успешной социализации;
· составление индивидуального образовательного рейтинга обучающихся.
3.Структура «Портфолио»
- Рекомендации по заполнению портфолио
- Сведения о владельце «Портфолио»
- Мониторинг успешности по курсам
- Автопортрет
- Достижения в учебной деятельности
- Достижения в науке
- Достижения в спорте
- Творческие достижения
- Достижения в общественной деятельности
- О себе
- Папка документов (дипломы, грамоты, свидетельства, другое)
- Папка работ (дополнительное образование, курсы по выбору, проекты, исследовательские работы, научные статьи)
- Папка отзывов (рецензии, заключения, отзывы, резюме, эссе, рекомендательные письма)
- Сводная ведомость достижений студентов
4. Организация ведения «Портфолио» студента УрГПУ
4.1. «Портфолио» ведется в электронном и печатном варианте одновременно.
4.2. В начале учебного года обучающийся заполняет «Автопортрет», где описывает свою деятельность, ставит цель и задачи, выбирает и обозначает компетенции (из сводной таблицы общекультурных компетенций), которые хотел бы сформировать в течение года обучения.
4.3. После окончания учебного года обучающийся анализирует свою деятельность за год и намечает новые цели и задачи, формирование и развитие общекультурных компетенций.
4.4. «Портфолио» заполняется на основании подтверждающих документов (зачетной книжки, дипломов, грамот и др.), копии которых прикладываются в электронном и печатном виде.
4.5. После каждого года обучения, основные результаты вносятся в мониторинг и сводную ведомость достижений студента.
Документация и отчетность.
5.1. Непосредственную помощь обучающимся по ведению «Портфолио» оказывают кураторы академических групп.
5.2. Контроль за ведением «Портфолио», отслеживание динамики личностного роста обучающихся, составление в конце каждого семестра обучения и учебного года рейтинга студентов осуществляют кураторы академических групп и заместители руководителей учебных подразделений по ВР.
5.3. Заместители руководителей по ВР составляют и сдают сводную ведомость по «Портфолио» обучающихся в конце учебного года в отдел воспитательной работы университета.