Гистология-2 пәні бойынша Жалпы медицина мамандығының 3 курс студенттері үшін аралық бақылаудын уакыты
| мамандық | Курс/поток/топ | пән | апта/күн | уақыты |
СӨЖ тақырыптық жоспары:
| № | Тақырыптың атауы | Өткізу нысаны | Сағаты | Құзыреттілік |
| Тыныс алу жүйесі | ||||
| Тыныс алу жүйесі бойынша оқу кестелерін толтыру | Конспект | 1, 2 | ||
| Балалардағы және нәрестелердегі тыныс алу мүшелерінің құрылысының ерекшеліктері | Жобаны дайындау (реферат, презентация, есептер/тестілер) | 1, 2, 4, 5 | ||
| Жүрек-қан тамырлар жүйесі | ||||
| Жүрек-қан тамырлар жүйесі бойынша оқу кестелерін толтыру | Конспект | 1, 2 | ||
| Балалардағы жүрек-қан тамырлар жүйесі мүшелерінің құрылысының ерекшеліктері | Жобаны дайындау (реферат, презентация, есептер/тестілер) | 1, 2, 4, 5 | ||
| Тірек-қимыл жүйесі | ||||
| Тірек-қимыл жүйесі бойынша және терінің құрылысынан оқу кестелерін толтыру | Конспект | 1, 2 | ||
| Эндокриндік жүйе | ||||
| Эндокриндік жүйесі бойынша оқу кестелерін толтыру | Конспект | 1, 2 | ||
| Жүйке жүйесі | ||||
| Жүйке жүйесі бойынша оқу кестелерін толтыру | Конспект | 1, 2 | ||
| Жүйке жүйесі мүшелерінің дамуы. Балалардағы құрылысының ерекшеліктері. | Жобаны дайындау (реферат, презентация, есептер/тестілер) | 1, 2, 4, 5 | ||
| Асқорыту жүйесі | ||||
| Ас қорыту жүйесі бойынша оқу кестелерін толтыру | Конспект | 1, 2 | ||
| Балалардың ас қорыту жүйесі мүшелерінің гистологиясы | Жобаны дайындау (реферат, презентация, есептер/тестілер) | 1, 2, 4, 5 | ||
| Несептік-жыныстық жүйесі | ||||
| Зәр шығару және жыныс жүйелері бойынша оқу кестелерін толтыру | Конспект | 1, 2 | ||
| Зәр шығару және жыныс жүйелері мүшелерінің балалардағы гистологиясы | Жобаны дайындау (реферат, презентация, есептер/тестілер) | 1, 2, 4, 5 | ||
| Қан түзуші жүйе | ||||
| Қан жасау мүшелерінің балалардағы ерекшеліктері | Жобаны дайындау (реферат, презентация, есептер/тестілер) | 1, 2, 4, 5 | ||
| Барлық сағаты: |
Пән бойынша тапсырмаларды орындап, тапсырудың кестесі(оқу жоспарына сәйкес)
| апта | ||||||||||||||||||
| СӨЖ тақыры-бының № | 1,2 | 3,4 |
Тапсырмалар әр модулдың соңында орындалады.СӨЖ соңғы сабақта тапсырылдады СОӨЖ әр модул сайын. Жіберілген сабақтарды модулдың соңына дейін тапсырады.
Ұсынылатын әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер:
1. Гистология, эмбриология, цитология, учебник для вузов.-/Афанасьев Ю.И., Юрина Н.А./М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012г.- 800 с.
2. Гистология, цитология и эмбриология.: Учебник для мед. вузов./Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н./ М.: Медицинское информационное агентство, 2007. – 600 с./
3. Гистология, цитология и эмбриология.: Учебник для мед. вузов./ Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. / М.: Медицинское информационное агентство, 2013. – 640 с.
4. Гистология, эмбриология, цитология: Учебник / ред.: Э. Г. Улумбеков, Ю. А. Челышев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 408 с.
5. Гистология. Эмбриология. Цитология : Учебник для студентов мед. вузов / Данилов, Р.К. - М. : Мед. информ. агентство, 2006. - 456 с
6. Гистология, цитология и эмбриология: атлас для студ. медВУЗов. /Р.Б. Абильдинов, Ж.О. Аяпова, Р.И. Юй. - Алматы, 2006. - 416 с.
7. Атлас микрофотографий по гистологии, цитологии и эмбриологии для практических занятий/ Юй Р.И., Абильдинов Р.Б./.-Алматы,- 2010.-232 с.
8. Дыхательная система. Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.-272с
9. Сердечно-сосудистая система. Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.- с
10. Опорно-двигательная система. Интегрированный учебник /под ред.Р. С. Досмагамбетовой / М.: Литтерра, 2014.-240с.
11. Эндокринная система. Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.- с
12. Нервная система Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.-264с.
13. Кроветворная система Интегрированный учебник /под ред. Р. С. Досмагамбетовой/М.: Литтерра, 2014.-288с.
14. Пищеварительная система. Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.-376с.
15. Мочевыделительная система. Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.- с
Осымша әдебиеттер
1. Возрастная гистология:: учеб. Пособие /под ред. Пуликов А.С. Изд-во «Феникс», 2006. – 173 с.
2. Наглядная гистология (общая и частная): Учеб. пособие для студентов мед. вузов / Гарстукова, Л.Г., Кузнецов С.Л., Деревянко В.Г. - М. : Мед. информ. агентство, 2008. - 200 с.
3. Гистология. Учебное пособие, атлас \ Л.К.Жункейро, Ж.Карнейро. М., ГЭОТАР-Медиа, 2009. -576с.
4. Гистология: Учеб.пособие: Комплексные тесты: ответы и пояснения / под ред. проф. С.Л.Кузнецова, проф. Ю.А.Челышева. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 288 с.
5. Гистология: Атлас для практических занятий / Н. В. Бойчук [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 160 с.
6. Руководство по гистологии : в 2 т.: учеб. пособие / ред. Р. К. Данилов. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб. : СпецЛит Т. 1. - 2011. - 831 с.
7. Атлас гистологии: пер. с нем. / ред. У. Велша. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 264 с.
8. Руководство по гистологии : в 2 т.: учеб. пособие / ред. Р. К. Данилов. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб. : СпецЛит. Т. 2. - 2011. - 511 с.
9. Гистология: Схемы, таблицы и ситуационные задачи по частной гистологии человека: учеб. пособие / Виноградов С.Ю. [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 184 с.
10. Возрастная гистология сердечно-сосудистой системы: учеб.-метод. пособие / Д. Х. Рыбалкина ; КГМУ. - Караганда, 2010. - 57 с.
11. Гистология регулирующих систем организма (развитие особенности у детей): учеб.пособие / Д. Х. Рыбалкина ; КГМУ. - Караганда, 2013. - 104 с.
Сабақ беру және оқыту әдістері :
- Дәрістер:Оқытудың белсенді түрлері: (мәселелік дәрістер, дәріс-визуализация)
- Практикалық сабақ:Оқытудың белсенді түрлері: (мәселелік-бағытталған оқыту (PBL), Дәстүрлі оқыту түрлері: оқиғалық есептерді шешу, гистологиялық препараттарды микроскопиялау және суретін салу, электронды микросуреттермен және кестелермен жұмыс істеу, тестілеу.
- СОӨЖ: (электронды микросуреттермен және кестелермен жұмыс істеу, оқулықтармен жұмыс істеу, қосымша әдебиетпен, ғылыми басылымдармен жұмыс істеу, оқытушымен дайындық сабақ өткізу)
- СӨЖ: (рефераттар дайындау, студенттердің өз бетінше атқаратын жұмыстарының тақырыптарының шеңберінде жобаларды талқылау.)
Компьютерлік бағдарламалармен, интернет желісінде электронды мәліметтер базасымен жұмыс істеу.
Студенттердің білімін және дағдылануын бағалау әдістері:
· Ағымды бақылау: тестілеу, сұхбаттасу, оқиғалық есептерді шешу, студенттердің гистологиялық препараттарды микроскопиялау, электрондық микросуреттерді және кестелерді зерттеу барысында білімін тексеру.
· Аралық бақылау: әрбір модуль соңында интеграцияланған коллоквиум. Аралық бақылау тесттілеу бөлімінде өткізіледі.
· Қорытынды бақылау: интеграцияланған емтихан, ол бүкіл 8 мүше жүйелерінің модульдерін оқып, аяқтағаннан кейін 2 сатымен өткізілетін: кешенді тестілеу/ сұхбаттасу және тәжірибелік дағдыларын анықтайтын ОҚКЕ.
Құралдар мен жабдықтар:
· Құралдар: микроскоптар, компьютерлер, мультимедиа .
· Жабдықтар: микропрепараттар, кестелер, микросуреттер, тестілердің топтамасы, оқиғалық есептер.