Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы. Вид учебной работы Всего часов Семестры
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| Аудиторные занятия (всего) | |||||
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Лекции | |||||
| Практические занятия (ПЗ) | |||||
| Семинары (С) | |||||
| Лабораторные работы (ЛР) | |||||
| Самостоятельная работа (всего) | |||||
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Курсовой проект (работа) | |||||
| Расчетно-графические работы | |||||
| Реферат | |||||
| Другие виды самостоятельной работы | |||||
| Выполнение заданий | |||||
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачёт | ||||
| Общая трудоемкость час зач. ед. | |||||
Содержание дисциплины
Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1. | Научные основы работы с молодежью | Подходы к пониманию молодежи как объективно-общественному и конкретно-историческому явлению, тенденции их развития. Проблемы социализации и социального воспитания молодёжи. Молодежь как ценность современного общества. Особенности молодёжного возраста, этапы социального развития молодёжи. Социальные характеристики молодёжи, социальные проблемы молодёжи, подходы к исследованию. |
| 2. | Работа с молодежью как особый вид практической деятельности. | Квалификационные характеристики должностей работников учреждений органов по делам молодежи. Функции, задачи и направления профессиональной деятельности специалиста по организации работы с молодежью. Профессиональные и личностные качества специалиста по работе с молодежью. Основные положения Концепции развития кадрового потенциала молодёжной политики в РФ. Цель, задачи и принципы развития кадрового потенциала молодежной политики. Основные направления реализации Концепции развития кадрового потенциала молодёжной политики в РФ. |
| 3. | Молодежная политика в современном обществе: российский, зарубежный и международный опыт. | Сущность, содержание, принципы молодежной политики. Обзор нормативно-правовой базы государственной молодежной политики. Общая характеристика молодежной политики в странах Западной Европы, США. Анализ программных документов, практической деятельности организаций работающих с молодежью. Международная молодежная политика. Мировые тенденции в сфере молодежной политики. |
| 4. | Молодежные общественные объединения и движения в современной России. | Молодёжная культура и субкультура. Классификации молодёжных субкультур. Поддержка молодёжных и детских общественных объединений. Детские и молодежные общественные объединения в современной России: общая характеристика. Обзор региональных детских и молодёжных общественных объединений. |
| 5. | Социальные технологии и особенности работы с отдельными категориями молодежи. | Методы и социальные технологии работы с молодежью. Характеристика группового, индивидуального, общинного методов социальной работы. Особенности социальной работы с различными категориями молодежи. Социальная помощь и защита семьи, детства, молодежи в контексте социальных перемен в российском обществе. |
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами