Факты, явления, причинно-следственные связи

А 1

Основную часть населения Российской империи первой пол. XIX в. составляли

1. Государственные крестьяне 2. частновладельческие крестьяне

3. казаки 4. горожане

А 2

Что являлось следствием политики Александра I в области образования?

1. открытие университета в Петербурге

2. введение всеобщего начального образования в городах

3. закрытие университета в Москве

4. открытие во всех губернских городах педагогических институтов

А 3

М. М. Сперанский в проекте государственных преоб­разований планировал

1. укрепить неограниченную власть монарха

2. создать в России республику;

3. ввести конституционно-монархическую форму прав­ления;

4. установить диктатуру.

А 4

Указ «о вольных хлебопашцах»

1. разрешал помещикам освобождать крепостных без земли

2. разрешал помещикам освобождать крепостных с землей

3. обязывал помещиков продавать крепостным крестьянам землю

4. обязывал помещиков освобождать крепостных с землей

А 5

Указ Александра I от декабря 1801г.:

1. уравнивал земельные права дворянства и других сословий

2. подрыва основы крепостного права, разрешая крепостным выкупаться на волю

3. расширял права крепостников

4. разрешал покупать незаселенные земли недворянам, способствовал развитию капиталистических отношений

А 6

Политические убеждения декабристов сформировались под влиянием

1. теории «официальной народности»

2. теорий утопического социализма

3. преобразований Александра I

4. революционных событий в Европе

А 7

Подписание Тильзитского мирного договора вынудило Александра I:

1. объявить войну Англии;

2. присоединиться к континентальной блокаде;

3. выплатить контрибуцию Франции;

4. вернуть Молдавию Османской империи.

А 8

В результате Бородинского сражения:

1. армия Наполеона перешла к обороне

2. было заключено перемирие

3. французская армия начала утрачивать стратегическую инициативу

4. была освобождена Москва

А 9

Какое решение принял М. И. Кутузов в 1812 г. на военном совете в деревне Фили?

1. вывести российские войска из Москвы без боя

2. дать сражение у реки Березины

3. заключить соглашение с Наполеоном

4. дать сражение под Смоленском

А 10

Герасим Курин, Архип Семёнов, Денис Давыдов – что объединяет эти имена ?

1. они сражались в партизанских отрядах в Отечественную войну

2. они были поэтами

3. они был гусарскими офицерами, героями войны 1812 года

4. они были помещиками Смоленской губернии

А 11

Что было одним из результатов победы России в Отечественной войне 1812 г. и Заграничного похода русской армии 1813-1814 гг.?

1. завоевание Россией выхода к Азовскому морю

2. вхождение в состав Российской империи части Крымского полуострова

3. завоевание Россией выхода к Балтийскому морю

4. вхождение в состав Российской империи Царства Польского

А 12

Кодификация законов – это:

1. изменение судопроизводства

2. упразднение законов устаревших, вышедших из употребления

3. написание новых законов

4. отбор существующих законов в единый кодекс

А 13

Выступление декабристов на Сенатской площади 14 декабря 1825 г. потерпело неудачу, т. к:

1. накануне выступления были арестованы все руководители тайных обществ

2. декабристы не воспользовались поддержкой народа

3. произошли изменения в международной обстановке

4. Великий князь Константин Павлович оказал военную помощь Николаю I

А 14

Какой указ был принят в 1842 году?

1. о запрете революционных кружков 2. об амнистии декабристам

3. об инвентарной реформе 4. об обязанных крестьянах

А 15

Одна из причин медленного внедрения машин на помещичьих мануфактурах в первой пол. XIX в.

1. широкое распространение испольщины, издольщины

2. высокая производительность труда помещичьих крестьян

3. широкое распространение отработочной системы

4. применение дешевого труда крепостных крестьян

А 16

При Николае I в управлении страной более значимую роль стал(а) играть

1.Сенат 2. Государственный Совет

3. Собственная Его Величества канцелярия

4. Комитет министров

А 17

Какой части населения русской деревни касались реформы П.Д. Киселева:

1. помещиков 2. крепостных дворовых крестьян

3. государственных крестьян 4. жителей военных поселений

А 18

По закону об обязанных крестьянах помещик

1. мог освободить крепостного по заключению с ним договора о предоставлении им надела в наследственное владение

2. был обязан предоставить освобождаемому им крестьянину надел размером в 2 десятины

3. вынужден был освободить крестьянина если его поместье продавалось за долги

4. освобождал крестьянина если тот изъявлял желание работать на государственной мануфактуре

А 19

Что являлось одной из особенностей промышленного переворота в России

1. преобладание мануфактурного производства над фабричным

2. резкое сокращение крестьянства

3. начался в условиях сохранения господства феодально-крепостнической системы

4. значительный рост буржуазии

А 20

Какая теория в 30-е годы XIX в. стала официальной идеологией Российской империи?

1. теория «официальной народности»; 2. теория славянофилов;

3. теория западников; 4. теория общинного социализма.

 

А 21

К событиям Крымской войны относятся:

1. Синопская битва, оборона Севастополя,

2. Бородинская битва, Тарутинский марш-манёвр,

3. битва под Аустерлицем, Лейпцигская битва,

4. битва под Нарвой, сражение у деревни Лесная

А 22

Крымская война показала

1. бездарность русского командования

2. силу турецкого оружия;

3. необходимость радикальных перемен во всех сферах русской жизни;

4. необходимость усиления в первую очередь Балтийского флота.

А 23

Поводом к началу Крымской войны стал (и)

1. вопрос о черноморских проливах;

2. конфликт между православным и католическим духовенством в Палестине;

3. конфликты на Балканском полуострове;

4. религиозные гонения на христиан в Турции.

А 24

По Парижскому мирному договору, подписанному в марте 1856 года, Россия потеряла:

1. острова в дельте Дуная; 2. часть южной Бессарабии;

3. весь Крым;

4. право держать военный флот и укрепления на Черном море.

А 25

Храм Христа Спасителя, Александровская колонна были возведены в память о (об)

1. русско-турецкой войне 1806-1812 гг.

2. Отечественной войне 1812 г.

3. Кавказской войне

4. Крымской войне

А 26

Крузенштерн И.Ф. и Лисянский Ю.Ф.:

1. совершили первую кругосветную экспедицию в истории России

2. открыли Антарктиду

3. обследовали Курильские острова

4. возглавили Амурскую экспедицию.

А 27

Выдающимися актёрами первой половины XIX в. были :

1. Мочалов П.С., Каратыгин В.В.

2. Остужев А.А., Ермолова М.Н.

3. Волков Ф.Г., Ковалёва -Жемчугова П.И.

4. Давыдов В.Н., Стрепетова П.А.

 

А 28

Строительство здания Адмиралтейства в Санкт-Петербурге закончено в 1823 году архитектором:

1.Коробовым И.

2.Захаровым А.Д.

3.Микешиным М.О.

4. Растрелли Ф.Б.

 

В 1

Расположите события в хронологической последовательности:

1. сражение на Березине

2. Бородинское сражение

3. Тарутинский маневр

4. бой за Смоленск и соединение русских армий

5. военный совет в Филях

6. бой за Малоярославец

7. сдача Москвы Наполеону

В 2

Выберите из списка три события, относящиеся к движению декабристов.

1. выступление на Сенатской площади

2. хождение в народ

3. издание газеты «Колокол»

4. образование Южного общества

5. организация забастовок

6. создание программных документов: «Русской правды», «Конституции»

В 3

Установите соответствие между определениями и понятиями : к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

Определения Понятия

А. Организация вооруженных сил, при которой 1. имамат

строевая служба совмещается с ведением хозяйства 2. западники

Б. Введены в России взамен петровских коллегий 3. военные поселения

В. Мусульманское теократическое государство 4. славянофилы

Г. Сторонники развития России по пути Западной Европы 5. министерство

В 4

Какие три из перечисленных положений характеризуют воззрения славянофилов. Обведите соответствующие цифры:

1. высокая оценка преобразований Петра I,

2. Россия должна развиваться особым, самобытным путём,

3. крепостное право должно быть отменено,

4. реформы Петра I нарушили нормальное историческое развитие России,

5. общность в историческом развитии России и стран Европы,

6. общественный идеал – патриархальное, традиционное общество, крестьянская община,

7. общественный идеал - общество, основанное на либеральных ценностях

В 5

Установите соответствие между военными деятелями и историческими событиями

Военные деятели Исторические события

А. Кутузов М.И Б. Нахимов П.С. В. Багратион П.И. Г. Ермолов А.П.     адмирал, разгромил турецкий флот при Синопе наместник Кавказа, посол в Персии командующий 2-ой русской армией в Отечественную войну 1812г. 1. контр-адмирал, отличился в Наваринском сражении1827г. 2. главнокомандующий русской армией в Отечественной войне 1812г.

В 6

Прочтите отрывок из воспоминаний К.Ф. Толя, генерал-квартийместера 1-ой русской армии и укажите сражение, о котором идёт речь.

«Сей день пребудет вечным памятником мужества и отличной храбрости российских войск, соревновавших в усердии одни перед другими. Все единодушно желали лучше погибнуть на месте сражения, нежели уступить оное неприятелю. Французская армия под предводительством императора Наполеона и с превосходившими силами не могла поколебать твердости духа и несравненных российских воинов, жертвовавших охотно жизнью за Государя и отечество».

______________________________________

 

 

С 1 – С 3

№ 1

Из Указа императора Николая I

Предоставить тем из помещиков, которые сами сего пожелают, заключить с крестьянами своими, по взаимному соглашению договоры на таком основании, чтобы помещики сохраняли принадлежащее им полное право вотчинной собственности на землю, со всем ее угодьями и богатствами, как на поверхности, так и в недрах ее, а крестьяне получали от них участки земли в пользование за условные повинности, на следующих рассмотренных в государственном совете и нами утвержденных главных правилах:

1. Повинности крестьян, в пользу помещиков, могут быть определены в договорах денежным оброком, произведениями, обрабатыванием помещичьей земли, или другою работою.

2. В случае неисполнения крестьянами приемлемых ими на себя по договору обязанностей, они понуждаются к тому земскою полициею, под руководством уездных предводителей дворянства и под высшим наблюдением губернского правления.

3. Крестьяне, по надлежащим утверждении заключенных между ними и помещиками договоров, принимают название обязанных крестьян. <...>

6. Помещики учреждают в селениях обязанных крестьян вотчинное управление и имеют высшее наблюдение за сельскою в них полициею и за исполнением законов о сельском благоустройстве; им принадлежит также право суда и расправы в проступках и маловажных преступлениях обязанных крестьян и первоначальный разбор взаимных между ими тяжб и споров.

1. Как назывался этот указ? Когда был принят?

2.На каких условиях могли быть освобождены крестьяне в соответствии с данным Указом? Укажите любые четыре условия.

3. Почему данный Указ почти не имел практического применения? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух причин.

 

№ 2

Из дневника А. В. Никитенко: о деятельности Корпуса жандармов

«Он назначен главноуправляющим III отделения Собственной Его Величества канцелярии, он же был шеф корпуса жандармов, которому поручен был надзор за порядком в целом государстве. Этот корпус составлен был из нескольких округов; к каждому из них принадлежало несколько губерний. Окружными начальниками назначаемы были генералы, а в губернии определяемы были один штаб- и несколько обер-офицеров... трудно было сначала склонить несколько порядочных людей войти в него. Голубой мундир, ото всех других военных своим цветом отличный как бы одеждой доносчиков, производил отвращение даже в тех, кои решались его надевать. Учреждение сего нового рода полиции, кажется, имело двоякую цель. Жандармы обязаны были открывать всякие дурные умыслы против правительства и если где станут проявлять смелые политические, вольнолюбивые идеи, препятствовать их распространению... Потом всякий штаб-офицер сего корпуса должен был... наблюдать за справедливым решением дел в судах, указывать губернаторам на всякие вообще беспорядки, на лихоимство гражданских чинов, на жестокое обращение помещиков и доносить о том своему начальству. Намерение, конечно, казалось наилучшим, но к исполнению его где было сыскать людей добросовестных, беспристрастных, сведущих и прозорливых?.. Многим из штаб-офицеров, поступивших в гражданскую команду, было любо жить « в губернии, совершенно независимыми, без всякого постоянного, определенного занятия и для всех быть грозою. От самых неблагонамеренных людей, изгнанных из общества, принимали они изветы и отправляли в Петербург. Если по следствию окажется, что их донесения ложны, что за беда? Они от усердия могли ошибиться и не подлежали никакой за то ответственности. И где было искать защиты против них губернским начальствам, а кольми паче частным людям, когда и сам глава их ( … ) некоторым образом поставлен был надсмотрщиком над другими министрами [он подписывал бумаги не читая и потому иногда], слепо и неумышленно губил людей...»

1. Когда был создан Корпус жандармов? Кто его возглавил? 2.С какой целью создан Корпус жандармов? 3. На основе текста и знаний истории укажите не менее трех причин отрицательного отношения автора к деятельности жандармов.

№ 3

Военный совет в Филях

«Армия отступила к Москве, расположилась лагерем. Сей день пребудет вечно незабвенным для России, ибо собранный совет у фельдмаршала князя Кутузова в деревне Фили решил пожертвованием Москвы спасти армию… Фельдмаршал, предоставя Военному совету положение армии, просил мнения каждого из членов на следующие вопросы: ожидать ли неприятеля в позиции и дать ему сражение или сдать оному столицу без сражения?

На сие генерал Барклай-де-Толли отвечал, что… сражения принять невозможно и что лучше отступить…

Генерал Беннигсен, выбравший позицию перед Москвою… предлагал ожидать в оной неприятеля и дать сражение.

Генерал Дохтуров был сего же мнения.

Генерал Коновницын… предлагал идти на неприятеля и атаковать его там, где встретят…

Полковник Толь… предлагал немедленно оставить позицию при Филях… если обстоятельства потребуют, отступить по Старой Калужской дороге.

После сего фельдмаршал, обратясь к членам, сказал, что с потерей Москвы не потеряна еще Россия и что первою обязанностью поставляет он сберечь армию, сблизиться к тем войскам, которые идут к ней на подкрепление, и самым уступлением Москвы приготовить неизбежную гибель неприятелю и потому намерен, пройдя Москву, отступить по Рязанской дороге».

1. В каком году происходили события, изложенные в документе? Какое название получила эта война?

2. Какие мнения по поставленному вопросу высказали участники Совета. Укажите не менее трех.

3. Каковы последствия принятого решения? Привлекая исторические знания, укажите не менее трех последствий.

№ 4

Из записок офицера Черноморского флота А. Д. Сатина.

«Славные страницы в историю Крымской войны вписал своими боевыми действиями Черноморский флот. Русский военный пароход напал 5 ноября 1853 г. на турецкий вооруженный пароход. Трехчасовой напряженный бой закончился захватом турецкого парохода. Это был первый военно-морской бой двух паровых кораблей. В это же время моряки черноморской парусной эскадры под командованием П. С. Нахимова обнаружили турецкую черноморскую эскадру на Синопском рейде. Нахимов дал распоряжение сблизиться с вражеской эскадрой, окружить и уничтожить ее в Синопской бухте.

Но вот на турецком адмиральском фрегате показался клуб дыму, раздался первый выстрел, и не успело ядро просвистать, как неприятельская эскадра опоясалась белой пеленой и ураган ядер проревел над нами. За залпом последовал батальный огонь. Ставши бортом, мы, не крепя парусов, открыли огонь. Турки, кажется, этого не ожидали. Они вообразили, что, бросив якорь, мы пошлем людей по реям убирать паруса, а потому орудия их были наведены по мачтам, и первый залп не причинил нам почти никакого вреда. Потом под нашим огнем и при густом дыме им было трудно взять верный прицел. Этим только и можно объяснить наш сравнительно малый урон. Что было первые пять, десять минут, сказать трудно. Мы стреляли, по нас стреляли. Не только в батареях, но даже с палуб ничего от дыму не было видно. Палили перед собой по старому направлению. Гром выстрелов, рев ядер, откат орудий, шум людей, стоны раненых – все слилось в один общий адский гвалт. Бой был в разгаре... Я полез на марс. Бой, видимо, стихал. Сверху картина была восхитительная. Посредине рейда, как громадные кресты над могилами, торчали мачты потопленного фрегата с реями поперек. На отмели горел турецкий пароход. Город пылал в нескольких местах. В инструкции вице-адмирала Нахимова было сказано, чтобы по городу не стреляли, в особенности, чтобы ядра не попадали в дома, где подняты консульские флаги. Но бомбы, перелетая через турецкие суда, попадали в город, и первое загоревшееся здание было австрийское консульство. Русские корабли в дыму, как в облаках, извергали смерть и огонь. Турки не могли более бороться, они начали садиться на гребные суда, спасаясь на берег; другие, расклепывая цепи, бросались на отмели и оттуда спасались вплавь. В 4-м часу все было кончено; только два фрегата, свалившись на отмели, перпендикулярно один к другому, продолжали бой, наконец и их турки начинали оставлять, лишь несколько фанатиков отстреливались из трех орудий...

1. Укажите название и дату начала и завершения войны о событиях которой идет речь в приведенном ниже тексте.

2. Назовите не менее 3-х причин поражения России в названной войне, используя знания по истории.

3. Каковы итоги этой войны для дальнейшей судьбы России? Назовите не менее 3-х внутренних и внешних последствий.

 

№ 5

Фонвизин М.А. О событиях на Сенатской площади 14 декабря 1825 года

«13 декабря казалось, что все было приготовлено тайным обществом к решительному действию: оно расчитываало на гвардейские полки, в которых было много членов, ручавшихся за успех, как один член Союза, адъютант начальника гвардейской пехоты генерала Бистрома, поручик Ростовцев, не из корыстных видов, а испуганный мыслию о междоусобном кровопролитии, идет во дворец и открывает великому князю Николаю намерения и надежды тайного общества воспрепятствовать его восшествию на трон. Великий князь в ту же ночь созывает во дворец начальников гвардейских полков (в числе их был один член тайного общества, генерал Шипов) и льстивыми убеждениями, обещаниями наград и т. П. преклоняет их на свою сторону: гвардейские генералы спешат в свои полки и еще до рассвета успевают привести их к присяге императору Николаю I, зная , что этим они свяжут совесть своих солдат. Этой счастливой проделкой Николай Павлович удачно избегает опасности, ему угрожавшей. Тайное общество могло тогда только считать на части лейб-гвардии Московского и Гренадерского полков и на батальон гвардейского морского экипажа, которые твердо решились стоять за права великого князя Константина, полагая, что жизнь его в опасности. Декабря 14-го на рассвете этот малочисленный отряд, над которым приняли начальство военные члены тайного общества, собирается на Сенатской площади в уверенности, что гвардия его поддержит. Но гвардейские полки, так недавно связанные присягою, данною Николаю I хотя не с большим усердием, а по приказанию начальников, идут против отряда, собравшегося на Сенатской площади, к которому присоединилась большая толпа народа. Император посылает уговаривать солдат положить оружие. Неустрашимый генерал-губернатор граф Милорадович с тем же намерением скачет к отряду, но в ту же минуту, смертельно раненный пулей, падает. Трепеща от страха, петербургский митрополит Серафим в угождение царю, окруженный своей свитой, подходит к отряду, начинает убеждать солдат, но напрасно теряет слова. Конная гвардия идет в атаку на инсургентов, и они опрокидывают ее батальонным огнем. Наконец подвозят шесть батарейных орудий и несколько картечных выстрелов на близком расстоянии расстраивают ряды инсургентов и заставляют их рассеяться. Если б отряд, вышедший на Сенатскую площадь, имел предприимчивого и отважного начальника и вместо того, чтобы оставаться в бездействии на Сенатской площади, он смело повел бы его до прибытия гвардейских полков ко дворцу, то мог бы легко захватить в плен всю императорскую фамилию. А имея в руках таких заложников, окончательная победа могла бы остаться на стороне тайного общества»

1. Укажите название и дату события, о котором идет речь в приведенном ниже документе.

2. Используя знания по истории, укажите не менее 3-х причин возникновения этого движения.

3. Используя текст документа, найдите не менее 3-х аргументов, объясняющих причину поражения восстания.

С 4

№ 1

В Западной Европе в первой половине XIX в. развитые страны перешли к формированию своих армий на принципах всеобщей воинской повинности. В России продолжала существовать рекрутская форма комплектования армии. Чем можно объяснить такой различный подход к формированию своих армий в России и странах Западной Европы? Назовите не менее трех объяснений.

№ 2

Назовите не менее двух основных направлений преобразований, проводившихся в России в годы царствования Александра I. Приведите не менее трех примеров наиболее важных преобразований, относившихся к одному из названных направлений.

№ 3

Какие основные проблемы составляли понятие «Восточный вопрос» во внешней политике России первой половины XIX в. Назовите не менее трех проблем. Укажите не менее трех мероприятий первой половины XIX в., свидетельствовавших о попытках правительства решить «Восточный вопрос».

 

№ 4

Какие основные проблемы составляли понятие «крестьянский вопрос» в России первой половины XIX в. Назовите не менее трех проблем. Укажите не менее трех мероприятий первой половины XIX в. , свидетельствовавших о попытках правительства решить крестьянский вопрос.

№ 5

Назовите основные направления внешней политики Николая I (не менее трех). Приведите примеры событий оной из названных задач (не менее трех примеров).

 

 

С 5

№ 1

Ниже приведены две точки зрения на взгляды славянофилов:

1. Славянофилов можно отнести к консервативному направлению общественного движения XIX в.

2. Взгляды славянофилов можно считать либеральными.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

№ 2

Ниже приведены две точки зрения на деятельность командующего 1-ой русской армией М.Б. Барклая де Толли:

1. Командующий 2-ой русской армией П.И. Багратион неоднократно резко критиковал деятельность М.Б. Барклая де Толли в первый период Отечественной войны 1812 г.

2. Другие современники, а потом и историки считали, что М.Б. Барклай де Толли был опытным и смелым военачальником; избранная им тактика отказа от генерального сражения, план отступления и соединения 2-х русских армий был единственно правильным.

Какая точка зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

№ 3

Ниже приведены две точки зрения на Крымскую войну:

1. Крымская война продемонстрировала высокую боеспособность русской армии и флота.

2. Крымская война показала слабость русской армии по сравнению с войсками коалиции европейских стран.

Какая точка зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

№ 4

Ниже приведены две точки зрения на деятельность Николая I:

1. Царствование Николая I носило консервативный характер.

2. Внутренняя политика Николая I содержала ряд либеральных начинаний.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной.

Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами, точку зрения.

№ 5

Ниже приведены две точки зрения на результаты Бородинского сражения:

1. Сражение было проиграно русскими, оно закончилось безусловной победой императора Наполеона.

2. Итоги сражения определили поражение французов в войне.

Какая точка зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

 

С 6

№ 1

Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля

и напишите его исторический портрет.

1)М.И. Кутузов; 2) М.М. Сперанский; 3)Е.Ф. Канкрин. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику

основных направлений (событий, достижений и т.п.) и результатов его

деятельности.

№ 2

Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля

и напишите его исторический портрет.

1)П.И. Багратион; 2)А.А. Аракчеев; 3) В.А. Корнилов. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику

основных направлений (событий, достижений и т.п.) и результатов его

деятельности.

№ 3

Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля

и напишите его исторический портрет.

1)А.Х. Бенкендорф; 2)П.И. Пестель; 3) Д.В. Давыдов. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику

основных направлений (событий, достижений и т.п.) и результатов его

деятельности.

№ 4

Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля

и напишите его исторический портрет.

1)С.С. Уваров; 2)П.С. Нахимов; 3) Н.М. Муравьев. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику

основных направлений (событий, достижений и т.п.) и результатов его

деятельности.

№ 5

Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля

и напишите его исторический портрет.

1)А.П. Ермолов; 2)Н.И. Пирогов; 3)П.Д. Киселев. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику

основных направлений (событий, достижений и т.п.) и результатов его

деятельности.

 

Ответы Даты

12 марта 1801 7 октября 1812 1828 – 1829
1801 – 1805 12 октября 1812г.
8 сентября 1802 14 – 16 ноября 1812 2 сентября 1829
20 февраля 1803 25 декабря 1812 1826 – 1828
1 января 1810 2 января 1813г. 10 февраля 1828
1816 – 1821 16 апреля 1813 1817 – 1864
1804 – 1813 4 – 6 октября 1813 конец 1840-х
24 октября 1813 март – май 1814
1806 – 1812 19 сент. 1814 – 28 мая 1815
сентябрь 1815 1845 – 1849
22 июня 1811 1804 – 1811
16 мая 1812 март 1821
30 марта 1805 1821 – 1822
20 ноября 1805 19 ноября 1825 1816 – 1829
2 июня 1807 14 декабря 1825 1818 – 1858
25 июня 1807 29 дек. 1825-3 января 1826 1819 – 1821
1808 – 1809 13 июля 1826 16 января 1820
12 июня – 21 дек. 1812 1825 – 1855
12 июня 1812 3 июля 1826
4 – 6 августа 1812
8 августа 1812
24 августа 1812
26 августа 1812
1 сентября 1812 1839 – 1843 1848 – 1849
2 сентября 1812 1 ноября 1851
сент. – октябрь 1812 18 февраля 1855
803 – 1806

Персоналии

1. Александр I 2. Аракчеев А.А. 3. Багратион П.И. 4. Барклай де Толли М.Б. 5. Бенкендорф А.Х. 6. Бестужев – Рюмин М.П. 7. Кожина В. 8. Давыдов Д.В. 9. Ермолов А.П. 10. Глинка М.И. 11. Канкрин Г.Ф. 12. Каховский П.Г. 13. Киселев П.Д. 14. Лермонтов М.Ю. 15. Кутузов М.И. 16. Муравьев Н.М. 17. Нахимов П.С. 18. Чаадаев П.Я. 19. Нессельроде К.В. 20. Николай I 21. Пестель П.И. 22. Пирогов Н.И. 23. Раевский Н.И. 24. Ростопчин Ф.В. 25. Рылеев К.Ф. 26. Сперанский М.М. 27. Пушкин А.С. 28. Тотлебен Э.И. 29. Корнилов В.А. 30. Уваров С.С.

Географические названия

1. Аустерлиц 2. Фридланд 3. Тильзит 4. Бухарест 5. Неман 6. Смоленск 7. Бородино 8. Поклонная гора 9. Фили 10. Тарутино 11. Малоярославец 12. Березина 13. Лейпциг 14. Вена 15. Синоп 16. Севастополь 17. Карс 18. Малахов курган

Термины

1. Государственный совет 2. Военные поселения 3. Западники 4. Конституция 5. Корпус жандармов 6. Имамат 7. Мюриды 8. Отечественная 9. Министерство 10. Партизан 11. Статс-секретарь 12. Теория официальной народности 13. Славянофилы 14. Легитимность 15. Конвенция 16. Негласный комитет 17. Декабристы 18. Кодификация 19. Континентальная блокада