Студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ) және тапсыру графигі

Апта-сы Тапсырма тақырыбы Тақырып сұрақтары мен игерілетін мазмұны Әде- биет* Бақылау түрі Баллы
Әртүрлі өнім бағытындағы шошқалардың биологиялық ерекшеліктері Шошқа етін өндірудегі шошқалардың биологиялық ерекшеліктері және оның адам өміріндегі маңызы. 1,2,3,4 Бақылау жұмысы 0,33 / 0,66
Шошқалардың шығу тегі. Шошқа тұқымдарының доместикациядағы рөлі Дүние жүзінегі шошқа шаруашылығының дамыған салаларын көрсетіп, олардың мемелекеттер экономикасы мен жергілікті халық тұрмысындағы маңызына тоқталыңдар 1,2,3,4 Ауызша сұрау 0,33 / 0,66
Шошқа денсаулығы мен конститутциясы және шошқа етін өндірудегі күйзеліс жағдаймен байланысы Шошқаның экстерьері және интерьері. Конститутция типі. Шошқа денсаулығының конститутциямен байланысы 1,2,3,4 Ауызша сұрау 0,33 / 0,66
Шошқа етін өндіру технологиясына байланысты шошқаларға асылдандыру жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері Шошқа шаруашылығындағы асылдандыру ісін жоспарлау және ұйымдастыру. Сұрыптау және іріктеу әдістерін меңгеру. МАК құрудағы талаптар. 1,2,3,4 Ауызша сұрау 0,33 / 0,66
Бонитировка, шараның маңызы, бонитировкалаудың нәтижесі негізінде өңдеу. Шошқа тұқымына, жасына, жынысына және өнімділік көрсеткіштеріне байланысты бағалау жүргізудің тәртібі. Жүргізілген бағалау нәтижелері бойынша шараны өңдеп шығару. 1,2,3,4 Жазбаша бақылау 0,33 / 0,66
Шошқа өнімділігін жетілдіруде қолданатын өсіру әдістері Шошқаны шағылыстыру жүйесін өңдеу және әдістерін меңгеру. Гибридизация, инбридинг тұқымдастығы және сүлелері бойынша шошқаларды өсіруге пайдалану. 1,3,4.5 Ауызша сұрау 60,33 / 0,66
Қуаттылығы әртүрлі шаруашылықтарда шошқа етін өндіру технологиясы Тауарлық фермалар мен кешендердің жоспарлы шешімдеріне қойылатын негізгі талаптарды меңгеру. Шошқа етін өндірудің технологиялық үдерісіні зерттеу. 1,2,3,4 Реферат жазу 0,33 / 0,66
Өндірістік кешендер мен ірі шошқа фермаларында шошқа етін өндіру технологиясы. Шошқа шаруашылығын жүргізудің негізгі элементтерін шығару. Шошқа өсіретін қораларда циклограмманың құрылымына сәйкес пайдалану. 1,2,3,4 Ауызша сұрау 0,33 / 0,66
Шошқаны азықтандыру ерекшеліктері. Қуаттылығы әртүрлі фермаларда шошқаны азықтандыруға қолданатын азықтар. Шошқа азықтандырудың негізгі принциптерін ұйымдастыру. Шошқаның негізгі қоректік заттарды қажетсінуін анықтау. Азықтандыруға әртүрлі азық түрлерін дайындау. 1,2,3,4 Бақылау жұмысы 0,33 / 0,66
Өндірістік қабандарды азықтандыру, күтіп-бағу және қолдану. Әртүрлі жас кезеңдері бойынша асылтұқымды жас қабандарды азықтандыру және өсіру. Өндірістік-қабандарды асылдандыру мақсатында азықтандыру және күтіп-бағу. Элевердегі асылтұқымды жас қабандарды бағалау және өсіру технологиясы 1,2,3,4 Ауызша сұрау 0,33 / 0,66
Мегежіндерді азықтандыру, күтіп-бағу және пайдалану. Мегежіндердің өнімділігіне әсер ететін факторлар. Мегежіндердің өнімділігіне әсер ететін факторлар. Тірі салмағы, қоңдылығы және физиологиялық жағдайына байланысты мегежіндерді күтіп-бағу және азықтандыру 3,4 Реферат жазу 0,33 / 0,66
Шошқа табынын көбейту технологиясы. Қуаттылығы әртүрлі фермаларда шошқа табындарын көбейту технологиясын енгізудің талаптары. Толықтырушы төлдерді алу және өсіру әдістері. 3,4 Бақылау жұмысы 0,33 / 0,66
Қуаттылығы әртүрлі етті бағыттағы шошқа шаруашылықтарының технологиясы Етті бағыттағы шошқаларды бордақылау әдістері. Бордақыланған шошқалардың кейбір технологиялық ерекшеліктері. 1, 4 Ауызша сұрау 0,33 / 0,66
Қуаттылығы әртүрлі шошқа фермаларында шошқаны майлы қоңдылығына дейін бордақылау Қуаттылығы әртүрлі фермаларда майлы қоңдылығына бордақылау үшін шошқаларды сұрыптаудың технологиялық үдерісінің тәртібі 1, 4 Реферат жазу 0,33 / 0,66
Шошқа шаруашылығы экономикасы және еңбек ұйымдастыру Шошқа шаруашылығындағы еңбек ұйымдастырудың ең тиімді әдістерін табу. Шошқа шаруашылығы саласының ұтымды экономикалық тиімділігін атап өту. 5, 6 Ауызша сұрау 0,33 / 0,66

Ескерту.

Берілген әдебиет бөлімдерінен және де арнайы жаңа әдебиет пен мерзімдік ғылыми баспалардан, кітапханалар мен интернет жүйесінен осы саладағы соңғы ғылыми жаңалықтар мен жетістіктерді келтіре отырып тақырып тапсырмасын орындап, тиісті аптадан қалдырмай оқытушыға өткізіп, баллдық баға алу керек.