Предмет экономической теории, ее функции и методология
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины
«Микроэкономика»
(название дисциплины в соответствии с учебным планом)
на 216 часов, изучаемой в 1-2семестрах
Для специальности (направления) 080100.62«Экономика»
Составлена в соответствии с ФГОС ВПО, утвержденным приказом
Министерства образования и науки РФ от 21 декабря 2009 г. № 747
Форма обучения очная
РАССМОТРЕНО:
на заседании кафедры_________ Протокол от «___»______20___г. №__
Зав. кафедрой ____________________
(подпись, инициалы, фамилия)
«___»__________20__ г.
1. Цели и задачи дисциплины «Микроэкономика»
Изучение дисциплины «Микроэкономика» является необходимой основой для углубленного изучения макроэкономики, национальной экономики, прикладных экономических дисциплин.
Цель дисциплины:
- дать углубленное представление о принципах и законах функционирования рыночной экономики;
- познакомить со спецификой микроэкономического моделирования и анализа;
- раскрыть содержание базовых терминов и понятий, используемых при изучении других экономических дисциплин.
Учебные задачи дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Микроэкономика» студент должен:
- получить знания о принципах и законах функционирования рыночной экономики на уровне потребителей, фирм и отдельных рынков;
- уметь анализировать последствия воздействия государства на частный сектор и рыночный механизм;
- владеть навыками расчета равновесной цены, эластичности спроса и предложения, оптимального объема производства и оптимальной потребительской корзины.
1.2. Место дисциплины «Микроэкономика» в структуре ООП ВПО
Учебная дисциплина «Микроэкономика» относится к Профессиональному циклу (базовая (общепрофессиональная) часть) структуры ООП: Б3 согласно коду УЦ ООП.
Изучение данной дисциплины опирается на знания, полученные в ходе освоения таких дисциплин как история (в том числе история экономики и история экономических учений), философия, иностранный язык (преимущественно английский), математика Дисциплина «Микроэкономика» является необходимой основой для овладения знаниями по таким дисциплинам как макроэкономика, национальная экономика, статистика, эконометрика, бухгалтерский учет и анализ, корпоративные финансы, маркетинг, менеджмент, теория отраслевых рынков, финансы, экономика труда.
1.3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины «Микроэкономика»
В результате освоения дисциплины «Микроэкономика» формируется целый комплекс компетенций, знаний, умений, навыков. Студент должен:
· знать:
- закономерности функционирования современной экономики на микроуровне – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4, ПК – 14;
- основные понятия, категории и инструменты экономической теории – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4, ОК – 6, ПК – 6, ПК – 8, ПК – 9, ПК – 14;
- основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки – компетенции ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4, ОК – 11, ПК – 14;
- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4, ОК – 11, ПК – 8, ПК – 9,ПК – 14.
· уметь:
- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне – компетенции ОК – 1, ОК – 3, ОК – 4, ПК – 8
- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий – компетенции ОК – 1, ОК – 3, ОК – 4, ПК – 6, ПК – 8, ПК – 14
- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации – компетенции ОК – 4, ПК – 8, ПК – 9,
- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей – компетенции ОК – 1, ПК – 8, ПК – 2
- строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты – компетенции ОК – 1,ПК – 6, ПК – 2
- прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведения экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микроуровне – компетенции ОК – 1, ПК – 8,ПК – 14, ОК – 4,ПК – 2
- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи – компетенции ОК – 1,ОК – 6, ПК – 9
· владеть:
- методологией экономического исследования – компетенции ОК – 1, ОК – 3, ПК – 2, ПК – 6, ПК – 8, ПК – 9,
- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей – компетенции ОК – 1, ОК – 4,ПК – 2, ПК – 6, ПК – 8
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений – компетенции ОК – 1, ОК – 6, ОК – 11, ПК – 11
Формы контроля освоения студентами дисциплины «Микроэкономика»
1. Текущий контроль (осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия):
· контрольные работы;
· письменные домашние задания;
· написание эссе;
· подготовка докладов, рефератов, выступлений;
· промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины.
1. Итоговый контроль:
· экзамен:
o в устной форме.
Объем курса и форма аттестации:
· Всего: 216 часов/6 зачетных ед., в т.ч.
· Аудиторные занятия- 108/3;
· Самостоятельная работа- 108/3.
· Экзамен.
Критерии оценки работы студента в семестре по дисциплине «Микроэкономика»
| Цифровое выражение | Словесное выражение | Описание |
| Отлично | Выполнен полный объем работы, ответ студента полный и правильный. Студент способен обобщить материал, сделать собственные выводы, выразить свое мнение, привести иллюстрирующие примеры | |
| Хорошо | Выполнено 75% работы, ответ студента правильный, но неполный. Не приведены иллюстрирующие примеры, обобщающее мнение студента недостаточно четко выражено | |
| Удовлетворительно | Выполнено 50% работы, ответ правилен в основных моментах, нет иллюстрирующих примеров, нет собственного мнения студента, есть ошибки в деталях и/или они просто отсутствуют | |
| Неудовлетворительно | Выполнено менее 50% работы, в ответе существенные ошибки в основных аспектах темы. |
2.Структура и содержание программы учебной дисциплины «Микроэкономика»
2.1. Содержание модулей учебной дисциплины «Микроэкономика»
| № п/п | Модуль Дисциплины / тема | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||
| Ауд. занятия/ всего | Лекции36 | Семинары 36 | СРС 72 | |||||||
| Модуль 1 // Общие основы экономической теории | ||||||||||
| Тема 1. Предмет экономической теории, ее функции и методология | 1,2 | Ответ на семинарском занятии Домашнее задание – отчет | ||||||||
| Тема 2. Генезис, основные направления и этапы развития экономической теории | 3,4 | Ответ на семинарском занятии Домашнее задание – отчет | ||||||||
| Тема 3. Общие проблемы эффективной организации экономики | 5-9 | Ответ на семинарском занятии Домашнее задание – отчет Письменный отчет по СРС Промежуточное тестирование | ||||||||
| Тема 4. Экономические системы и их сущность | 10-13 | Письменный отчет по СРС | ||||||||
| Тема 5. Товарное производство | 14-15 | Ответ на семинарском занятии Домашнее задание – отчет Письменный отчет по СРС | ||||||||
| Тема 6. Рынок, его элементы, характерные черты и роль в развитии социально-экономических систем | Ответ на семинарском занятии Домашнее задание – отчет Письменный отчет по СРС Промежуточное тестирование | |||||||||
| Тема 7. Рыночный механизм и его инструменты | Ответ на семинарском занятии Домашнее задание – отчет Письменный отчет по СРС Промежуточное тестирование | |||||||||
| Модуль 2 // Микроэкономика | ||||||||||
| Тема 8.Теория фирмы: Предприятие (фирма) в системе рыночных отношений | Ответ на семинарском занятии Домашнее задание – отчет Письменный отчет по СРС | |||||||||
| Тема 9. Теория фирмы: Экономика и организация предпринимательской деятельности фирм | Ответ на семинарском занятии Домашнее задание – отчет Письменный отчет по СРС Промежуточное тестирование | |||||||||
| Тема 10. Теория фирмы: Издержки производства и обращения фирмы, их минимизация и максимизация прибыли. Маркетинг, этика бизнеса | Письменный отчет по СРС Итоговое тестирование Модуль 2 | |||||||||
| Тема 11. Теория фирмы: рынки факторов производства, их виды и функционирование в воспроизводственном процессе | 1-18 | Ответ на семинарском занятии Домашнее задание – отчет Письменный отчет по СРС Итоговое тестирование Модуль 2 | ||||||||
1 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
Семестр
Модуль 1 // Общие основы экономической теории
Предмет экономической теории, ее функции и методология
Предмет экономической теории (политэкономии) в трактовке различных школ. Современное определение предмета экономической теории. Экономические категории, законы и модели.
Экономические потребности и интересы, цели и средства. Экономические ресурсы и их виды. Ограниченность экономических ресурсов и неограниченность потребностей.
Структура экономической теории (микроэкономика, макроэкономика, мезоэкономика, мировая экономика).
Позитивная и нормативная экономика. Экономическая теория и экономическая политика.
Методы экономического исследования: абстрагирование и движение от абстрактного к конкретному, индукция и дедукция, анализ и синтез, историческое и логическое, экономическое моделирование и предпосылка «при прочих равных условиях». Диалектический метод исследования.