Пароніми у фаховому мовленні. Резюме

Практичне заняття №3

Документ як основний носій офіційно-ділового стилю української мови. Словотвірні норми.

1. Словотвірні норми та культура фахового мовлення.

2. Вживання апострофа.

3. Документ та його основні ознаки:

· загальні та специфічні функції документа;

· реквізити та основні вимоги його оформлення;

· класифікація документів.

Завдання для письмового домашнього виконання:

1. В. 3, с. 21(для усіх галузей)

2. В. 9, с. 22

3. В. 1, 2, с.107 (за посібником : Українська мова за професійним спрямуванням. Практикум. – Київ: Видавничий центр «Академія», 2009. – 270с.

Розмовні теми за вибором:

1. «Подія, що перевернула світ»

2. «Людина непересічної долі» (Реферат)

Методичні рекомендації щодо підготовки домашнього завдання:

Рекомендовані питання до розмовної теми 2:

Людина непересічної долі

· У яких людей з вашого оточення була надзвичайна доля?

· Як ви розумієте поняття «непересічна доля»?

· Які події в житті можна вважати надзвичайними?

· Чому варто знати й згадувати таких людей?

· Чи вважаєте ви долю своїх близьких(бабусь, дідусів, мам, тат, дядьків тощо) непересічною?

· Яких видатних людей з цікавою долею ви можете назвати і які події з їхнього життя вам найдужче запам’яталися?

· Який факт з життя таких людей вас найбільше вразив?

· В чому б ви хотіли наслідувати людей з надзвичайною долею?

· Що дають вам знання про таких людей?

· На вашу думку, непересічна доля у людини може бути під впливом лише ….

Робота зі словниками:

Випишіть 10 слів, що стосуються вашого фаху, з тлумаченням значення на використання апострофа

(Усно уміти пояснити орфограми)

Практичне заняття № 4

Документація щодо особового складу. Заява. Лексикологічні норми.

1. Синоніми у фаховому мовленні.

2. Вживання м’якого знака.

3. Вимоги до оформлення тексту документа. Заява.

Завдання для письмового домашнього виконання:

1. В. 1, с. 24

2. В. 9, с. 26 (для істориків, філософів, юристів)

3. В. 2, с. 211

4. В. 8, с. 111 (для істориків, філософів, психологів); В. 13, с. 113 (для юристів) (за посібником : Українська мова за професійним спрямуванням. Практикум. – Київ: Видавничий центр «Академія», 2009. – 270с.

Розмовна тема:

«Видатна людина свого часу» (Реферат на вибір)

Методичні рекомендації щодо підготовки домашнього завдання:

Рекомендовані питання до розмовної теми:

1. Чому ви вважаєте цю людину видатною?

2. Чим прославилася ця особистість?

3. Чи хотіли б ви бути схожими на цю людину?

4. Яким був шлях до визнання?

5. Біографічні відомості (коротко).

Робота зі словниками:

Випишіть 10 слів, що стосуються вашого фаху, з тлумаченням значення на використання знака м’якшення. (Усно уміти пояснити орфограми)

Практичне заняття № 5

Пароніми у фаховому мовленні. Резюме.

1. Явище паронімії в офіційно-діловому стилі.

2. Зміни приголосних при їх збігу.

3. Реквізити резюме.

Завдання для письмового домашнього виконання:

1. В. 9, с. 31 (для юристів);

2. В. 10, с. 31 (для істориків та філософів);

3. В. 4, с. 29 (для психологів)

4. В. 4, с. 115(для усіх) (за посібником : Українська мова за професійним спрямуванням. Практикум. – Київ: Видавничий центр «Академія», 2009. – 270с.

Розмовна тема:

1. «Політичне життя моєї країни» (для істориків, філософів, юристів)

2. «Золота підкова Черкащини» (для психологів).

Методичні рекомендації щодо підготовки домашнього завдання:

Рекомендовані питання до розмовної теми «Політичне життя моєї країни»:

· Коротко окресліть напрямки політичного розвитку України на сучасному етапі.

· Як ви можете оцінити політичний розвиток нашої країни у перші роки створення незалежної держави?

· Що, на вашу думку, змінилося за часи незалежності в Україні? Чи завжди ці зміни були позитивними?

· Що б ви змінили у політичній системі нашої країни?

· Якою ви бачите нашу державу через 5, 10, 20 років?

· Які політичні сили, на вашу думку, можуть покращити умови життя у нашій державі?

· Чи бачити ви себе керівником нашої країни?

· Які реформи, на вашу думку, повинні бути першочерговими?

· Як ви думаєте, на сучасному етапі розвитку країни є криза у політичному житті чи ні? (Відповідь обґрунтуйте)

· Як ви вважаєте, чи дійдуть згоди різні політичні сили в Україні? (Відповідь обґрунтуйте)

Практичне заняття № 6