Тема 10. Паблик рилейшнз и органы государственного управления
Деловая игра. Организация информационных служб органов государственной власти и местного самоуправления. Определение целей, задач, функций, структуры. Разработка заданных проблемных ситуаций.
Ролевая игра. Комплексная поддержка PR-проекта. Связи с местным населением. Устное влияние на настрой общества. Типы и виды работы с населением.
Ролевая игра: «Выборы депутатов Нижегородской областной Думы».
Задачи деловой игры: закрепление практических навыков в организации и проведении PR-кампании, предвыборной агитации за кандидата. Моделирование поведения кандидата в депутаты областной Думы в разных ситуациях. Сценарий: студенческая группа делится на три примерно равные части, две группы представляют определённые политические партии по выбору группы, третья группа является избирателями, которых, во время предвыборных мероприятий необходимо склонить на свою сторону. Каждая «партия» выдвигает своего кандидата и формирует избирательный штаб. Задачей команд является смоделировать максимально близкий к реальности цикл проведения избирательной кампании с акцентом на PR-мероприятия. Группа, которая представляет избирателей, выполняет роль и СМИ. В процессе двух занятий – группа должна написать и распространить по два материала о ходе предвыборной кампании и провести один социологический опрос обязательно распространив по всем участникам данную информацию в печатном виде. Основные мероприятия деловой игры:
1) Формирование политических партий, политических программ и платформ;
2) Формирование избирательных штабов с распределением конкретных функций;
3) Разработка и трансляция агитационного материала;
4) Участие в дебатах кандидатов от разных партий.
5) Применение разных PR-технологий в зависимости от ситуации;
6) Выборы депутатов.
Игра проводится в течение двух семинарских занятий. На первом занятии команды делают презентацию своих кандидатов, представляют политические предвыборные программы и проводят предвыборные дебаты по разным острым вопросам политического, экономического, социального толка. На втором занятии команды вступают в информационное противоборство – распространяют разработанную наглядную агитацию, видеоролики, программные материалы и.т.п. и моделируют негативные информационные технологии, а также политическую дискуссию и полемику между кандидатами и штабами. Особую непредсказуемость составляют материалы СМИ, которых представляет команда избирателей и результаты социологического опроса, который должна провести данная команда. На этом же занятии проходят окончательные выборы депутатов в Нижегородскую областную думу, подводятся итоги и анализируются проведённые мероприятия. Невозможно в сценарий включить все штатные и нештатные ситуации, возникающие в практической жизни. Поэтому можно добавлять в процесс деловой игры различные примеры способов и методов, используемых организаторами выборного процесса, которым приходилось сталкиваться с огромным количеством ситуаций.
Литература
1.Зельманов А.В.Связи с общественностью в социальной сфере. Изд-во Издательство Михайлова В.А., 2008.
2.Катлип С. Сентер А., Брум Г. Паблик рилейшнз. Теория и практика, изд. Вильямс, М. 2008.
3.Лебедева Т. Паблик рилейшнз. Системные модели, технологии., изд. МГУ, М., 2007
4.Михайлов Ю.М. Связи с общественностью по русски., изд-во Бератор-Паблишинг, М. 2007.
5.Роуман К., Маас Джейн Искусство рекламы, изд. АСт, М., 2007
6.Синяева И.М. Маслова В,М, Синяев В.В. Сфера PR в маркетинге, изд. Юнити-Дана, М., 2007
7.Скрипкина Ж.Б. Избирательные системы и технологии. Учебное пособие, изд. Вузовский учебник, М., 2006.
8.Трунов А.А., Черникова Е. И. Технологии «паблик рилейшнз» в трансформирующейся цивилизации модерна. изд. Алетейя, М., 2007
9.Тиккер Э.Паблик рилейшнз. Учебник. изд-во Проспект, М., 2006