Работа ни в коем случае не должна быть плагиатом или компиляцией уже опубликованных работ!
Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
Факультет Культурологии и социологии
Кафедра Теории и истории культуры
Утверждаю Проректор по учебной работе СПбГУКИ
д.и.н., профессор
| А.А. Смирнова |
«___»___________2012 г
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ
ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
(выпускной квалификационной работе специалиста)
Санкт-Петербург
Оглавление
1. Общие положения к дипломной работе. 4
2. Требования к выпускной квалификационной работе (дипломному исследованию) 7
2.1. Этапы выполнения дипломной работы.. 7
2.1.1. Выбор темы дипломного исследования. 7
2.1.2. Работа с научной литературой. 9
2.1.3. Изложение материала (написание текста) 11
2.1.4. Структура и содержание дипломного исследования. 11
2.2. Правила оформления дипломной работы.. 17
2.3. Порядок допуска и защиты дипломного исследования. 19
ПРИЛОЖЕНИЕ. 24
Методические указания по оформлению дипломной работы составлены в соответствии с Положением о выпускных квалификационных работах бакалавров, специалистов и магистров и устанавливают порядок подготовки и защиты выпускной квалификационной работы в Санкт-Петербургском государственном университете культуры и искусств по направлению «Культурология».
Дипломное исследования является обязательной составляющей итоговой государственной аттестации специалистов Университета в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным Приказом Минобразования России от 25 марта 2003 №1155.
В Методических указаниях подробно рассматривается содержание дипломной работы. Методические указания устанавливают общие требования к содержанию и оформлению дипломных исследований, определенных действующим федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 020600 «Культурология». Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации № 686 от 02.03 2000 г.
Разработчики методических указаний
| Доцент каф. теории и истории культуры СПбГУКИ, канд. культурологии | О.В. Прокуденкова | |
| Зав. кафедрой теории и истории культуры СПбГУКИ, д.филос н., профессор | С.Н. Иконникова | |
1. Общие положения к дипломной работе
Данные методические указания направлены на объяснение основных принципов написания и оформления выпускной квалификационной работы (ВКР) или дипломного исследования.
Основное внимание уделено единообразному оформлению дипломных работ, начиная с титульного листа и заканчивая последней страницей.
При работе над дипломной работой, особенно в ее завершающей стадии, необходимо обязательно сверить оформление работы со стандартом. В противном случае возможно несоответствие, что может быть причиной отклонения работы на стадии предзащиты на заседании кафедры. Это положение стоит иметь ввиду, чтобы избежать возможных отрицательных последствий.
Методические указания призваны сформировать у студентов представление о порядке выполнения, оформления и подготовке к защите дипломной работы.
Целью выполнения выпускной квалификационной работы является не только систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности, но также приобретение навыков и умений выпускника вуза в процессе проведения научной работы, направленных на решение конкретных практических задач в сфере культуры.
Методические рекомендации по написанию дипломной работы нацелены на реализацию следующих задач:
- закрепить теоретические знания, полученные в ходе освоения основной образовательной программы на лекционных и практических занятиях студента;
- привить навык самостоятельного сбора информации, работы с научно-исследовательской литературой по выбранной теме;
- выработать умение аналитически мыслить, квалифицированно обрабатывать изученный материал, ясно и лаконично излагать свои мысли в ходе написания ВКР;
- развить навык ведения самостоятельной работы и применение различных методик исследования при решении определенных проблем и вопросов в области теории и истории культуры.
Дипломная работа направлена науглублённое изучение одной из проблем в рамках выбранной специализации, что способствует повышению теоретического уровня подготовки студента. Задача студента заключается в изучении научной литературы по избранной исследовательской тематике, ознакомлении с различными подходами и точками зрения, методами научной аргументации и формировании собственной позиции по изучаемой проблеме. Результаты исследования, проведенного студентами в рамках дипломной работы, могут быть положены в основу будущей магистерской или аспирантской диссертации, составляя ее основу.
Дипломная работа является результатом самостоятельного исследованияв соответствии с интересами студента и в рамках выбранной специальности, выполненного выпускником под руководством научного руководителя (преподавателя кафедры), и должна основываться на материалах, собранных им лично, в том числе в период преддипломной практики, и свидетельствовать о подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.
Студент совместно с научным руководителем составляет задание на выполнение ВКР, обсуждает структуру и график выполнения заданий.
Руководитель оказывает методическую помощь в работе с источниками, в окончательном формулировании темы, в формулировании цели и задач, объекта и предмета, методов исследования и т.п., периодически осуществляет проверку выполнения графика работы студентом.
По своему содержанию выпускная квалификационная работа является самостоятельной исследовательской работой, где должны отразиться не только полученная сумма знаний по курсам учебной программы, но должны быть найдены новые решения актуальных вопросов теории и истории культуры. Дипломное исследование (ВКР) как работа научного содержания должна иметь внутреннюю логику, целостный характер, иметь аргументированные обобщения и конкретные выводы, отображать ход и результаты разработки выбранной темы.
Результат деятельности студента оценивается на заседании кафедры в конце учебного года. По результатам ВКР Государственная аттестационная комиссия выносит решение о присуждении квалификации (степени) в соответствии с уровнем образования при условии успешной сдачи государственных экзаменов.
2. Требования к выпускной квалификационной работе (дипломному исследованию)
2.1.Этапы выполнения дипломной работы
Выполнение дипломной работы по специальности разбивается на
следующие этапы:
- выбор темы дипломной работы;
- выстраивание совместно с научным руководителем календарного плана подготовки дипломной работы;
- составление библиографии;
- сбор и обработка материала по теме исследования;
- литературное изложение материала (написание текста);
- оформление дипломной работы;
- защита дипломной работы.
2.1.1. Выбор темы дипломного исследования
Тематика ВКР должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки. При выборе тематики исследования необходимо учитывать реальные задачи в области теории и истории культуры. Тематика квалификационных работ определяется выпускающими (профилирующими) кафедрами, рассматривается и утверждается ректором СПбГУКИ.
Студент руководствуется примерным перечнем тем дипломных работ, имеющимся на выпускающей кафедре, предварительно проконсультировавшись со своим научным руководителем. Желательно избирать темой дипломного исследования проблемы, разрабатываемые в ходе курсовых исследований, так как наиболее эффективно дипломная работа выполняется тогда, когда основывается на курсовых работах, сделанных на старших курсах.
При выборе темы исследования необходимо учитывать следующие моменты:
1. предпочтителен выбор узкой, конкретной темы, которая должна быть близка к современности, чтобы не прорабатывать огромный массив литературы историко-философского характера;
2. материал для работы должен быть доступен.
При выборе темы также следует помнить, что современный предмет исследования всегда сложнее классического, так как трудности возникнут не только в сборе материала, но и из-за недостаточной степени его разработанности.
Прежде чем утверждать тему, необходимо продумать первоначальную библиографию и составить предварительный план работы. Не исключено, что современная тематика вызовет большие трудности в сборе литературы, нежели классическая. Весьма выигрышной и уникальной будет тема, по которой имеются оригиналы и источники на иностранных языках. Приветствуется самостоятельный перевод одного из базовых источников на иностранном языке по теме исследования, с целью последующего включения его в текст ВКР.
Тема дипломной работы представляется на утверждение кафедры теории и истории СПбГУКИ. Закрепление научного руководителя за студентом осуществляется на основании личного заявления студента на имя заведующего выпускающей кафедрой (Приложение 1) при условии согласия члена профессорско-преподавательского состава Университета осуществлять научное руководство работой студента.
Изменение или уточнение темы ВКР возможно не позднее, чем за месяц до предполагаемой даты защиты на основании личного заявления студента, согласованного с научным руководителем, на имя заведующего выпускающей кафедрой. Изменение или уточнение темы ВКР утверждается заведующим выпускающей кафедрой и оформляется приказом ректора.
После закрепления приказом ректора темы квалификационной работы и до начала её выполнения руководитель работы обязан выдать студенту:
· задание и календарный план выполнения квалификационной работы (Приложение 2)
· рекомендации по использованию основной научной литературы, справочных материалов и других источников информации, методов исследования;
· методические указания, в которых устанавливается обязательный объем требований к квалификационной работе и к правилам её оформления (в печатной или электронной форме).
2.1.2. Работа с научной литературой
К написанию дипломной работы приступают со сбора материала (литературы), что является одним из основных этапов работы над дипломной работой.
Качественные характеристики дипломной работы зависят от того, насколько удачно подобраны источники и литература для их написания.
В число источников могут входить произведения классиков мировой и отечественной культурологии, монографии, журнальные статьи, учебные пособия для вузов, диссертации, справочные издания, нормативные документы, материалы, полученные по сети Интернета.
Работа с литературой начинается еще в процессе выбора темы, а после составления библиографии становится основной в работе студента. К изучению источников следует подходить крайне внимательно: необходимо проанализировать содержание и осмыслить позицию автора, дать собственную оценку и интерпретацию раскрываемой в них проблематике. Целесообразно в ходе работы делать соответствующие выписки (заметки и цитаты) из текста с указанием исходных данных источника, а также номеров цитируемых страниц, чтобы в последующем при оформлении библиографического списка избежать повторного поиска использованного библиотечного или электронного ресурса.
При работе в Интернете и с другими электронными источниками информации следует быть внимательным, так как организации, создающие современный контент в Интернете или на диски, зачастую не обладают должной компетентностью для отбора строго научной информации по той или иной тематике.
Материал для написания работы студент собирает, систематически работая во внеурочное время в библиотеках и архивах университета и города. Когда максимально подробный список литературы к дипломной работе будет готов, его необходимо показать научному руководителю и посоветоваться, какие источники следует изучить в первую очередь, какие – оставить на потом, а какие – не соответствуют избранной теме исследования.
Сбор и обработка материала по теме исследования.После определения с первоочередным библиографическим списком студент переходит к следующему этапу - изучение и осмысление, а также конспектирование нужных фрагментов источника. Законспектированный материал анализируется, систематизируется и оценивается, что позволяет выйти за рамки эмпирической области исследования и сделать первоначальные теоретические обобщения. При этом возможно уточнить главную проблему исследования, наметить черновой вариант структуры работы, выразить собственную авторскую позицию, способы и методы ее аргументации.
Научное освоение материала выявленных источников – важнейший этап в работе над дипломом, в ходе которого приобретаются знания, умения и навыки, составляющие неотъемлемую часть профессиональной подготовки студента-культуролога.
После подбора и первичного изучения литературы можно приступать к выработке стратегии исследования, этапы которой раскрывают в развёрнутом плане работы.
2.1.3. Изложение материала (написание текста)
При написании дипломной работы студенту не следует забывать о стиле изложения: язык культурологического исследования должен быть точным, ясным, не допускать двусмысленного толкования. Студент должен умело использовать современную научную терминологию, не увлекаться чрезмерным употреблением «наукообразных» слов и оборотов, смысл которых он не сумеет объяснить.
Работа ни в коем случае не должна быть плагиатом или компиляцией уже опубликованных работ!
Работа не должна иметь описательный характер, состоять только из перечисления фактов, событий, точек зрения и цитат. В работе должны содержаться обобщения, собственные объяснения, выводы, рекомендации.
Текст дипломной работы должен быть вычитан: тщательно проверены все цитаты, исправлены все опечатки, как в собственном тексте, так и в цитатах и в научном аппарате, так как не выправленный текст создаёт неблагоприятное впечатление об авторе работы, подчёркивая его небрежность и несерьёзность отношения к работе, ставя под сомнения выводы исследования.
2.1.4. Структура и содержание дипломного исследования
Дипломная работа должна включать в себя:
титульный лист;
оглавление;
введение;
основную часть (разделы, подразделы, пункты);
заключение;
список использованной литературы;
приложения (при необходимости).
Титульный лист -первый лист заполняется по форме, приведённой в (Приложение 3) - не нумеруется.
Оглавление.В оглавлении приводят названия разделов, подразделов и пунктов в полном соответствии с их названиями, приведенными в корпусе работы – т.е. во всех составных частей работы, включая Список использованной литературы и Приложения, и проставляют им соответствующие страницы. Название разделов печатают без отступа от левого края листа. Название подразделов и пунктов - с отступом (0,8 см). Промежутки от последней буквы названия раздела до номера страницы заполняют отточием. Над колонкой цифр (колонцифр) в оглавлении сокращение «стр.» не пишут и после колонцифр точек не ставят.
(Приложение 4).
Введениепредставляет собой наиболее ответственную часть дипломного исследования, поскольку содержит в сжатой форме все фундаментальные положения работы.
Во введении должны обязательно присутствовать следующие разделы:
1. Актуальность темы, которая показывает важность выбранной темы для современной культурологии, научного познания и социальной практики; Актуальностьтемы определяет потребности общества в получении каких-либо новых знаний в этой области. Как любой другой продукт ожидаемые новые знания нуждаются в обосновании потребности: кому, для каких целей эти знания нужны, каков объем, качество этих знаний и т.д.
2. Степень изученности проблемы - состояние исследованности темы в современной литературе, подводящее к выявлению объекта и предмета, цели и задач исследования, выделение наиболее важных проблем и существующих подходов к их решению. В данном разделе необходимо указать, каким образом данная проблема разрабатывалась в науке (с указанием подходов, авторов и их работ), особо подчёркивая вопросы, которые остались мало изученными.
Логика и последовательность анализа научной литературы может быть разной. От самой простой – историографической, где исследователь указывает первые научные исследования анализируемой проблемы, и далее в хронологическом порядке кратко анализирует последующие, до современных научных работ, до междисциплинарного обобщающего анализа научной литературы по проблеме исследования.
(Приложение 5)
3. Объект исследования – область культурологических концепций, идей, проблем, которые являются приоритетными для данного исследования, то, что рождает проблемную ситуацию, на что направлен процесс познания;
4. Предмет исследования – свойства и стороны объекта исследования, подлежащие изучению. Это часть объекта, в которой проблема носит сфокусированный характер.
В каждом объекте исследования существует несколько предметов исследования и концентрация внимания на одном из них означает, что другие предметы исследования данного объекта просто остаются в стороне от интересов исследователя.
Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как целое и часть. Предмет исследования выражает тему работы, которая выносится на титульный лист, в виде названия исследования.
5. Цель исследования - достижение которой позволяет раскрыть тему.
Цель формулируется, основываясь на теме самой работы, ориентирует на решение поставленной в ней проблемы в теоретическом и практическом аспектах.
Не следует формулировать цель как «Исследование...», «Изучение...», так как эти слова указывают на способ достижения цели, а не на саму цель.
6. Задачи – 3-5 позиций.
Задачи исследования – это этапы работы, каждый из которых решает какую-то конкретную, узкую проблему, производит ту или иную исследовательскую операцию (задачи соответствуют количеству глав или параграфов диплома). В их решении последовательно раскрывается содержание дипломной работы и выражается логика исследования, сущность и новизна авторской позиции. Решение задач ведет к достижению поставленной цели.
(Приложение 6).
7. Методы и методология исследования, используемые автором. Представляют перечень использованных методов исследования для достижения поставленной в работе цели. Перечислять их нужно не в отрыве от содержания работы, а коротко и по содержанию, отвечая, что именно исследовалось тем или иным методом. Это даст возможность убедиться в логичности и применимости именно этих методов;
8. Теоретическая и практическая значимость работы, раскрывает возможность применения полученных результатов в научном познании и социальной практике;
9. Обоснование структуры дипломной работы.
Основная часть.Обычнодипломная работа состоит из 2-3 глав, каждая из которых содержит 2-3 параграфа. Допускается также деление «Основной части» на разделы.
Как правило, при выполнении научных исследований повествование ведется от первого лица множественного числа («Мы полагаем», «По нашему мнению») или от имени третьего лица («Автор считает необходимым», «По мнению автора»).
Главное в Основной части – не количество разделов, глав и параграфов, а умелое выделение узловых проблем темы, анализ которых приведет в конечном итоге к достижению цели и решению поставленных исследованием задач.
Выбор принципа построения Основной части (проблемный, хронологический, проблемно-хронологический и др.) должен опираться прежде всего на изучаемую проблему, общий замысел работы и концепцию, в которой он воплощается. Правильное выделение отдельных структурных элементов Основной части - глав и параграфов - по своему содержанию и в определенной логической последовательности должно раскрывать тему.
Например, первую главу можно сделать общетеоретической (методологической). На основе изучения работ представителей отечественной и зарубежной научной литературы необходимо будет изложить суть исследуемой проблемы, рассмотреть различные подходы к ее решению и дать им оценку, уточнить используемый понятийный аппарат, обосновать и изложить собственную позицию в решении проблемы.
Первая глава служит основой для исследования фактических данных в последующих главах работы, которые должны явиться логическим продолжением первой - теоретической главы.
Соответственно, вторая глава будет связна с первой и представит анализ изучаемой проблемы в различных аспектах или с использованием различных методов исследования (исторического, логического, феноменологического, системного и др.). Студент может выявить тенденции в развитии явлений, процессов изучаемой области, вскрыть причины, их обусловившие, наметить пути возможного устранения негативных моментов развития и т.д.
Работа не должна состоять из сплошных длинных цитат из авторитетных теоретических публикаций. Приводя в тексте то или иное определение или суждение, его необходимо пересказать своими словами, показав, кто из ученых и в каких источниках дает определение данного термина (понятия), и обязательно сравнить разные точки зрения, сделать акцент на совпадениях и расхождениях.
Каждый раздел должен сопровождаться выводами, которые необходимо формулировать в виде конкретных суждений (о чем говорится и что утверждается). Собственные результаты необходимо четко выделять, указывая при этом их отличия от результатов других авторов.
При освещении исследуемой проблемы не допускается пересказывание содержания учебников, учебных пособий. Кроме того, теоретический анализ монографий, интернет-ресурсов и любой цитируемый текст необходимо оформлятьс соответствующими ссылками на источник.
Заключениене должно представлять собой механическую сводку итоговых абзацев глав и параграфов. В нем нужно давать ответы на вопросы, поставленные во Введении, подводить итоги. Заключение представляет собой логически последовательное изложение теоретических и практических выводов, к которым пришел студент в результате исследования. Оно также раскрывает мировоззренческое и методологическое значение полученных результатов и намечает дальнейшие перспективы работы над темой.
ВСписок использованной литературы следует включить все использованные источники (публикации всех видов, малотиражные документы, монографии, статьи, интернет ресурсы, электронные ресурсы и т.п.). Все источники, включаемые в библиографию, нумеруются последовательно в алфавитном порядке (не по разделам).
В Приложении(не является обязательным) следует поместить: графики, рисунки, схемы и глоссарий и т.д.
2.2. Правила оформления дипломной работы
ВКР оформляется в соответствии с ГОСТ-Р 7.05-2008 (Библиографическая ссылка); ГОСТ 7.32-2001 (Отчет о научно-исследовательской работе); ГОСТ 7.1-2003 (Библиографическая запись. Библиографическое описание), а также с «Положением о выпускной квалификационной работе бакалавров, специалистов, магистров ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств».
Диплом должен быть напечатан на стандартном листе белой бумаги в формате А4 (296х210 мм). Размер полей должен составлять: сверху - 20 мм, снизу – 20 мм, справа – 15 мм, слева - 30 мм.
Текст ВКР должен быть подготовлен в редакторе Microsoft Word: Шрифт Times New Roman, 14 пт, через полтора интервала. Интервал между абзацами текста равен 0.
Текст следует печатать на одной стороне листа. Печать должна быть чёткой, цвет чернил – чёрный.
Выравнивание заголовков - по центру.
Выравнивание основного текста -по ширине поля.
Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту работы и составлять 1 см.
Расстояние между названием главы и последующим текстом должно равняться 3 междустрочным интервалам. Такое же расстояние выдерживается между заголовками глав и параграфов.
Каждая новая глава начинается с новой страницы, это же правило относится к другим основным структурным частям работы (введению, заключению, списку литературы, приложениям и т.д.).
Заголовки основного раздела пишутся прописными буквами (Введение, Названия глав, заключение, Список использованной литературы), располагаются в середине строки без точки в конце.
Заголовки подразделов и пунктов печатаются с прописной буквы без точки в конце. Переносы в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовками и текстом должны быть не менее 2-х интервалов.
Разделы, подразделы, пункты и подпункты начинаются с арабских цифр (знак параграфа ставить не нужно).
Нумерация страниц ВКРдолжна быть сквозной: страницы нумеруются арабскими цифрами, на титульном листе номер страницы не указывается. Иллюстрации и таблицы включаются в общую нумерацию страниц. Если они выполнены на листах формата А3, то их учитывают как одну страницу. Нумерация страниц работы выполняется арабскими цифрами в правом верхнем углу.
Выпускную квалификационную работу рекомендуется переплести или прошить.
Объем ВКР (без приложений) не менее 70 и не более 100 страниц напечатанного текста, и не более 15 страниц приложения.
Список использованной литературы в дипломной работе должен быть оформлен в соответствии с требованиям ГОСТ 7.1-2003 (Библиографическая запись. Библиографическое описание). Количество источников от 50.
(Приложение 7).
Ссылки в тексте оформляются в соответствии с ГОСТ-Р 7.05-2008 внизу каждой страницы - подстрочная библиографическая ссылка - оформляется как примечание, вынесенное из текста документа вниз полосы. Ссылки выполняются в редакторе Microsoft Word: Шрифт Times New Roman, 10-11 пт.
(Приложение 8).
Оформление приложений должно строго соответствовать действующим стандартам. Приложения оформляют как продолжение дипломной работы: каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение 1» (с дальнейшей сквозной нумерацией) Приложение должно иметь содержательный заголовок. Весь использованный иллюстративный или какой-либо другой материал оформляется с обязательной ссылкой на источник.
(Приложение 9).
2.3. Порядок допуска и защиты дипломного исследования
Законченная и оформленная в соответствии с требованиями дипломная работа подписывается студентом на Титульном листе и отдается не менее чем за месяц до утвержденного срока защиты научному руководителю.
Если дипломная работа содержит свыше 80% оригинального текста, она допускается к защите. Руководитель составляет письменный отзыв и даёт заключение(Приложение 10-11), в котором отмечает актуальность темы, степень решения задач и достижения цели, умение студента работать с литературными источниками и самостоятельно излагать материал, отношение студента к выполнению работы в целом и высказывает мнение о возможности присвоения выпускнику соответствующей квалификации.
Законченная квалификационная работа, подписанная студентом и научным руководителем, вместе с письменным отзывом научного руководителя, представляется заведующему кафедрой. На основании этих материалов заведующий кафедрой решает вопрос о допуске студента к защите, делая соответствующую запись на оформленной квалификационной работе.
В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите работы, этот вопрос выносится на заседание кафедры (с участием руководителя, где принимается окончательное решение о допуске к защите.
К защите работы допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план: успешно сдавшие итоговые государственные экзамены и подготовившие в срок ВКР.
Квалификационная работа, допущенная к защите выпускающей (профилирующей) кафедрой, направляется заведующим кафедрой на рецензию, а затем, вместе с рецензией, в ГЭК для защиты.
Переплетенная или прошитая ВКР, подписанная студентом и научным руководителем и рецензентом, а также ВКР на электронном носителе, отзыв научного руководителя и таблица соответствия ВКР предъявляемым требованиям предоставляются на выпускающую кафедру не позднее, чем за 14 календарных дней до назначенного дня защиты ВКР. Специалист по УМР выпускающей кафедры фиксирует срок сдачи ВКР и расписывается в получении ВКР на титульном листе. Сданный вариант ВКР является окончательным и не подлежит доработке или замене.
Кафедра направляет ВКР вместе с письменным отзывом научного руководителя на рецензию не позднее, чем через три календарных дня после ее получения. Рецензент составляет о ВКР письменный отзыв в недельный срок после ее получения (Приложение 12). Копия письменного отзыва рецензента должна быть вручена студенту не позднее, чем за три календарных дня до назначенного дня защиты ВКР.
При оценке итоговой работы рецензент отмечает:
§ актуальность темы выполненной работы;
§ степень соответствия выпускной работы требованиям итоговой государственной аттестации;
§ логичность и содержательность изложения материала;
§ обоснованность и новизну научных положений;
§ владение понятийным аппаратом и научной литературой по рассматриваемой проблеме;
§ положительные стороны и недостатки работы, ее общий уровень.
В конце рецензии рецензент выставляет предварительную оценку.
В случае, если студент не представил ВКР с отзывом научного руководителя к указанному сроку, выпускающая кафедра в течение трех календарных дней представляет ответственному секретарю ГАК акт за подписью заведующего выпускающей кафедрой о непредставлении студентом ВКР.
Защита несвоевременно представленной студентом ВКР проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Университета.
Рекомендации студенту по защитедипломных работ:
Необходимо внимательно перечитать текст работы.
Изучить полученную рецензию. В случае получения неблагоприятной рецензии нужно вместе с научным руководителем заблаговременно разработать такую стратегию защиты, чтобы достойно ответить на критику рецензента.
Необходимо подготовить текст доклада и дать для редактирования научному руководителю (желательно в тексте доклада графически выделить ключевые слова). Также необходимо подготовить презентацию диплома.
Текст доклада можно как читать, так и пересказывать. Однако желательно построить доклад в виде устного изложения материала, интонацией подчеркивая самые важные аспекты работы, что скорее всего произведет хорошее впечатление на комиссию и будет учтено при вынесении итоговой оценки.
Для достижения максимального результат перед защитой следует несколько раз вслух перечитать текст доклада (при этом обратить внимание, сколько времени уходит на изложение доклада (не более 10 мин.), в соответствии с этим октроировать текст), а затем потренироваться в его пересказе.
Структура доклада: Структурно доклад должен повторять ключевые моменты введения защищаемой работы, а также содержать краткое изложение основных результатов, полученных в работе, и четко сформулированные выводы.
Целесообразно придерживаться следующей последовательности:
• на основании изученной литературы рассмотреть актуальность темы;
• выделить объект и предмет исследования;
• сформулировать цели и задачи исследования;
• показать методы решения поставленной цели;
• кратко, но ясно и исчерпывающе изложить основное содержание работы, делая акцент на авторские решения;
• сформулировать выводы;
• дать информацию об апробации результатов работы на научных конференциях, публикациях и практическом применении результатов работы (при наличии таковых).
Защита дипломной работы проводится публично перед Государственной аттестационной комиссией и состоит из нескольких этапов:
- представление дипломанта (секретарь ГАКа объявляет тему дипломной работы, фамилию автора и предоставляет ему слово);
- вступительное слово дипломанта (краткое, на 10 минут, сообщение). Во время выступления студент может использовать заранее подготовленную презентацию;
- вопросы членов ГАК и любого из присутствующих дипломанту и его ответы на вопросы;
- выступления (или зачитывание отзывов) научного руководителя и рецензента, выражающие мнения о защищаемой работе и выносящие ей оценки (мнение о работе может также высказать любой из присутствующих на защите);
- заключительное слово дипломанта.
Отвечать на вопросы присутствующих дипломанта может сразу по мере их поступления, а может записать все вопросы и ответить на них позже. С замечаниями, высказанными рецензентом, не обязательно безоговорочно соглашаться, но в таком случае следует корректно, убедительно и аргументировано выразить свою позицию.
В заключительном слове дипломанту следует поблагодарить научного руководителя и рецензента за составление рецензии, а председателя и членов комиссии (ГАК) – за проявленное внимание.
Результаты защиты ВКР определяются путем голосования членов ГАК на закрытом заседании на основе оценок членов ГАК за содержание ВКР, ее защиту, включая доклад, ответы на замечания рецензента и членов ГАК. В случае возникновения спорной ситуации председатель ГАК имеет решающий голос. Результаты оцениваются по 4-х бальной шкале («5 - отлично», «4 - хорошо», «3 -удовлетворительно», «2 - неудовлетворительно»),
Итоговая оценка заносится в протокол заседания комиссии и зачетную книжку студента, в которых расписываются председатель и члены ГАК.
По результатам итоговой государственной аттестации ГАК принимает решение о присвоении выпускнику квалификации (степени) по направлению подготовки (специальности), о выдаче документа государственного образца о высшем профессиональном образовании.
В случае получения неудовлетворительной оценки при защите ВКР повторная защита проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Университета. Повторная защита ВКР назначается не ранее, чем через три месяца и не позднее чем через пять лет после прохождения итоговой государственной аттестации впервые. Повторные итоговые аттестационные испытания не могут назначаться более двух раз.
В случае неявки студента на защиту ВКР по уважительной причине защита проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Университета.
Защищённые ВКР хранятся на выпускающей кафедре 5 лет. . После истечения указанного срока хранения ВРК уничтожаются комиссией с оформлением соответствующего акта.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1