I. Выберите правильный ответ
1. В самом общем смысле экономика это:
А) деятельность людей, направленная на создание благ, необходимых им для потребления;
Б) совокупность экономических агентов и взаимосвязей между ними;
В) наука, изучающая закономерности развития экономической системы;
Г) наука в выборе путей использования ограниченных ресурсов.
2. Согласно эволюционному подходу к определению предмета экономической теории:
А) экономическая теория – изучает условия функционирования отдельных элементов экономической системы и взаимосвязи между ними;
Б) экономическая теория – изучает социально- экономические отношения и причины их эволюции;
В) экономическая теория – изучает закономерности выбора путей использования ограниченных ресурсов, имеющих альтернативные возможности применения;
Г) экономическая теория – изучает взаимосвязи между экономической теорией, политикой и практикой.
3. Микроэкономика изучает:
А) отношения между домохозяйствами и фирмами;
Б) экономические отношения в целом;
В) производственные отношения в рамках капитализма;
Г) поведение экономических агентов на локальном рынке.
4.Исторически первой возникла экономическая школа:
А) Классическая школа политэкономии;
Б) Меркантилизма;
В) Физиократов;
Г) Маржинализма.
5. Полная рациональность экономического агента наблюдается, когда:
А) экономический агент обладает всей необходимой для принятия решения информацией;
Б) экономический агент обладает всей необходимой для принятия решения информацией и в состоянии полностью её переработать;
В) экономический агент не обладает всей необходимой для принятия решения информацией, однако, в состоянии полностью переработать имеющегося у него информацию;
Г) экономический агент обладает всей необходимой для принятия решения информацией, но не в состоянии её полностью переработать.
6. Простое следование своим интересам предполагает, что:
А) экономический агент открыто стремится достичь своей собственной цели, соблюдая существующие правила и нормы;
Б) экономический агент открыто стремится достичь своей собственной цели, однако, может нарушать существующие нормы, если считает их неэффективными;
В) экономический агент соблюдает существующие правила и нормы, однако скрывает истинные цели своих действий;
Г) экономический агент следует устоявшимся в обществе шаблонам поведения.
7. Цивилизационный подход к периодизации экономического развития исходит из:
А) линейной концепции исторического развития;
Б) нелинейной концепции исторического развития;
В) формационной концепции исторического развития.
8. Долю участия каждого фактора производства в общественном производстве выявляет фаза:
А) потребления;
Б) обмена;
В) распределения;
Г) производства.
9. Человеческий капитал это:
А) накопленный человеком запас знаний, умений и навыков;
Б) капитал, находящийся в распоряжении домохозяйств;
В) другое название фактора производства труд;
Г) термин, обозначающий эксплуатацию рабочего класса капиталом.
10. Что не относится к функциям рынка:
А) предоставление информации о качестве товара;
Б) ускорение отношений обмена;
В) обеспечение социальной справедливости;
Г) уход с рынка неэффективных игроков.
11. Домохозяйства получают на рынке факторов производства:
А) некоторые потребительские товары;
Б) факторы производства;
В) издержки производства;
Г) факторные доходы.
12. Необходимым условием для существования рынка является:
А) наличие у индивидов излишков для обмена;
Б) частная собственность;
В) наличие денег или их заменителей;
Г) все ответы верны.
13. Редкие блага это:
А) блага, необходимые людям для жизни;
Б) блага, предложение которых не превосходит величину спроса;
В) блага, которые не могут быть свободно воспроизведены или произведены в любых необходимых количествах.
Г) блага, которые удовлетворяют специфические потребности людей и поэтому цена на них существенно выше среднерыночной.
14. Согласно функциональному подходу к определению предмета экономической теории:
А) экономическая теория – изучает условия функционирования отдельных элементов экономической системы и взаимосвязи между ними;
Б) экономическая теория – изучает социально- экономические отношения и причины их эволюции;
В) экономическая теория – изучает закономерности выбора путей использования ограниченных ресурсов, имеющих альтернативные возможности применения;
Г) экономическая теория – изучает взаимосвязи между экономической теорией, политикой и практикой.
15. Трудовая теория стоимости впервые была предложена:
А) А. Смитом;
Б) Ф. Кенэ;
В) К. Марксом;
Г) Т. Вебленом.
16. Принцип максимизации результата деятельности предполагает:
А) что экономические агенты стремятся достичь максимального результата от принятия решения;
Б) что экономические агенты всегда принимают наилучшие решения;
В) что выбор осуществляется до тех пор, пока не будет достигнуто равновесие;
Г) что экономические решения принимаются для достижения частной экономической выгоды.
17. Ограниченная рациональность экономического агента наблюдается когда:
А) экономический агент обладает всей необходимой для принятия решения информацией;
Б) экономический агент обладает всей необходимой для принятия решения информацией и в состоянии полностью её переработать;
В) экономический агент не обладает всей необходимой для принятия решения информацией или не в состоянии полностью переработать имеющегося у него информацию;
Г) экономический агент не в состоянии определить цель, к которой он стримится.
18. Оппортунистическое поведение наблюдается когда:
А) экономический агент открыто стремится достичь своей собственной цели, однако, может нарушать существующие нормы, если считает их неэффективными;
Б) экономический агент соблюдает существующие правила и нормы, однако скрывает истинные цели своих действий;
В) экономический агент скрывает свои истинные цели и нарушает существующие нормы, если они мешают их достижению;
Г) наблюдается во всех вышеперечисленных случаях.
19. Формационный подход к периодизации экономического развития исходит из:
А) линейной концепции исторического развития;
Б) нелинейной концепции исторического развития;
В) цивилизационной концепции исторического развития.
20. К особенностям чистого капитализма не относится:
А) свобода предпринимательства и выбора экономических партнеров;
Б) развитая рыночная инфраструктура (биржи, банки, и т.д.);
В) минимальное вмешательство государства в экономику;
Г) большие социальные гарантии.
II. Дайте ответы на следующие вопросы
1. Что послужило причиной формирования у людей экономического мышления?
2. Почему политическая экономия как научная система зародилась только в эпоху становления капитализма?
8. Какая фундаментальная экономическая проблема лежит в основе предмета экономической теории? Что означает полное и эффективное использование ресурсов?
9. Что понимается под ограниченностью ресурсов? Почему экономика как наука занимается только редкими благами?
10. Как понимать безграничность потребностей индивида и общества? Какие признаки характеризуют экономическое благо?
11. Какие основные экономические проблемы стоят перед любым обществом? В чем их взаимосвязь? Почему экономический выбор всегда сопровождается альтернативными издержками?
12. Прокомментируйте следующее утверждение: «Экономическая теория была бы не нужна, если бы все люди могли получать желаемое в неограниченных количествах».
Вопросы для обсуждения и задачи
- Человек имеет собственную квартиру в центре Москвы, но не живет там, потому что «это для него слишком дорого» (вместо этого он снимает квартиру на окраине). Почему?
- Владелец частной адвокатской конторы, имеющий очень высокие заработки, редко и на малый срок ездит на летний отдых с семьей, потому что для него «это слишком дорого». Что имеется в виду?
- Господин Шпунтиков снимает квартиру и платит ее хозяину 5 000 долларов в год, храня остальные денежные средства в абсолютно надежном банке, что приносит ему 9% годовых. Хозяин квартиры предлагает господину Шпунтикову купить данную квартиру за 70 000 долларов. Стоит ли господину Шпунтикову принять данное предложение при прочих равных условиях?
- Фермер на своем поле может выращивать картофель или пшеницу. Если он засеет все поле картофелем, то соберет 400 тонн картофеля. А если он засеет все поле пшеницей, то соберет 100 тонн пшеницы. Постройте КПВ фермера. Какова альтернативная стоимость 1 тонны пшеницы? Какова альтернативная стоимость 1 тонны картофеля? Как можно показать эти альтернативные стоимости с помощью КПВ?
- Кривая производственных возможностей описывается уравнением:
х2 + у2 = 100, где х, у > 0.
а) Представьте на графике кривую производственных возможностей общества.
б) Если производится 8 ед. товара у, то чему равен выпуск товара х при полной занятости ресурсов? Укажите соответствующую точку на графике.
в) Предположим, что улучшилась технология производства товара х. Что произойдет с КПВ?
г) Предположим, что в связи с демографическим спадом резко уменьшилось количество занятых работников в экономике. Что произойдет с КПВ?
III. Задачи
1.Семья организовала предприятие по вязанию шерстяных носков и варежек. За год мать может связать 250 пар варежек или 300 пар носков, бабушка – 210 пар варежек или 350 пар носков, дочь – 150 пар варежек или 300 пар носков.