Поставьте необходимое понятие в конце определения

5.1. Самовыражение человека на высшем, духовном уровне, результатом которого является обогащение человеческой культуры, появление в ней новых достижений, называют ________________________________________.

5.2. Процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, а также знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе, называется ____________________________________________.

 

6. Что или кто является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните, почему Вы так решили.

6.1. Предупреждение, лишение специального права, предоставленного физическому лицу, дисквалификация, возмещение морального вреда.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.2. И.Кант, Г.Гегель, Л.Фейербах, А. Шопенгауэр, Й.Шеллинг.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. 3.Акциз, чек, вексель, облигация, акция.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 


Выберите правильные ответы.

7.1. Кто из указанных граждан имеет право участвовать в выборах в качестве избирателя?

а) П., семнадцатилетняя выпускница школы;

б) М., находящийся под следствием по обвинению в краже;

в) Г., заключенный, отбывающий срок в колонии строгого режима;

г) В., военнослужащий срочной службы;

д) К., офицер запаса;

е) Д., восемнадцатилетний студент вуза.

Ответ: _________________________________________________________________________

 

7.2. Признаки ценной бумаги – это:

а) определенный документ, составленный по форме;

б) лист бумаги, имеющий собственную ценность, как вещь;

в) документ, в котором есть информация о том, кто имеет право на имущество и кто обязан это имущество данному лицу предоставить;

г) форма и название ценной бумаги (как бы она ни называлась), должны быть предусмотрены государством в соответствующих актах;

д) ценная бумага «работает» только в случае ее предъявления;

е) эта бумага должна пройти международную экспертизу.

Ответ: __________________________________________________________________________.

 

 

8. Из приведенных слов и сочетаний слов составьте и запишите определение понятия. Назовите это понятие.

8.1. освоение мира, культуры, в образах, и связанная, человека, к эстетическому, со способностью, форма, к его, символах, воспроизведению.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.2. окружающего, форма, преобразование, специфическая, целесообразное, для человека, активности, направленная, на мира.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

9. Распределите явления, события по признаку соответствия тем или иным сферам общественной жизни (некоторые явления и события могут попасть одновременно в несколько категорий:

1) визит в гости; 2) разработка нефтяного месторождения; 3) художественная выставка; 4) судебное заседание; 5) молитва; 6) конфликт на предприятии между работниками и собственником; 7) научное открытие; 8) выборы президента; 9) покупка на рынке; 10) отзыв депутата избирателями; 11) оформление брака; 12) заключение договора купли – продажи; 13) объяснение в любви; 14) партийный съезд; 15) добыча угля в шахте; 16) голосование по бюджету в Государственной Думе; 17) крестный ход; 18) трудовой спор; 19) дискуссия в прессе; 20) безработица; 21) праздник Курбан-байрам.

 

Сфера  
1.  
2.  
3.  
4.  

 

 


10. Вставьте вместо пропусков соответствующие слова либо их сочетания из предложенного списка. Слова и их сочетания даны в списке в единственном числе. Они пронумерованы. Запишите порядковые номера выбранных вами слов и их сочетаний в той последовательности, в которой они даны в тексте. Внимание: в списке слов больше, чем пропусков в тексте.

В качестве ранней формы ..... представлений и ..... следует назвать ..... – веру в существование ....., одухотворение сил природы, животных, растений и неодушевленных предметов, приписывающий им ..... , дееспособность и сверхъестественное могущество. Другой первичной формой ..... является ..... , возникший из веры той или иной группы людей в их таинственную связь с миром животных, растений, и даже неживыми предметами, в происхождение человеческого рода от определенного ..... , явления природы. Выступающие в ..... представления о жизни и смерти проявляются в обряде повторного рождения - ..... . Одновременно с тотемизмом и анимизмом возникла ..... . Можно сказать, что это комплекс ритуальных ..... , целью которых является воздействие на ..... силы для получения материальных результатов. Обычно этими ритуалами занимались особые люди – ..... и ..... , прошедшие процесс специального психологического тренинга и обладающие особым восприятием реальности. Это привело к возникновению первобытного ..... , суть которого состоит в том, что отдельным предметам приписывается сила, способная влиять на ход событий и получение желаемого результата. Он проявился в создании ..... , талисманов и идолов.

Список слов и их сочетаний:

1.Религия. 2. Жертвоприношение. 3. Фетишизм. 4. Животное. 5. Шаман. 6. Дух. 7. Верование.

8. Анимизм. 9. Колдун. 10. Амулет. 11. Сверхъестественный. 12. Обряд. 13. Магия. 14. Реинкарнация. 15. Инициации. 16. Идолопоклонничество. 17. Чудо. 18. Миф. 19. Бог. 20. Религиозных. 21. Тотемизм. 22. Разум. 23. Волшебство.

__________________________________________________________________________________

 

11. Проанализируйте приведенные ниже факты.

Инженер, закончивший вуз в середине позапрошлого века, мог не заботиться о повышении квалификации до конца своей трудовой биографии – институтского багажа было вполне достаточно. Знания выпускников начала прошлого века устаревали через 30 лет. Современные инженеры должны переучиваться каждое десятилетие.

11.1. Какую тенденцию в развитии современного общества они отражают?

11.2.Укажите причины, породившие эту тенденцию.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за работу!

 

Максимальная сумма баллов за правильно выполненные задания – 103 балла.



OCUMENT_ROOT"]."/cgi-bin/footer.php"; ?>