Для студентов 5-го курса фармацевтического факультета

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Для самостоятельной подготовки

К семинарским занятиям по дисциплине

«Основы управления интеллектуальной собственностью»

Для студентов 5-го курса фармацевтического факультета

 

 

г.Витебск, 2012 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Для самостоятельной подготовки

К семинарским занятиям по дисциплине

«Основы управления интеллектуальной собственностью»

для студентов 5-го курса фармацевтического факультета

по теме: «Интеллектуальная собственность»

Цель предстоящего занятия: изучить основные понятия права интеллектуальной собственности, цели и задачи управления интеллектуальной собственностью, системы охраны и управления объектами интеллектуальной собственности; изучить основные объекты интеллектуальной собственности, их особенности; ознакомиться с основными источниками права интеллектуальной собственности; изучить основы правового регулирования рационализаторской деятельности, процедуру рассмотрения и принятия решения по рационализаторскому предложению; усвоить нормативно-правовые и теоретические положения и привить навыки практического применения полученных знаний.

 

Формы контроля знаний: устный, письменный опрос, выполнение тестовых заданий.

При самостоятельной подготовке к занятию студентам необходимо изучить и знать ответы на следующие вопросы:

1. Понятие, особенности интеллектуальной собственности.

2. Понятие, сущность, содержание, источники права интеллектуальной собственности.

3. Понятие, цели, задачи управления интеллектуальной собственностью.

4. Понятие, виды, характеристика объектов интеллектуальной собственности.

5. Система охраны и управления объектами интеллектуальной собственности.

6. Понятие и особенности рационализаторского предложения.

7. Критерии охраноспособности рационализаторского предложения.

8. Право авторства и первенство на рационализаторское предложение.

9. Процедура признания предложения рационализаторским.

10. Вознаграждение автору рационализаторского предложения и лицам, содействовавшим его использованию.

 

Примеры предлагаемых для выполнения по теме занятия тестовых заданий:

1. Интеллектуальная собственность – это:

а) исключительное право субъекта на охраняемые результаты интеллектуальной деятельности;

б) не исключительное право субъекта на охраняемые результаты интеллектуальной деятельности;

в) исключительное право субъекта на охраняемые результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации участников гражданского оборота;

г) неисключительное право субъекта на охраняемые результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации участников гражданского оборота.

 

2. К результатам интеллектуальной деятельности, как объекту интеллектуальной собственности, относят:

а) литературные произведения;

б) селекционные достижения;

в) ноу-хау;

г) фирменные наименования;

д) географические указания.

 

3. К охраняемым без регистрации объектам интеллектуальной собственности относят:

а) изобретения;

б) промышленные образцы;

в) нераскрытую информацию;

г) музыкальные произведения.

 

4. Объектами интеллектуальной собственности являются:

а) рационализаторское предложение;

б) произведения живописи и графики;

в) фирменные наименования;

г) товарные знаки;

д) знаки обслуживания.

 

5. Рационализаторское предложение – это:

а) техническое решение, предусматривающее создание конструкции изделия, являющееся полезным;

б) техническое решение, предусматривающее изменение конструкции изделия, являющееся новым;

в) новое для предприятия организационное решение;

г) техническое решение, предусматривающее создании или изменение технологии производства, являющееся новым и полезным для любого субъекта хозяйственной деятельности;

д) техническое решение, предусматривающее создании или изменение технологии производства, являющееся новым и полезным для предприятия, которому оно подано.


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ