Порядок проведения государственных экзаменов
3.1. Количество и содержание заданий, выносимых на государственный экзамен (ГМЭ и ГЭ), устанавливается Советом факультета по представлению руководителей магистерских ООП.
3.2. Практико-ориентированные задания составляются с учетом рекомендаций представителей предприятий (организации) – стратегических партнеров и потребителей выпускников. Задания могут быть составлены с учетом работы студентов на этих предприятиях во время учебной работы магистрантов.
3.3. Методика проведения ГМЭ (ГЭ), определяющая форму проведения, общее время на выполнение всех заданий, определяется руководителем направления и утверждается Советом факультета
3.4. Допускается проведение проверки усвоения компетенций по тестовым заданиям. Банк используемых тестовых заданий должен быть сертифицирован и зарегистрирован в ответственном подразделении ЭТУ, а методика использования – согласована с действующими в ЭТУ «Положениями о проведении тестирования».
3.5. При проведении государственного экзамена в форме деловой игры рекомендуется предусматривать выполнение не менее чем одного из заданий группой студентов из 2-5 чел. В таких заданиях проверяются навыки работы в коллективе, готовности студентов в составе малых групп составлять конструкторские, технологические, программные и иные документы в соответствии со стандартами, а также пользоваться актуальными стандартными программами автоматизированного проектирования и справочной литературой. При выполнении отдельной части задания одним студентом, выставляется общая итоговая оценка.
3.6. Методика и критерии выставления итоговой оценки за государственный экзамен устанавливаются Советом факультета. При этом могут рассматриваться балльные оценки каждого вопроса как минимум на трех уровнях: порогового, базового, усиленного. Вклад отдельных заданий или его частей может быть разным (следует выделять актуальные ключевые задачи и компетенции). Получение оценки ниже порогового уровня даже по одному вопросу или заданию не допускается, а ГМЭ в таком случае считается не сданным. Методика должна содержать положения о переводе итоговой оценки государственного экзамена в оценку по шкале, используемой в документах государственного образца.
3.7. Результат экзамена отражается в протоколе (приложение 2), подписываемом всеми присутствовавшими на заседании членами ГЭК. Протокол сдается на хранение в деканат факультета. Записи, сделанные студентами в процессе подготовки к ответу на вопросы и решении задач ГМЭ, хранятся у руководителя профиля.
3.8. Магистранты должны быть ознакомлены с результатами экзамена в день его проведения.
3.9. Магистранты, получившие оценку "неудовлетворительно" на государственном экзамене по отдельной дисциплине, имеют право сдавать государственные экзамены по другим дисциплинам, если они предусмотрены учебным планом.
3.10. Магистранты, получившие оценку "неудовлетворительно" на государственном междисциплинарном экзамене, допускаются к повторному ГМЭ не ранее, чем через три месяца после получения неудовлетворительной оценки.
Приложение 1
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета ___________________
(наименование факультета)
________________ _________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
"______ " _________ 200_ г.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА
Направление подготовки _________________________________________
(наименование)
Инновационная образовательная программа ________________________
(наименование)
Профиль ______________________________________________________
(наименование)
Рассмотрен и одобрен на заседании учебно-методической комиссии
факультета _________________"____ " 200 г. протокол № .
Руководитель профиля магистерской программы_______ _____________
(подпись) __________ (инициалы, фамилия)
Председатель учебно-методической комиссии факультета _____________
(подпись) __________ (инициалы, фамилия)
Приложение 2
ПРОТОКОЛ №