В7. Установите соответствие между фамилиями политиков и их должностями

Политики Должности

A) А. Н. Косыгин 1) Председатель КГБ СССР

Б) Д. Ф. Устинов 2) министр обороны СССР

B) А. А. Громыко 3) Председатель Совета Министров СССР -

Г) Ю. В. Андропов 4) министр иностранных дел СССР

5) министр внутренних дел СССР

В8. Установите соответствие между районами межнацио­нальных конфликтов и союзными республиками, в кото­рых они происходили.

Районы конфликтов Союзные республики

A) Нагорный Карабах 1) Армянская ССР

Б) Абхазия 2) Азербайджанская ССР

B) Фергана 3) Грузинская ССР

Г) Узень 4) Казахская ССР

5) Узбекская ССР

В9. Прочитайте отрывок из выступления и напишите фами­лию его автора.

«Дорогие соотечественники! Сограждане!

В силу сложившейся ситуации с образованием Со­дружества Независимых Государств прекращаю свою де­ятельность на посту Президента СССР. Принимаю это решение по принципиальным соображениям. Я твердо выступал за самостоятельность, независимость народов, за суверенитет республик. Но одновременно и за сохра­нение союзного государства, целостности страны. Собы­тия пошли по другому пути. Возобладала линия на рас­членение страны и разъединение государства, с чем я не могу согласиться. И после алма-атинской встречи и при­нятых там решений моя позиция на этот счет не измени­лась. Кроме того, убежден, что решения подобного масш­таба должны были бы приниматься на основе народного волеизъявления. Я покидаю свой пост с тревогой. Но и с надеждой, с верой в вас, в вашу мудрость и силу духа. Мы — наследники великой цивилизации, и сейчас от всех и каждого зависит, чтобы она возродилась к новой современной и достойной жизни...»

Ответ: _____.

В10. Выберите из списка три события, относящиеся к внеш­ней политике СССР второй половины 1980-х гг.

1) договор с США о ликвидации ракет средней и ма­лой дальности

2) роспуск Организации Варшавского договора

3) вывод советских войск из Афганистана

4) договор с США об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСВ-2)

5) встреча М. С. Горбачева и Р. Рейгана в Рейкьявике

6) вооруженные конфликты на границе с Китаем

В11. Расположите события в хронологической последователь­ности.

A) закон об индивидуальной трудовой деятельности

Б) избрание М. С. Горбачева Генеральным секрета­рем ЦК КПСС

B) избрание Б. Н. Ельцина Президентом РСФСР

Г) начало антиалкогольной кампании

Часть 3

Прочитайте отрывок из работы по истории советского об­щества и ответьте на вопросы.

«Правительство решило начать новую хозяйствен­ную реформу. Речь шла о том, чтобы улучшить планиро­вание и стимулирование экономики на основе развития инициативы предприятий. ...Прошел Пленум ЦК КПСС по вопросам совершенствования управления промыш­ленностью, появились постановления ЦК и правительст­ва о стимулировании производства и о государственном производственном предприятии. Совнархозы упраздня­лись и восстанавливалась прежняя система промышлен­ных министерств. Сначала действовало 29 общесоюзных и союзно-республиканских промышленных министерств, а к середине 70-х гг. их число увеличилось до 35. Были созданы также крупные государственные комитеты (Гос­снаб, Госкомцен и Госкомитет по науке и технике). Каж­дое союзное министерство отвечало за всю отрасль, в том числе и за положение дел на предприятиях, подведомст­венных республиканским министерствам. Приказы и инструкции союзных министерств считались обязатель­ными для исполнения министерствами республик. Ос­новной смысл хозяйственной реформы сводился к тому, чтобы добиться повышения научного уровня государ­ственного планирования, расширения хозяйственной самостоятельности предприятий и повышения матери­альной заинтересованности работников в улучшении работы предприятий. Число обязательных плановых пока­зателей сокращалось до минимума. Реформа предпола­гала использовать доходную часть бюджета в качестве важнейшего планового показателя, отказаться от неэф­фективных форм постоянных государственных дота­ций, что отличало ее от реформ Хрущева. Главными те­перь становились не валовые показатели, а объем реали­зованной продукции — то есть сбыт и прибыль. Чтобы стимулировать инициативу предприятий, часть прибы­ли оставляли в распоряжении предприятий для матери­ального поощрения работников, проведения социаль­но-культурных мероприятий, жилищного строительства и развития производства».

С1. Когда началась описанная хозяйственная реформа? Кто был ее инициатором?

С2. В чем состояли основные задачи реформы? Какие меры предлагались для их решения?

СЗ. Какого результата удалось добиться в проведении рефор­мы? Какова ее судьба?

С4. Перечислите главные задачи, которые стояли перед совет­ским руководством, объявившим в середине 1980-х гг. о начале «ускорения» и перестройки. (Укажите не менее двух задач.) Приведите примеры действий, направлен­ных на решение этих задач. (Укажите не менее трех при­меров.)