ВОЗМОЖНО, ВАМ ЭТО ПРИГОДИТСЯ?

В споре рождается истина.

Audiatur et altera pars: Следует выслушать и противную сторону (Аврелий Августин)

И самому мудрейшему из умов еще есть, чему поучиться (Д. Сантаяна)

Любовь к истине – это наиболее благоприятное условие для нахождения ее (Гельвеций)

Пути научных исследований почти столь же разнообразны, как и человеческие характеры (Д. Уотсон)

Убеждение должно быть дорого потому только, что оно истинно, а совсем не потому, что оно наше (В.Г. Белинский)

Можно быть неправым, но нельзя быть невежливым (Н. Бор)

Стремление к истине дороже, ценнее уверенного обладания ею (Г. Лессинг)

Говорят, что посредине между противоположными мнениями лежит истина. Никоим образом! Между ними лежит проблема (И.В. Гете)


ЛИТЕРАТУРА

Агацци Э. Моральные измерения науки и техники. М., 1998.

Агацци Э Этика и наука // Философ. и социологич. мысль. 1991. № 9.

Благо и истина: классические и неклассические регулятивы. М., 1998.

Виноградова Т.В. Этические проблемы творчества ученого: Научно-аналитический обзор. М., 1993.

Володарская Е., Лебедев С. Управле6ние научной деятельностью (социально-психологические аспекты ) // Высшее образование в России. 2001. № 1.

Гадамер Г. Истина и метод. М., 1988.

Гачев Г.Д. Книга удивлений, или естествознание глазами гуманитария, или образы в науке. М., 1991.

Гейзенберг В. Шаги за горизонт. М., 1987.

Границы науки: возможности альтернативных моделей познания. М., 1991.

Гусейнов А.А. Сослагательное наклонение морали // Вопросы философии. 2001. № 5.

Естествознание в гуманитарном контексте. М., 1999.

Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. М., 1990.

Идеалы и нормы научного исследования. Мн., 1981.

Лазар М.Г., Лейман И.И. НТР и нравственные факторы научной деятельности. Очерки этики науки. Л., 1978.

Малкей М. Наука и социология знания. М., 1983.

Мейен С.В. Принцип сочувствия // Пути в незнаемое. Сб. 13. М., 1977.

Научные революции в динамике культуры. Мн., 1987.

Поликарпов В.С. Наука и мистицизм в ХХ веке. М., 1990.

Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.

Степин В.С. Философская антропология и философия науки. М., 1992.

Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986.

Филатов В.П. Наука и мир человека. М., 1990.

Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки: Проблемы и дискуссии. М., 1986.

Шрейдер Ю. Этика – компонент методологии науки // Вестник высшей школы. 1991. № 7.

Эйнштейн А. Законы науки и законы этики // Эйнштейн А. Собр. соч.: В 4-х т. Т.4. М., 1967.

Яскевич Я.С., Кузнецова Л.Ф., Барковская А.В. Ценностные ориентиры современной науки и перспективы цивилизационного развития. Мн., 1996. Гл.1.

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Наука, мораль и социально-нравственная ответственность ученого

2. Моральные нормы творческой деятельности ученого

3. Этические требования к ведению научной дискуссии

3.1. Историко-культурологические типы научных дискуссий

3.2.Специфика, структура и статус научной дискуссии

3.3. Моральные аспекты научных дискуссий

3.4. Логические и этические требования к ведению дискуссий

4. Морально-психологические проблемы взаимоотношений в научном коллективе

5. Нравственный кодекс научного работника

 

Вопросы и упражнения

Тексты для анализа

Литература

 

 


 

Учебное издание

 

Мишаткина Татьяна Викторовна,

Яскевич Ядвига Станиславовна,

Вязовкин Валентин Степанович.

 

Этика науки

Учебно-методическое пособие

 

Редактор

 

Сдано в набор Подписано в печать

Формат Бумага офсетная №

Гарнитура Офсетная печать.

Усл.-печ.л. Тираж Зак.

 

 


 

_________________________________

1. Приводится по книге: Лазар М.Г., Лейман И.И. НТР и нравственные факторы научной деятельности. Л., 1978.

2. Например, вроцлавская школа ученых–математиков (Польша) руководствуется здесь «принципом истинного соавторства»: список формальных соавторов работы совпадает со списком ее действительных соавторов; список соавторов составляется в алфавитном порядке.

 

1 Гейзенберг В. Шаги за горизонт. М., 1987.